2022年度上半学期(八年级)物理上册长度和时间的测量平时训练试卷.docx

物理上册长度和时间的测量平时训练试卷(word可编辑)
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计30分）
1、下列关于一名中学生的数据中，符合实际的是（   ）
A .身高约为170dm B .心脏跳动一次时间约为5s
C .散步时平均速度约为5m/s D .正常体温约为36.8℃

2、下列数据最接近实际情况的是（   ）
A .一个普通口罩的质量约为500g B .普通居民楼每层楼高约3m
C .正常人1min内脉搏跳动的次数为100次 D .中考考场内的温度约为60℃

3、关于误差的说法,正确是（   ）
A .误差是由于测量中的错误操作造成的
B .只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差
C .在测量中,应力求准确,避免错误,但误差是绝对不能避免的
D .对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以使测量误差减小为零
4、下列数据最接近生活实际的是（   ）
A .普通中学生步行的速度约为  B .一名普通初中学生的重力约为 
C .一支铅笔的长度约为  D .一个鸡蛋的质量约为50kg

5、小明同学为学习方便，预备网购一台“喵喵机迷你口袋打印机”，卖家提供照片如图所示，根据图片提供的信息，估测口袋打印机的宽度约为（　　）

A . B . C . D .

6、下列估测数据，符合实际情况的是（   ）
A .一个鸡蛋的质量约为100g B .成人步行的速度约为1.1m/s
C .一支新的普通木质铅笔的长度是40dm D .教室的温度为50℃
7、要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是（   ）

A .用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和
B .用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度
C 用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下
D .用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度

8、下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
A .初中生的平均身高约为1.65×103mm B .一个普通中学生的质量约为5kg
C .正常情况下人的脉搏每分钟约为150次 D .电动自行车的最高速度为20m/s

9、下列对有关数据的认识，最接近实际的是（   ）
A .你所在教室的温度为50℃
B .你考试所用答题卡的宽度约30dm
C .你正常呼吸一次所用时间约1min
D .你平时步行的速度约为1米/秒

10、同学们考试时都会用到2B铅笔，如图所示，有一支新的2B铅笔，下列说法中不正确的是（　　）

A .新的2B铅笔的长度约为20cm B .新的2B铅笔的质量约为50 g
C .用铅笔涂写答题卡时，铅笔尖受到了滑动摩擦力 D .铅笔芯的主要成分石墨是导体

二、填空题（每小题5分，共计30分）
1、每个物理量都有一个客观确定的值，这个值叫真实值。测量时，测量值很难与真实值一致，即测量值与真实值之间存在差异，这个差异叫误差。除了利用多次测量求平均值可以减小误差外，请你再写出一种减小误差的方法： 。
2、如图所示，刻度尺的分度值是 ，物体的长度为 cm，秒表读数为 s。

3、(1) 7200s= h；
(2） 5.5min= s。

4、新冠病毒的直径约为100nm，合 μm。为了抗击新冠肺炎，学校采取了一系列的防控措施，如用消毒灯对餐具进行消毒，这是利用 (选填“红外线”或“紫外线"可以消毒：用84消毒液喷洒教室，学生可以闻到消毒液的味道，这是 现象。
5、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，则刻度尺的分度值是 ，则所测物体的长度是 cm。温度计的示数是 ，入校前测体温枪“测温枪它是利用 （选填“红外线”或“紫外线”）进行测量的｡

6、如图甲所示铅笔的长度为 cm，图乙秒表的读数共计为  。

三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度，五次的记录数据分别为：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物体的长度应记录为多少？（写出理由和计算步骤）
2、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）
3、小明用刻度尺测物理课本的长度，测了5次，分别为：25.69 cm、25.67 cm、29.68 cm、25.6 cm、25.67 cm．则：
（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？
（2）物理课本的长度是多少？
4、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）
5、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）
四、实验探究（每小题10分，共计20分）
1、物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用是必不可少的，请你观察下列测量仪器回答有关问题．

（1） 如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长， 尺测量精确些，如图2中物体的长度为  cm．
（2） 如图3所示停表的小表盘量程是 ，当前的示数是  s．
（3） 温度计的使用：
①实验室里常用的温度计是数据的原理制成的，体温计的测量范围通常为，如图4所示温度计示数为 ℃．
②如图5所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是 ．
2、​
（1） 如图甲所示，所测物体的长度是 cm．
（2） 如图乙所示，温度计的示数为  ℃．