ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:15 ,大小:273KB ,
资源ID:4387582      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4387582.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2022-2022学年高中数学人教A版必修4学案:1.2.2-同角三角函数的基本关系-Word版含解析.doc)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2022-2022学年高中数学人教A版必修4学案:1.2.2-同角三角函数的基本关系-Word版含解析.doc

1、 1.2.2 同角三角函数的基本关系 考试标准 课标要点 学考要求 高考要求 同角三角函数的基本关系 b b 同角三角函数关系的应用 b b 知识导图 学法指导 1.充分理解同角三角函数的基本关系式,掌握公式成立的条件、形式及公式的变形,在尝试证明的基础上去理解记忆. 2.理解并记忆相应的求值、化简以及证明的模型,领会解题常用的方法技巧,熟练掌握公式及其变形的应用. 同角三角函数的基本关系式   (1)“同角”有两层含义:一是“角相同”,二是对“任意”一个角(在使函数有意义的前提下),关系式都成立,与角的表达形式无关,如:sin23α

2、+cos23α=1等. (2)注意公式成立的条件. (3)注意公式的变形,特别是公式的逆用. (4)在应用平方关系式求sinα或cosα时,其正负号是由角α所在的象限决定,不可凭空想象. [小试身手] 1.判断下列命题是否正确. (正确的打“√”,错误的打“×”) (1)sin2+cos2=1.(  ) (2)sin α2+cos α2=1.(  ) (3)对于任意角α都有sin2α+cos2α=1,tan α=.(  ) 答案:(1)× (2)× (3)× 2.若α为第二象限角,且sin α=,则cos α=(  ) A.-  B. C. D.- 解析

3、∵α是第二象限角, ∴cos α=-=-. 答案:A 3.已知tan α=,且α∈,则sin α的值是(  ) A.-  B. C. D.- 解析:∵α∈(π,),∴sin α<0.由tan α==, sin2α+cos2α=1,得sin α=-. 答案:A 4.化简:(1+tan2α)·cos2α等于(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 解析:原式=·cos2α=cos2α+sin2α=1. 答案:C 类型一 利用同角基本关系式求值 例1 (1)已知sin α=,求cos α,tan α; (2)已知tan α=3,求.

4、解析】 (1)因为sin α=>0,且sin α≠1,所以α是第一或第二象限角. ①当α为第一象限角时,cos α===,tan α==; ②当α为第二象限角时,cos α=-=-,tan α=-. (2)分子、分母同除以cos2α,得=. 又tan α=3,所以==. (1)已知角的正弦值或余弦值,求其他三角函数值,应先判断三角函数值的符号,然后根据平方关系求出该角的正弦值或余弦值,再利用商数关系求解该角的正切值即可. (2)利用同角基本关系式,分子、分母同除以cos2α,把正弦、余弦化成正切. 方法归纳 求同角三角函数值的一般步骤 (1)根据已知三角函数值的符号,确

5、定角所在的象限. (2)根据(1)中角所在象限确定是否对角所在的象限进行分类讨论. (3)利用两个基本公式求出其余三角函数值. 跟踪训练1 (1)本例(2)条件变为=2,求的值; (2)本例(2)条件不变,求4sin2α-3sin α·cos α-5cos2α的值. 解析:(1)法一:由=2,化简得sin α=3cos α, 原式===. 法二:由=2得tan α=3, 原式===. (2)原式= ===. 形如(2)式的求解,应灵活利用“1”的代换,将整式变为分式,即利用分式的性质将式子变为关于tanα的代数式,从而代入求值. 类型二 化简三角函数式 例2 化简

6、 (1)-; (2) . 【解析】 (1)-= ===-2tan2α. (2)===1. (1)利用同角基本关系化简. (2)注意1的活用.例如 1+2sin 10 °cos 10 °=sin210 °+cos210 °+2sin210 °cos 10 °=(cos 10 °+sin 10 °)2 方法归纳 三角函数式的化简技巧 (1)化切为弦,即把正切函数都化为正、余弦函数,从而减少函数名称,达到化繁为简的目的. (2)对于含有根号的,常把根号里面的部分化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的. (3)对于化简含高次的三角函数式,往往借助于因式分解,或构造si

7、n2α+cos2α=1,以降低次数,达到化简的目的. 跟踪训练2 (1)化简:; (2)化简:sin2αtan α+2sin αcos α+. 解析:(1)原式= = ==1. (2)原式=sin2α·+2sin αcos α+cos2α·===. (1)1-sin2130 °=cos2130 °, 1-2sin 130 °cos 130 °= (sin 130 °-cos 130 °)2. (2)式子中的tanα应化为,如果出现分式,一般应通分. 类型三 利用同角三角函数关系证明 例3 求证:=. 【证明】 因为左边=====右边,所以等式成立. 左边是含正、

8、余弦的式子,右边是含有正切的式子,因此需要弦化切,左边的分子可以用平方关系,分母可以用平方差公式实现变形. 方法归纳 证明简单三角恒等式的思路 (1)从一边开始,证明它等于另一边,遵循由繁到简的原则. (2)证明左右两边等于同一个式子. (3)证明左边减去右边等于零或左、右两边之比等于1. (4)证明与原式等价的另一个式子成立,从而推出原式成立. 跟踪训练3 求证:=. 证明:方法一 因为右边分母为cos α,故可将左边分子分母同乘以cos α. 左边=====右边. 方法二 因为左边分母是1-sin α,故可将右边分子分母同乘以1-sin α. 右边=====左边.

