2018年八年级物理上册第2章声现象达标测试卷新版新人教版.doc

第2章 声现象达标测试卷
一、选择题(每题3分，共36分)
1．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”关于诗句中的声现象，下列分析正确的是(　　)
A．鸟声是由液体振动发出的
B．鸟声是由固体振动发出的
C．风声是由固体振动发出的
D．雨声是由气体振动发出的
2．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的(　　)
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
3．琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音(　　)
A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小
4．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的(　　)
A．音调不同 B．响度不同
C．音色不同 D．频率不同
5．位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是(　　)
A．“以两石相击”主要是空气振动发声
B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近
C．“变得格外响亮”是指音调变高
D．“呱、呱”的回声一定是噪声
(第5题) (第6题)
6．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示。演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变(　　)
A．声音的响度 B．声音的音色
C．声音的音调 D．琴弦的振幅
7．下列实例是利用声传递能量的是(　　)
A．利用超声波给金属工件探伤
B．利用超声波排除人体内的结石
C．医生通过听诊器给病人诊病
D．超声波导盲仪帮助盲人出行　　(第8题)
8．如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的(　　)
A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小
9．经超声波探伤仪检测，已建成的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所察觉，原因是超声波的(　　)
A．速度太快 B．响度太小
C．频率太高 D．频率太低
10．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明(　　)
(第10题)
A．发出声音的音叉在振动
B．超声波具有能量
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
11．下列关于声现象说法正确的是(　　)
A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度
B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量
C．利用示波器显示波形的方法来研究声音，应用了转换法
D．学校路段“禁鸣喇叭是在传播过程中阻断噪声
12．专家指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为其中最有效的方法是(　　)
A．大声呼救
B．静等营救人员前来营救
C．见缝隙就钻，从废墟中爬出来
D．用硬物敲击废墟板或墙壁，向营救人员求救
二、填空题(每空1．5分，共24分)
13．小明在站台等候公共汽车，突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红，他是根据声音的__________来判断的，叫他的声音是小红声带________产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向________运动。
14．小明做了如下的实验：如图所示，把正在响铃的电子音乐门铃放在玻璃罩内，可清楚地听到铃声；当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会________直至____________________________________；停止抽气，并且让空气重新进入玻璃罩内，我们又_____________________________；这个实验说明__________________________________________。
(第14题)
　　　　(第15题) 　(第16题)
15．归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：
①________________，②______________，③_______________。
16．如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的______(填“音调”或“响度”)。
17．声音是由于物体________而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递________，所以就有可能诱发雪崩。古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦________而发声的。演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出________(填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音。
三、实验与探究题(每题6分，共18分)
18．科学家曾经做了一个有趣的实验：在房间内装上铁丝网，并在铁丝上挂上铃铛，如图甲所示：
(第18题)

(1)把蝙蝠的双眼蒙住，再用摄像机拍摄下它的飞行过程，发现录像中的蝙蝠飞行自如，能够灵活地躲过铁丝而捕捉房间内的飞虫，如图乙所示，这说明蝙蝠飞行时眼睛________(填“起”或“不起”)作用。
(2)若用棉球把蝙蝠的耳朵堵上，让它睁着眼睛在房间内飞行，结果蝙蝠就会频繁触网，铁丝上的铃铛不停地响起来，如图丙所示，这说明蝙蝠飞行时耳朵________(填“起”或“不起”)作用。
(3)再把蝙蝠的眼睛和耳朵全敞开，用棉球堵住它的嘴巴，结果蝙蝠就像无头苍蝇一样，乱飞乱撞，出现频繁触网的现象，如图丁所示，这说明蝙蝠飞行时嘴巴________(填“起”或“不起”)作用。
结论：蝙蝠飞行时，嘴巴发出超声波，超声波遇到障碍物被反射回来，传到蝙蝠耳中，蝙蝠根据接收到的超声波判断障碍物的方位和距离。
19．某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦________(填序号)。
(2)若选择琴弦a和b，则是为了研究_______________________________________________________。
(3)若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在的问题是_______________________________________________________。
(4)他们还可以选择琴弦________(填序号)，研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
(第19题) 　(第20题)
20．李树家装修新房时考虑声学吸音效果，他想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来相同的三种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫)，进行了如图所示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
(1)他找来相同的三种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫)，这里的相同主要是指________(填“质量”“体积”或“厚度”)。
(2)李树实验数据记录如下表，你认为表中空格处应填入_______________________________________________________。
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大

