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部编语文二班级上册期中试卷分析
转瞬间，这学期已经过了一半，周一我们进行了期中检测。考试中，同学都认真做题，都想考一个好的成果。本次测试 题虽然说在纸张上大了些，但是题量跟平常的单元测试题差 不了多少。测试题中涉及了半学期以来的大部分学问点，基 础字词照旧是考试中必不行少的，但是很明显的分值并不 高，相反，句子练习、阅读的分值相对多了不少，从这里也 能看出大阅读的重要性。本次检测全班58 人全部参与考试， 期中A 类有38 处于待及格。如今依据本班同学的做题状况对每个题做简要分析。
第1题，我会给加点的字选择正确的读音。此题考查了课
2、本中消灭过的一些多音字，把多音字放在词语中，选择正确 的读音。此题中出错率最高的是最终一个：“场院〔chng chng〕”，这个多音字在平常已经练过很多次，有的时候是 句子中，有的时候是词语中，可能“场院”这个词消灭的少， 相当一部分同学做出了错误选择。另外“爱好〔ho 有部分同学出错。针对同学的出错状况，我觉得以后再学习的时候，尽量把生活中消灭的一些词语都列出来，让同学借 助晨读的时候多读，读得多了，或许就能记住吧。
第2题，我会看拼音写词语。此题消灭的一些词语也是同学经常出错的一些词语，大部分同学做得特殊棒，个别同学个 别词语出错，比方“评奖”的“奖”、“队旗”的“旗”、“辛苦
3、的 “辛”、“秤杆”一词，也有的同学“队旗”一词拼成了“肚皮”。 对于读拼音写词语这样的题，首先要求同学能拼读正确，然 后才是书写正确，所以确定要认真再认真才可以。
第3题，我会辨字组词。此题考查同学区分形近字，然后进行组词。出错较多的是“详”、“圆”、“桐”，还有同学组词中 书写错误，当然这只是个别现象，大部分同学做得还是不错 的。对于形近字，还是留意平常的积累，并且做到温故而知
第4题，我会选词填空，考查了同学两组词语“吸取、吸引”和“特殊、经常”。只有一两个同学由于漏字而减分。
第5题，我护补充词语。题目中消灭的四字词语大部分是课文中消灭的要求同学积
4、累的，也有个别是语文园地中消灭 的，出错最多的是“〔〕〔〕忘返”，这个词在语文园地中出 现过，让同学依据意思句子理解词语，大部分同学没有记住， 另外出错的词语还有“〔〕〔〕争艳 热〔〕好〔〕”。课本中 消灭的四字词语还是需要同学进行积累的，平常没事的时候 还要拿出来读一读、写一写，不但可以关怀我们答题，还能用到我们的写话中。
第6题，我会仿写句子。平常单元测试中这样的题都是一个题2分这次考试分值突然增加到了4分，这次考试分值突然增加到了4分，略微不留意，丢 分就很严峻。本次考到的三个句子都是在课本、练习中多次 做过的，但是照旧有同学出错，比方“_____一边_____，一 边___
5、有同学写出来的两个动作不能同时进行； “______好像_____。”写出来的不是比方句。通过这个题看 出来部分同学上课听课有多么不认真。这两个句子从一班级 就开头练习，哪些不合适也都说过，可是可别同学照旧由着 自己的性子来，想些什么就写什么，就是不听课。我觉得这 些同学有必要单独面对面强调一下，以免以后遇到连续出错。
第7题，我会依据课文内容填空。出错较多的是第一句“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”有的同学“春”字底下多写 一横，有的写不上来，另外个别生字还有写错的现象，以后 写字还要连续家乡训练。
第8题，大阅读呈现，我最棒！此题考查同学平常的读书状况，
6、考前我特殊强调，假如让你写一本书的名字的时候，一 定要记得加书名号，我这是变相地告知同学答案，结果批改 试卷的时候照旧有不少同学不加书名号，为了惩办这些同学 不认真听老师的要求，只要不加书名号就减1 分，期望同学 能记住认真听做题要求的重要性。此题丢分严峻的还有让同学写出宠爱这本书的理由，大部分同学不知如何去写，我看 着差不多就没减分，严格要求的话很多同学的答案是不合理 的。通过这个题，同学应当明白平常读书的重要性。
第9题我会读课文片段，回答以下问题。这就是我们所说的课内阅读，本次阅读摘录了《葡萄沟》一课的第2 自然段，考 查内容也是最基本的，但是同学做得并不抱负。有不少同学 还
7、是数不清楚一个自然段有几句话，或者说有的同学到如今 还分不清楚什么是自然段，什么是一句话。本次要求同学画 出描写颜色的词语，有的同学把整个句子都画下来了，这明 显不符合要求，分数全减，有的漏掉了“五光十色”。要求学 生画出文中的比方句，部分同学只画后半部分，这也不能算 对，必需画一个完好的句子才可以。还有个别同学消灭漏题 现象。
第10题课外阅读。认真一看，题目也很简洁，但丢分也不 少。有一个小题，要求同学在文中找出给出词语的近义词， 有不少同学抄字都能抄错，甚至有同学不认真读题自己写了 反义词，这样的同学实在让人不知该怎么说。
第11题经典诵读呈现，整体上是不错的，只
8、有一两个同学连错。
第12题看图写话。这是一幅连环画，虽然图画较多，但是 内容还是很清楚的，大部分能把内容写出来，就是有部分学 生表达不清楚，错别字较多。相比以前来说，同学这次的写话还是有进步的，能把图画中的内容描述出来，以后在表达 上再通顺一些，错别字再少一些就更好了。
本次测试整体上难度并不大，主要还是看同学平常的学习是否扎实，做题是否认真。通过同学的做题状况能够看出来 同学的主要问题就是听课不够认真，做题不够认真，假如能 再认真一点，每个同学都有很大的上升空间。所以我想说： “同学们，课堂上再集中精力一点，做题再认真一点吧，只 要你努力了，你确定有收获的。”
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