历史必修1人教新课标同步新中国初期的外交19张.pptx

南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞第第2323课课 新中国初期的外交新中国初期的外交南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞当地时间当地时间20132013年年6 6月月1717日，北爱尔兰恩尼斯日，北爱尔兰恩尼斯基林，美国总统奥巴马与俄罗斯总统普京基林，美国总统奥巴马与俄罗斯总统普京在八国峰会上举行双边会谈。在八国峰会上举行双边会谈。南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞第第2323课课 新中国初期的外交新中国初期的外交学习要求：了解新中国初期的外交方针（政学习要求：了解新中国初期的外交方针（政策）；理解和平共处五项原则；了解中国参策）；理解和平共处五项原则；了解中国参加日内瓦会议和万隆会议加日内瓦会议和万隆会议南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞 新中国作为一个新型的国家，要为新中国作为一个新型的国家，要为抛弃旧中抛弃旧中国的外交传统国的外交传统，建立新中国建立新中国独立、自主、平等独立、自主、平等的的对外关系对外关系而努力。而努力。中国外交史中国外交史一、一、独立自主的和平外交方针独立自主的和平外交方针南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞19491949年，前美国驻北平总领事柯乐柏曾以年，前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事总领事”身份写信给中华人民共和国外身份写信给中华人民共和国外交部，信件被原封不动地退回。这表明了交部，信件被原封不动地退回。这表明了新中国外交政策是新中国外交政策是 A A另起炉灶另起炉灶 B B打扫干净屋子再请客打扫干净屋子再请客 C C一边倒一边倒 D D独立自主独立自主南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞积孙中山的积孙中山的4040年和共产党的年和共产党的2828年经验，中国年经验，中国人不是倒向帝国主义一边人不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义就是倒向社会主义一边。第三条道路是没有的。一边。第三条道路是没有的。19491949年年6 6月月论人民民主专政论人民民主专政问题问题1 1：据材料和所学知识指出实行：据材料和所学知识指出实行 一边倒一边倒 的的背景；指出独立自主与背景；指出独立自主与“一边倒一边倒”是否矛盾，为是否矛盾，为什么？举例说明之。什么？举例说明之。南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞标题是：标题是：19501950年年1212月，月，红色中国的毛。红色的红色中国的毛。红色的基调和蝗虫明确的表现基调和蝗虫明确的表现了意识形态的含义。了意识形态的含义。当时作出当时作出“一边倒一边倒”的选择，是与新中国成立的选择，是与新中国成立初期特殊的初期特殊的历史环境历史环境相适应的，是当时中共领相适应的，是当时中共领导人在面临导人在面临复杂局势复杂局势下能作出的最佳选择。下能作出的最佳选择。刘德斌国际关系史刘德斌国际关系史南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞二、和平共处五项原则的提出二、和平共处五项原则的提出19531953年年1212月月3131日，周总理会见了印度代表团日，周总理会见了印度代表团（中国西藏地方的关系问题的谈判）。总理（中国西藏地方的关系问题的谈判）。总理对客人们说，我们说过要在对客人们说，我们说过要在19531953年开展这一年开展这一谈判，现在实现了。（谈判，现在实现了。（19541954年年1010月，两国就月，两国就此问题达成协议）。此问题达成协议）。19541954年年6 6月，周恩来利用日内瓦休会时间对月，周恩来利用日内瓦休会时间对印、缅进行访问。印、缅进行访问。6 6月月2828日，中印两国总理日，中印两国总理发表联合声明，倡导发表联合声明，倡导将和平共处五项原则作将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则为处理国际关系的准则。南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞它是新中国外交发展的一个阶段性标志，它是它是新中国外交发展的一个阶段性标志，它是从从革命运动外交向国家外交过渡革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性的一次关键性转变，它标志着新中国外交原则的最终形成和转变，它标志着新中国外交原则的最终形成和确立。确立。孙天旭浅论和平共处五项原则孙天旭浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义对当下中国外交的意义 问题问题2 2：与：与“一边倒一边倒”相比，和平共处五项原相比，和平共处五项原则的提出有何不同？分析产生这种不同的原因。则的提出有何不同？分析产生这种不同的原因。南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞 19541954年年3 3月。标题：红色月。标题：红色中国的周恩来。小字：一中国的周恩来。小字：一边参与战争，一边谈论和边参与战争，一边谈论和平。平。Waging War and Waging War and Talking PeaceTalking Peace。