2023版高考历史一轮复习课后限时集训28当今世界政治格局的多极化趋势含解.doc

课后限时集训(二十八)当今世界政治格局的多极化趋势(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)11943年，好莱坞拍摄反映苏联的电影，如光荣的日子出使莫斯科等；1948年，拍摄反映苏联的电影，如铁幕背后红色威胁等。这一变化反映了()A美苏“冷战”的开始B好莱坞拍摄影片需经政府同意C美苏由盟友走向对抗D好莱坞影片受大众审美观影响C1943年的电影体现不了1947年开始的“冷战”，故A项错误；材料没有体现电影公司拍电影需要政府的同意，故B项错误；二战后期的“光荣、出使”等体现盟友关系、1948年“铁幕、威胁”反映“冷战”对抗，故C项正确；电影名称没有反映大众审美的问题，故D项错误。21947年3月，上海出版的世界知识杂志发表文章说，它“的确是使美国的外交政策开始了攻势的行动。这影响是全世界意义的”，它“的确是一颗炸弹，在这颗炸弹的威力圈里，遭到波及的是全世界的人民，连美国人民也不能逃避”。该文章评价的“它”是()A杜鲁门主义B马歇尔计划C北约组织D柏林危机A根据材料中时间1947年3月，结合材料中是美国外交政策的攻势，具有全世界意义，可得出文章评价为杜鲁门主义的“遏止共产主义”，故A项正确，马歇尔计划是发生在1947年4月，根据所学知识可知马歇尔计划只针对欧洲，与材料中“全世界意义”不符，故B项错误；北约组织成立于1949年，与材料中1947年时间不符，故C项错误；柏林危机发生于1948年，与材料中时间不符，故D项错误。3有学者指出，马歇尔计划的目的是通过支持欧洲经济一体化，使欧洲国家放弃民族主义和保护主义，消除关税壁垒，实现贸易自由化、通货交换自由。由此可知，美国推动西欧一体化的主要动机是()A按照美国的需要来重塑欧洲B遏制社会主义国家苏联C与西欧维持长久的盟国关系D密切与西欧的经济合作A由材料“马歇尔计划的目的是通过支持欧洲经济一体化，使欧洲国家放弃民族主义和保护主义，消除关税壁垒，实现贸易自由化、通货交换自由”可知美国推动西欧一体化意在便于美国商品进入欧洲市场，故A项正确。4(2019邢台质检)1947年，美国总统杜鲁门宣布：“自由制度的崩溃和独立的丧失，不仅对于他们(指希腊)，而且对于全世界，都是一场灾难。那些正在竭力维护自由和独立的毗邻民族，很快就会为之气馁，还可能陷于失败。”他的目的是()A改变美欧结盟的外交政策B展示美国急剧膨胀的实力C在全球范围内遏制共产主义D反对苏联组织军事同盟C“自由制度的崩溃和独立的丧失”针对的是苏联等社会主义国家，而不是改变美欧结盟的外交政策，故A项错误；材料所述显示的是美国要遏制共产主义，而并非展示其强大的实力，故B项错误；从材料“1947年，美国总统杜鲁门”“自由制度的崩溃和独立的丧失，不仅对于他们(指希腊)，而且对于全世界，都是一场灾难”并结合所学知识可知，材料反映的是1947年出台的杜鲁门主义，杜鲁门主义的实质是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家的纲领和政策，故C项正确；1947年苏联并没有组织军事同盟，故D项错误。5(2019怀化期末)二战后西欧不依赖美国而独立的同时，东欧正从苏联获得一定程度的自治。据此判断当时的两极格局中()A“冷战”重心地区变更频繁B“冷战”出现持续缓和态势C同盟内部关系发生变化D美苏两国敌对意识淡化C根据所学知识可知，“冷战”重心区在欧洲未变更，故A项错误；材料主要强调的是西欧、东欧与美国、苏联的关系出现变化，而不是“冷战”持续缓和态势，故B项错误；根据材料“西欧不依赖美国而独立、东欧正从苏联获得一定程度的自治”可知以美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营内部关系发生变化，故C项正确；根据所学知识，美苏两国在社会制度、意识形态方面根本对立，故D项错误。6有学者指出，从“联邦的世界”走向“世界的联邦”，理所当然，势在必行，但谁也说不好究竟会在哪年哪月实现这一愿景。这表明()A经济全球化的速度越来越快B联合国的建立加速一体化进程C世界政治格局仍在不断演进D经济区域集团从封闭走向开放C本题主要考查世界政治格局的变化。“从联邦的世界走向世界的联邦”指的是世界逐渐走向政治一体化，这是一个缓慢的过程，C项符合题意。“联邦的世界”“世界的联邦”显然都是指政治领域，A、D两项错误；B项在材料中没有涉及，排除。7(2018宿迁一模)“这一事件向超级大国提出了一个非常困难的问题：一个国家如何去使另一个国家相信，它在推行它的计划的时候不会走得太远；它的敌手如何才能确信，由于害怕爆发核战争，对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为？”