最强
最弱
较弱
(3)李树实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_______________________________________________________。
(4)由上述实验可知，影响吸音性能的因素有__________________________________________ (写出一个即可)。
四、综合运用题(21、23题各8分，22题6分，共22分)
21．下表是某些介质的声速 v ：
介质
v/(m·s－1)
介质
v/(m·s－1)
空气(15 ℃)
340
海水(25 ℃)
1 531
空气(25 ℃)
346
冰
3 230
水(5 ℃)
1 450
软橡胶(常温)
40 ～50
水(15 ℃)
1 470
软木
500
水(20 ℃)
1 480
铁(棒)
5 200
(1)分析表格中的信息，推断：
①声速大小可能跟________有关，依据是：_______________________________________________________。
②声速大小可能跟________有关，依据是：_______________________________________________________。
(2)小南根据表格数据得出结论：声音在介质中的传播速度满足关系式v固>v液>v气。小北认为这个结论不严谨，原因是____________________________________________。
(3)小南爬山的时候，在一个小山坡上看见对面有一座山峰，她想估测出该山峰与自己的距离，于是她对着山峰大喊了一声，约3 s后听到了回声。若此时的温度为15 ℃，则该山峰距离小南多少米？

22．地震时震源的振动以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样，首先到达地面的是纵波，这时在震中的人们会感到上下颠簸，接着横波传来，又会感到左右摇摆，假设在某次地震中纵波在地壳的浅层以6 km/s的速度传播，横波以3.5 km/s的速度传播，某个地震观测站测得纵波到达的时间是14时30分，横波到达的时间是14时31分40秒，则：
(1)两波到达的时间差是多少秒？
(2)该观测站距地震处约多少千米？

23．汽车驶出高速公路后，进入某国道，如图为此国道某直线路段的一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车以某一速度v远离测速仪某段距离L＝64 m时，测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4 s。已知此路段限速为80 km/h，超声波的速度为340 m/s。试计算并说明汽车在此路段是否超速？
(第23题)

答案
一、1．B　点拨：鸟声是由固体振动发出的，风声是由气体振动发出的，雨声是由液体振动发出的。
2．B　3．A　4．C
5．B　点拨：“以两石相击”，石头会振动，振动会产生声音，故A错误；“类似青蛙鸣叫”指的是与青蛙的音色相近，B正确；“变得格外响亮”是指响度大，C错误；如果有人喜欢听“呱、呱”的回声，此回声不是噪声，D错误。
6．C　
7．B　
8．A
9．C　点拨：超声波的频率太高，人耳无法察觉。
10．A　点拨：音叉发出的声音不是超声波。
11．C
12．D　点拨：固体能够传声，且传声效果好。
二、13．音色；振动；西
14．减弱；完全听不到铃声；重新听到铃声；声音的传播需要介质
15．①响度；②音调；③频率　
16．传递信息；响度
17．振动；能量；振动；音调
三、18．(1)不起　(2)起　(3)起
19．(1)a、d
(2)音调的高低与琴弦粗细的关系
(3)没有控制材料相同　(4)a、c
点拨：(1)要研究音调的高低与琴弦长度的关系，应使琴弦的材料和粗细相同，所以应选择琴弦a、d；(2)a和b相比，其长度和材料相同，粗细不同，所以选择a和b，可以探究音调高低跟琴弦粗细的关系；(3)选择c和d，不能探究音调高低的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，无法进行控制变量；(4)研究琴弦音调高低与材料的关系，应使琴弦的长度和粗细相同，所以应该选择琴弦a、c。
20．(1)厚度　(2)材料吸音性能　(3)聚酯棉
(4)材料种类(或厚度、硬度)
点拨：(1)在质量、体积、厚度三个物理量中，影响吸音效果的主要是材料的厚度，这里的相同主要是指厚度；(2)实验目的是比较几种常见装修材料的吸音性能，故表中空格处应填入材料吸音性能；(3)比较表格中三种材料的吸音效果可见，聚酯棉最适合隔音墙装修；(4)由实验可知影响吸音性能的因素有材料种类(或厚度、硬度、弹性等)。
四、21．解：(1)①温度；声音在 5 ℃、15 ℃、20 ℃的水中的速度不同(或声音在 15 ℃、25 ℃的空气中的速度不同)；②介质种类；声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同
(2)软木中声速比水中小
(3)s＝vt/2 ＝340 m/s×3 s/2＝510 m。
22．解：(1)14时31分40秒－14时30分＝100 s。
(2)设该观测站距地震处的距离为s，则s/v横－s/v纵＝100 s，即s/(3.5 km/s)－s/(6 km/s)＝100 s，解得s＝840 km。
23．解：依题意可得如图行程线段图，可见，声音在t/2的时间内通过的路程s声与L和s车之间存在如下关系：
s声＝L＋s车，即v声·＝L＋v车·，则340 m/s×0.4 s/2＝64 m＋v车×0.4 s/2，解得v车＝20 m/s＝72 km/h＜80 km/h，故该车不超速。
(第23题)