9、方法三 只需证明左、右两边都与某个中间结果相等即可,因此可先将它们的分母变为相同. 因为左边=,右边===,所以左边=右边,原式成立. 方法四 只需证明左边-右边=0即可. 因为-====0, 所以=. 方法五 为了消去左、右两边的差异,在左边的分子上凑出1+sin α. 左边=====右边. 方法六 证明内项积等于外项积. 因为(1-sin α)(1+sin α)=1-sin2α=cos2α,1-sin α≠0,cos α≠0,所以=. 方法七 利用分析法逐步寻求等式成立的条件. 要证=成立,只需证cos αcos α=(1-sin α)(1+sin α), 即证cos

10、2α=1-sin2α,此式成立,故=成立.  三角恒等式的证明方法非常多,其主要方法有: (1)从左向右推导或从右向左推导,一般由繁到简; (2)左右归一,即证明左右两边都等于同一个式子; (3)化异为同法,即针对题设与结论间的差异,有针对性地变形,以消除差异; (4)变更命题法,如要证明=,可证ad=bc或证=等; (5)比较法,即设法证明“左边-右边=0”或“=1 ”. 类型四 sin α±cos α型求值 例4 已知sin α+cos α=,其中0<α<π,求sin α-cos α的值. 【解析】 因为sin α+cos α=,所以(sin α+cos α)2=,可得:

11、sin α·cos α=-. 因为0<α<π,且sin α·cos α<0,所以sin α>0,cos α<0.所以sin α-cos α>0, 又(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=,所以sin α-cos α=. sinθ+cosθ=,两边平方→求出2sinθcos θ的值→求sinθ-cos θ的值 方法归纳 已知sin α±cos α的求值问题的方法 对于已知sin α±cos α的求值问题,一般利用整体代入的方法来解决,其具体的解法为: (1)用sin α表示cos α(或用cos α表示sin α),代入sin2α+cos2α=1,根据角α的

12、终边所在的象限解二次方程得sin α的值(或cos α的值),再求其他,如tan α(体现方程思想). (2)利用sin α±cos α的平方及sin2α+cos2α=1,先求出sin αcos α的值,然后求出sin α∓cos α的值(要注意结合角的范围确定符号)从而求解sin α,cos α的值,再求其他. 跟踪训练4 已知x是第三象限角,且cos x-sin x=. (1)求cos x+sin x的值; (2)求2sin2x-sin xcos x+cos2x的值. 解析:(1)(cos x-sin x)2=1-2sin xcos x=, 所以2sin xcos x=, 所

13、以(cos x+sin x)2=1+2sin xcos x=, 因为x是第三象限角,所以cos x+sin x<0, 所以cos x+sin x=-. (2)由 解得cos x=-,sin x=-, 所以2sin2x-sin xcos x+cos2x=2×-+=. (1)把cosx-sinx=平方 (2)注意x的范围 (3)分别求出sinx、cosx 1.2.2 [基础巩固](25分钟,60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.下列四个命题中可能成立的一个是(  ) A.sin α=且cos α= B.sin α=0且cos α=-1

14、C.tan α=1且cos α=-1 D.tan α=-(α在第二象限) 解析:由同角三角函数基本关系式,知A,C,D不可能成立,B可能成立. 答案:B 2.已知α是第二象限角,且cos α=-,则tan α的值是(  ) A. B.- C. D.- 解析:∵α为第二象限角,∴sin α===,∴tan α===-. 答案:D 3.已知cos α-sin α=-,则sin αcos α的值为(  ) A. B.± C.- D.± 解析:由已知得(cos α-sin α)2=sin2α+cos2α-2sin αcos α=1-2sin αcos α=,所以sin

15、αcos α=. 答案:A 4.化简(1-cos α)的结果是(  ) A.sin α B.cos α C.1+sin α D.1+cos α 解析:(1-cos α)=(1-cos α)===sin α. 答案:A 5.已知|sin θ|=,且<θ<5π,则tan θ的值是(  ) A. B.-2 C.- D.2 解析:因为<θ<5π,所以θ为第二象限角,所以sin θ=,所以cos θ=-,所以tan θ=-. 答案:C 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.若sin θ=-,tan θ>0,则cos θ=________. 解析:由已知得θ是第三象限

16、角, 所以cos θ=-=- =-. 答案:- 7.已知sin αcos α=,则sin α-cos α=________. 解析:因为(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=1-2×=0,所以sin α-cos α=0. 答案:0 8.已知=2,则sin αcos α的值为________. 解析:由=2,得=2,∴tan α=3, ∴sin αcos α===. 答案: 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知tan α=3,求下列各式的值: (1); (2); (3)sin2α+cos2α. 解析:(1)∵tan α=3,∴cos α

17、≠0. 原式的分子、分母同除以cos α,得 原式===. (2)原式的分子、分母同除以cos2α,得 原式===-. (3)原式====. 10.证明:·=1. 证明:· =· =· ===1. [能力提升](20分钟,40分) 11.设A是△ABC的一个内角,且sin A+cos A=,则这个三角形是(  ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 解析:将sin A+cos A=两边平方得sin2A+2sin Acos A+cos2A=,又sin2A+cos2A=1,故sin Acos A=-.因为0

18、0,则cos A<0,即A是钝角. 答案:B 12.化简sin2β+cos4β+sin2βcos2β的结果是________. 解析:原式=sin2β+cos2β(cos2β+sin2β) =sin2β+cos2β=1. 答案:1 13.化简:- (α为第二象限角). 解析:∵α是第二象限角, ∴cos α<0. 则原式=- =·- =+= ==tan α. 14.已知-0, ∴sin x-cos x<0,∴sin x-cos x=-. (2)由已知条件及(1),可知, 解得,∴==.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服