材料中“事件”()A造成德国分裂B标志两极格局形成C引发朝鲜战争D反映两大阵营对峙D“它的敌手如何才能确信，由于害怕爆发核战争，对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为”表明这个事件是古巴导弹危机，反映了两大阵营对峙的局面，故D项正确。8(2018天津和平区一模)1948年10月丘吉尔提出“三环外交”：第一环是英联邦，包括英国及其自治领、殖民地；第二环是英语世界，包括英、美、加拿大等讲英语的国家；第三环是联合起来的欧洲。环环相扣，以英国为核心。此项政策的提出主要基于()A美苏为首的两大集团对峙局面的形成B二战后英国和欧洲的国际地位被削弱C欧共体的政治联合步伐落后于经济联合D遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要B材料主要强调的是建立以英国为核心的外交，结合材料时间1948年，美苏“冷战”形成，英国所采取的措施明显受到当时美苏“冷战”的影响，这与二战后欧洲国际地位的下降息息相关，故B项正确。9(2018南通一模)有学者认为，世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。自二战结束以来，首次没有任何单个国家或国家集团能够推动国际议程。这里的“碎片化”()A推动了不结盟运动的兴起B有利于国际政治关系的民主化C表明多极化趋势开始出现D使欧洲丧失了世界中心的地位B20世纪50年代中期开始，新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持，不结盟运动兴起，与材料中“无领导者的碎片化时代”不符，故A项错误；当前，新的世界格局尚未形成，世界政治格局出现了向多极化发展的趋势，有利于民主化，与材料中“无领导者”相符，故B项正确；20世纪六七十年代，在两极格局下多极化趋势开始出现，与材料中“无领导者的碎片化时代”不符，故C项错误；二战后的“冷战”格局，取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局，与材料中“碎片化”不符，故D项错误。10(2019洛阳高三统考)下表为20世纪5090年代联合国成员国数量变化表，这一变化可以看出()年份194919591969197919891996成员国数量5883125149156185A20世纪九十年代是民族独立运动的高峰B两极格局导致地区分裂加剧C大国操纵联合国的局面发生改变D经济全球化趋势在不断加强C从表格数据看，20世纪六七十年代是民族独立运动的高峰，故A项错误；1996年两极格局已经瓦解，B项不能解释1996年成员国数量的增加，故B项错误；材料显示随着更多的发展中国家进入联合国，大国操纵联合国的局面发生改变，故C项正确；材料没有反映出成员国经济联系的加强，与经济全球化趋势无关，故D项错误。11下图是20世纪80年代美国总统里根“星球大战计划”的宣传画，画中出现了当时热映的星球大战中的大量科幻战舰，下列表述正确的是()A表明美国推动新技术革命的决心B体现了美国保持军备优势的思维C反映了美国政府推动电影等产业D说明了总统制度是国家根本制度B“星球大战计划”是美苏军备竞赛的体现，而不是美国要推动新技术革命，故A项错误；“星球大战计划”就是美国要通过空间技术来发展军备，以保持对苏联的军备优势，在美苏对峙中保持优势，故B项正确；材料不是突出美国要发展电影产业，故C项错误；材料突出的是美苏的军备竞赛而不是政治制度，故D项错误。12(2018茂名一模)2017年2月21日，联合国就有关耶路撒冷地位问题的决议草案进行投票表决，以128票赞成、9票反对、35票弃权的结果通过决议。土耳其外长恰武什奥卢表示，“某个国家”(美国)在联大紧急特别会议召开前威胁所有国家，要求投票反对这个决议草案，“这种做法令人无法接受”。材料反映了()A美国对世界控制力开始减弱B“冷战”思维的进一步延续C多极化趋势的进一步加强D第三世界国家联合进一步加强C联合国的决策说明其不受美国操控，故不能说明美国对世界的控制力，两极格局解体后，美国是超级大国但并不具备控制世界的能力，故A项错误；材料未提及资本主义阵营和社会主义阵营的对立，故B项错误；在联合国决策中体现了其他国家外交政策的自主性，反映了世界多极化趋势进一步增强，故C项正确；材料投票不能得出是第三世界国家的联合，故D项错误。二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13(2018郑州三模)(25分)阅读下列材料，回答问题。