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2021年度榆树市延和朝鲜族学校北师大版七年级数学上册期末试卷【可编辑】.docx

1、北师大版七年级数学上册期末试卷【可编辑】 (考试时间:120分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计30分) 1、沿图中虚线旋转一周,能围成的几何体是(  ) A . B . C . D . 2、下面的几何体,是由A、B、C、D中的哪个图旋转一周形成的(  ) A . B . C . D . 3、在下图的四个立体图形中,从正面看是四边形的立体图形有(  ) A .1个

2、B .2个 C .3个 D .4个 4、从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图5所示的零件,则这个零件的表面积是(   ) A .20 B .22 C .24 D .26 5、生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示蛋糕的形状类似于(  ) A .圆柱体 B .球体 C .圆 D .圆锥体 6、由4个棱长均为1的小正方形组成如图所示的几何体,这个几何体的表面积为(   ) A .18 B .15

3、 C .12 D .6 7、如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是(   ) A .图(a) B .图(b) C .图(c) D .图(d) 8、一个几何体由4个相同的小正方体搭成,从正面看和从左面看到的形状图如图所示,则原立体图形不可能是(   )    A . B . C . D . 9、有一个棱长为5的正方体木块,从它的每一个面看都有一个穿透的完全相同的孔(如图中的阴影部分),则这个立体图形的内、外表面的总面积是 (    ) A .19

4、2 B .216 C .218 D .225 10、如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的表面积是(   ) A . B . C . D . 11、下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是(  ) A . B . C . D . 12、下列几何体中,属于棱锥的是(   ) A . B . C . D . 13、将下图中的三角形绕虚线旋转一周,所得的几何体是(   ). A . B .

5、 C . D . 14、小欣同学用纸(如图)折成了个正方体的盒子,里面放了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中(    ) A . B . C . D . 15、如图,有一个棱长是  的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是  的正方体后,剩下物体的表面积和原来的表面积相比较(   ) A .变大了 B .变小了 C .没变 D .无法确定变化 二、填空题(每小题4分,共计20分) 1、在乒乓球、足球、羽毛球、六角螺母中,形状类似球体的有

6、 . 2、从棱长为2cm的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1cm的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积是 cm2。 3、如图,是某一个几何体的俯视图,主视图、左视图,则这个几何体是 .          4、已知棱柱共有12个面,则该棱柱共有 个顶点,共有 条棱. 5、一个正方体的表面积是24㎡,那么这个正方体的所有棱长之和是 . 三、判断题(每小题2分,共计6分) 1、体是由面围成的(   ) 2、棱柱侧面的形状可能是一个三角形。( ) 四、计算题(每小

7、题4分,共计12分) 1、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大? 2、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积. 3、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗? 五、解答题(每小题4分,共计32分) 1、如图所示的正

8、方体表面分别标有字母  ,  ,  ,  ,  ,  ,从三个不同方向看到的情形如图所示,请你分别写出  ,  ,  对面的字母. 2、底面半径为10cm,高为40cm的圆柱形水桶中装满了水。小明先将桶中的水倒满3个底面半径为3cm,高为5cm的圆柱形杯子,如果剩下的水倒在长、宽、高分别为50cm,20cm和12cm的长方体容器内,会满出来吗?若没有满出来,求出长方体容器内水的高度(  取3)。 3、观察生活中的现象,说出点动成线,线动成面,面动成体的例子. 4、如下图,第二行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用

9、线连一连. 5、请你用式子表示如图所示的长方体形无盖纸盒的容积(纸盒厚度忽略不计)和表面积.这些式子是整式吗?如果是,请你分别指出它们是单项式,还是多项式. 6、探究:有一弦长6cm,宽4cm的矩形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转180°,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作: 方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图①; 方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图②. (1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大; (2)如果该矩形的长宽分别是5cm和3cm呢?请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大; (3)通过以上探究,你发现对于同一个矩形(不包括正方形),以其一组对边中点所在直线为轴旋转得到一个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积大(不必说明原因)? 7、图中的几何体由几个面围成?面与面相交成几条线?它们中有几条是直的,几条是曲的? 8、(1)如图,(1)、(2)、(3)、(4)为四个平面图形,请数一数:每个平面图形各有多少个顶点?多少条边?它们分别围成了多少个区域?请你将结果填入下表. (2)观察上表,推断一个平面图形的顶点数,边数,区域数之间有什么关系?

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