背景：。背景：一条张牙舞爪的龙被竹栅一条张牙舞爪的龙被竹栅格开。可能与刚刚结束的格开。可能与刚刚结束的朝鲜战争有关。朝鲜战争有关。南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞19541954年在苏联的建议下，苏、年在苏联的建议下，苏、美美、英英、法四国决定邀请新、法四国决定邀请新中国参加讨论朝鲜中国参加讨论朝鲜和印度支和印度支那那问题的问题的日内瓦会议。日内瓦会议。三、步入世界外交舞台三、步入世界外交舞台南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞“周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的中共式宣传，但与会各国都相信周的中共式宣传，但与会各国都相信周的蛊惑宣传蛊惑宣传，使我比以前更清楚地感到了这么一种可能，即美使我比以前更清楚地感到了这么一种可能，即美国对印度支那的任何公开干涉，都将导致中国对国对印度支那的任何公开干涉，都将导致中国对亚洲事务的公开干涉，真使人头痛！亚洲事务的公开干涉，真使人头痛！”美国国务卿杜勒斯美国国务卿杜勒斯 “我们尊重各国人民的选择和维护他们自己生我们尊重各国人民的选择和维护他们自己生活方式和国家制度活方式和国家制度不受外来干涉不受外来干涉的权利；同时，的权利；同时，我们也要求其他国家用同样态度对待我们。只我们也要求其他国家用同样态度对待我们。只要各国都要各国都遵守这些原则遵守这些原则，我们认为，在不同社，我们认为，在不同社会制度下的各国是可以会制度下的各国是可以和平共处和平共处的。的中国总理兼外长周恩来中国总理兼外长周恩来南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞参加万隆会议的参加万隆会议的2929个国家个国家中，发起国印度、缅中，发起国印度、缅甸、印度尼西亚和巴基斯坦同中国有外交关系，甸、印度尼西亚和巴基斯坦同中国有外交关系，锡兰同我国只有贸易关系；越南民主共和国和锡兰同我国只有贸易关系；越南民主共和国和阿富汗同我国也有外交关系。阿富汗同我国也有外交关系。其余其余2121个国家个国家,多数还同台湾国民党当局有多数还同台湾国民党当局有“外外交交”关系，而且有的国家在政治上受着美国的关系，而且有的国家在政治上受着美国的影响或控制，同社会主义国家有对立情绪影响或控制，同社会主义国家有对立情绪。南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞以周恩来在以周恩来在日内瓦会议日内瓦会议上所表现的那种外交上所表现的那种外交技巧技巧,“,“万隆会议将为他在反殖民主义的幌子万隆会议将为他在反殖民主义的幌子下向那些幼稚的听众大大传播共产主义的意下向那些幼稚的听众大大传播共产主义的意识形态提供一个极好的讲坛识形态提供一个极好的讲坛”。策略：第一策略：第一,希望各希望各友好国家友好国家能参加会议能参加会议;第第二二,派出最得力的人赴会派出最得力的人赴会;第三第三,共产党人将力共产党人将力求通过会议达到他们的目的求通过会议达到他们的目的,对此应有所准备对此应有所准备;第四第四,只要非共产党国家代表团有效合作只要非共产党国家代表团有效合作,即即可以挫败共产党人可以挫败共产党人,而取得建设性的结果。而取得建设性的结果。美国国务卿杜勒斯（美国国务卿杜勒斯（19551955年）年）南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞问题问题3 3：概括：概括“求同存异求同存异”的的具体含义具体含义并分析与并分析与和平共处五项原则的和平共处五项原则的相同之处相同之处。南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞问题问题4 4：从：从19491949年新中国成立到参加万隆会议，年新中国成立到参加万隆会议，新中国外交事业不断发展。，分析中国外交不新中国外交事业不断发展。，分析中国外交不断断发展的原因发展的原因和和影响中国外交发展的相关因素影响中国外交发展的相关因素。概括指出中国概括指出中国外交发展的特点。外交发展的特点。南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞（20082008年测试年测试9 9）“清除帝国主义在中国的死清除帝国主义在中国的死余势力，取缔帝国主义在华的一切特权。余势力，取缔帝国主义在华的一切特权。”这一新中国初期的外交方针被称为这一新中国初期的外交方针被称为 A.“A.“打扫干净屋子再请客打扫干净屋子再请客”B.“B.“另起炉灶另起炉灶”C.“C.“一边倒一边倒”D.D.和平共处五项原则和平共处五项原则南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞（20092009年测试年测试1616）宣传画又名招贴画，以宣传）宣传画又名招贴画，以宣传鼓动、制造社会舆论为目的，是特定历史时鼓动、制造社会舆论为目的，是特定历史时期的产物。下面宣传画按时间排列正确的是期的产物。下面宣传画按时间排列正确的是 A A B B C C D D南京师大附中历史教研组南京师大附中历史教研组 左昌飞左昌飞（20102010年测试年测试1515）下图是我国于）下图是我国于19851985年发行的两年发行的两张邮票。从中可以获得的正确信息是张邮票。从中可以获得的正确信息是 A A这次会议会址在印度的万隆这次会议会址在印度的万隆 B B会议首提和平共处五项原则会议首提和平共处五项原则 C C我国首次以大国身份参加的国际会议我国首次以大国身份参加的国际会议 D D会议加强了亚非各国的联系和团结会议加强了亚非各国的联系和团结