材料一“冷战”时期，全球政治两极化，世界被分裂成三个部分。一个由美国领导的最富裕的社会集团，同一个与苏联联合和受它领导的略贫穷一些的集团展开了竞争，这是一个无所不在的意识形态的、政治的、经济的，有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个阵营以外的由下述国家组成的第三世界里：它们常常是贫穷的，缺少政治稳定性的，新近独立的，宣称是不结盟的。材料二在“冷战”后的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别。具有文化亲缘关系的国家在经济上和政治上相互合作。建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织，如欧洲联盟，远比那些试图超越文化的国际组织成功。以上材料均选自塞缪尔亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建(1)依据材料一，分析“冷战”时期国际关系格局的主要特点。(10分)(2)依据材料二，概括作者的核心观点。(3分)(3)结合所学知识，分析欧盟“远比那些试图超越文化的国际组织成功”的原因。(12分)解析：第(1)问，根据材料“一个由美国领导同一个与苏联联合展开了竞争”“这是意识形态的、政治的、经济的，有时是军事的竞争”“许多这样的冲突发生在第三世界里”等信息进行分析。第(2)问，由“而是文化的区别”可知作者的核心观点。第(3)问，可以从欧洲三大文化运动、近代欧洲各国战争冲突、“冷战”时期美苏对欧洲的控制和压迫、世界不同文明之间的冲突等方向入手分析。答案：(1)主要特点：世界被分成三大部分；美苏大国主导；两极全面对抗；第三世界局部冲突不断。(10分)(2)核心观点：当今世界的冲突主要是文明的冲突。(3分)(3)原因：经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，欧洲有着相似的文化认同感；近代以来战争对欧洲造成巨大破坏，迫使欧洲反思对抗的危害；“冷战”时期，美苏对欧洲的控制推动了欧洲联合的步伐；两极格局结束后，世界不同文明之间冲突加剧，同源文化更易联合。(12分)14(12分)阅读材料，回答问题。材料20世纪60年代末70年代初是世界政治、经济、思想、文化、科技和国际关系发展的一个极其重要的分界线。因为，世界史视野下的20世纪60年代末70年代初发生了一系列具有巨大历史意义的变化和事件，这些事件论其影响虽然不及第一次世界大战、十月革命、第二次世界大战等，但是它们作为阶段性的事件对于世界历史发展同样产生了较为重大的影响，起了一个标志性的作用，能够使我们较为清楚地看到世界现代史的发展线索。摘编自张建华主编世界现代史资料汇编结合所学知识，选取世界历史进程中符合上述观点的两例变化或事件作为论据，并结合材料所述观点进行论述。(要求：逻辑清晰，史实准确，史论结合)解析：根据材料“20世纪60年代末70年代初是世界政治、经济、思想、文化、科技和国际关系发展的一个极其重要的分界线”得出20世纪60年代末70年代初发生了一系列具有巨大历史意义的变化和实践，这些事件可以表明20世纪60年代末70年代初是世界历史的一个重要分界线。结合20世纪60年代末70年代初对中国或世界具有历史意义的重大事件，如中国恢复在联合国的合法席位、中国改革开放、欧洲一体化进程、日本的崛起、中美外交关系的改善、世界多极化趋势出现等方面进行阐述。答案：示例：20世纪60年代末70年代初发生了一系列具有巨大历史意义的变化和事件，这些事件可以表明20世纪60年代末70年代初是世界历史的一个重要分界线。(3分)比如1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。从此中国作为联合国安全理事会常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，大大增加了国际上争取和平、反对霸权主义的力量，影响了世界历史的发展。再比如1967年西欧六国建立欧洲共同体，随着经济区域集团化不断深入，欧共体奉行独立自主的外交政策，1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“用一个声音说话”，以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制，资本主义阵营出现了三足鼎立的局面，这些都大大影响了世界历史的发展和走向。因此，20世纪60年代末70年代初是世界历史上一个极其重要的分界线。(9分)