优秀中队辅导员事迹材料.docx

优异中队辅导员事迹材料 优异中队辅导员事迹材料“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事中队辅导员工作她一直以陶行知这句话勉励自己。即使中队辅导员工作平凡、琐碎、千头万绪，但那份职责却从来没有被无视过。一、以德育为本，培养良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯和品德最好时期，我重视狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。我从升旗仪式排队、行队礼、唱国歌做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼，国歌声要雄壮、有力等，有计划、有步骤对他们进行常规训练，为确保教育实效性，做到以下两点：一是严抓实管，经常、重复组织队员学习小学生日常行为规范学生管理手册，要求队员记清记牢，做到谆谆教诲，坚持不懈；二是经过大力褒扬，个别谈话方式必定队员进步，逐步带着队员走上规范。依照少年儿童年纪特点，经过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我除了上好班队会活动课，还利用妇女节、劳动节、端午节、儿童节等传统节日开展各种对学生有影响、有教育性活动。充分利用好每七天国旗下讲话，回到班级进行深入详细、细致教育，每次班队会活动课，针对常规、环境保护最好时机，这时侯不一样观点对对碰，总能碰撞出文明火花。二、学会正确关爱，营造温馨班级1、偏爱后进生：在我们中队中，我总精心营造一个平等、友好、友爱气氛，让他们体验集体温暖和同学间友情，让他们感受到自己在中队中有一席之地。2、严爱优等生：优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生缺点往往轻易被无视，掩盖，被原谅、袒护。但小缺点也会造成大隐患，对这类队员，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直人，热情人，3、博爱中等生：中等生往往是一个中队中轻易忽略群体，他们有比较稳定心理状态，他们既不像优等生那样轻易产生优越感，也不像后进生那样轻易自暴自弃。他们是班级一面镜子，他们希望老师重视，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们心理特点，调动他们主动原因，正确对待他们重复，一直如一地尊重、了解、信任他们。三、塑造本身形象，赢得学生信赖。1、好学上进，不辜负学生教好书是育好人前提。同时，中队辅导员日常表现出来事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强示范作用和影响，从而转化为特殊感召力。所以，我不停地给自己充电，从各类报刊杂志阅读中，从优异班队会中，我都抓住了每一个学习机会，认真摘记，及时内化。2、尊重学生，不远离学生。俗话说：“严是爱，松是害，不教不论会变坏。”我努力做到真心爱护我学生，严格要求他们，不过是在充分尊重学生基础上严格要求。四、开展丰富多彩中队活动，提升学生校园生活质量丰富多彩集体活动是学生们接收集体主义思想教育和班集体形成和发展主要路径，为此，我利用各种机会，精心设计，开展各项活动，对学生进行教育。我利用课堂，让班队会成为学生综合素质提升主阵地。主题班队会是一个传统教育形式，每个月我班都开展好二次主题班队会，如曾召开过“书香童年”、“夸夸我自己”、“今天你愉快吗”、“感恩母亲”、“争当雷锋式好少年”等主题会；经过丰富多彩班队会开展，学生们在浓厚兴趣中轻松、愉快地受到了教育，动手、动脑能力也大大提升了。五、主要成绩在同学们一起努力下，我们班连续两年被评为“文明班级”；班级博客也连续两届被评为优异博客；时，我们中队还被评为了“优异中队”，本人也被授予了“优异中队辅导员”称号；在其余一些体艺方面比赛中，我所带中队也屡获佳绩，次次榜上有名。去年，我还有幸成为了新教育萧山试验区骨干班主任。这些荣誉取得，既是对我四年来班主任工作必定，同时，也是鞭策我愈加勤奋、上进精神力量。一份春华，一份秋实，在教书育人道路我付出是汗水和泪水，然而我收获却是那一份份充实，那沉甸甸情感。我用我心去教诲我学生，我用我情去培育我学生，我无愧于我心，我无悔于我事业。让我把一生矢志教育心愿化为热爱学生一团火，将自己最宝贵爱贡献给孩子们，相信今日含苞欲放花蕾，明日一定能盛开绚丽花朵。