高优指导2021高考历史一轮复习考点规范练5欧洲大陆的政体改革含解析岳麓版.doc

考点规范练5.欧洲大陆的政体改革一、选择题1.(2016安徽示范高中联考)“在长达四年多的斗争和妥协中,到处充满了妥协的痕迹,各方面的利益关系均得到了某种照顾。也许,这才是这部结构上残缺不全、内容上反民主的宪法得以长命的原因之一。”材料中横线部分应填的是()A.法国1875年宪法B.美国1787年宪法C.英国权利法案D.德意志帝国宪法2.(2015广东深圳二模)1873年,保皇党人麦克马洪继任法国总统。1877年,他解散众议院,但再次选举的议会共和派仍然保持多数,最终麦克马洪承认:“不能将行使解散众议院之权树立为治国体制。”这体现出当时法国()A.实行总统共和制,总统权力过大B.保皇党人再度复辟帝制C.议会抵制麦克马洪的违宪行为D.走向共和的历程曲折艰难3.历史结论离不开对史实的正确解读,下列各项史实与结论对应关系正确的是()史实结论A古罗马十二铜表法这是世界上最早成文法的汇编B英国权利法案颁布英国近代资产阶级代议制度成熟C美国独立宣言发表近代美国确立三权分立政治体制D法兰西第三共和国宪法的通过法律上最终确立了法国的共和制度4.“(法兰西)第三共和国的宪法含混不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步。它既无序言,又无理论说明这一现象的出现,乃是当时特殊的政治环境使然。”材料中“特殊的政治环境”主要是指()A.封建专制势力强大B.各派政治力量斗争激烈C.普法战争法国战败D.无产阶级革命的迅猛发展5.19世纪末法兰西第三共和国宪法修正条文宣布:过去统治家族的成员不得当选共和国总统。该规定()A.有利于普选权的实现B.有利于资产阶级政体建立C.有“因人立法”的非民主因素D.有利于巩固法国大革命的成果导学号176000386.(2015河北邢台一模)钱乘旦教授认为:“(法国)大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协,此后法国就确立起议会制度,不再发生革命了。”这段阐述中凸显了()A.革命的风暴到此结束B.资产阶级共和派完全掌握了政权C.经济发展直接导致政权突变D.各政治派别认同了宪法的价值7.(2016湖北百校联盟联考)下面是反映俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。该漫画从本质上反映出德国()俾斯麦在给钟表上弦,钟表上写着帝国议会、联邦议会。俾斯麦自言自语:“我忙着处理国事,忘了给钟上弦了。现在该让它走一会儿了。”A.宰相掌握一定立法权B.代议制民主不健全C.帝国议会对宰相负责D.议会成为宰相的工具8.德国宰相俾斯麦说:“德意志帝国宪法的制定不仅是参照了英国的立宪制度,更重要的一点还是得益于美国。”德意志帝国宪法对英国立宪制度的参照主要体现在()A.皇帝权力受到制约B.实行联邦制C.设立责任内阁D.议会拥有立法权9.(2015湖北黄冈一模)德意志帝国宪法对帝国元首(皇帝)有如下规定:“德意志帝国的国家元首是国家的象征之一”“帝国元首任期终身”“帝国元首不得兼任政府官吏,亦不得担任帝国国会议员”“帝国元首不得从事其他任何有薪职务、经营商业、执行业务,亦不得担任任何盈利事业之董监事”。由此判断,德意志帝国宪法()A.规定了德意志的君主立宪制B.规定了帝国元首的虚君地位C.对元首权力的限制有名无实D.赋予帝国元首以广泛的权力导学号1760003910.有学者认为:“新德意志帝国树立之政治制度表面上帝国政治受国民代表之支配,但实际上,则制宪者之设计至巧,将实权保留于上流阶层,而拥戴一个独裁君主。”该学者认为德意志帝国()A.共和派和保皇派势力相当B.政治权力由帝国议会掌控C.民主立宪是虚,君主专制是实D.容克贵族占主导,资产阶级次之11.(2015江苏盐城三模)如右图漫画丢弃领航员所示,1890年新继位不久的德皇威廉二世,决定革除权倾一世的俾斯麦在帝国政府中的首相职务。对此事件最为合理的评述是()A.帝国议会行使了对俾斯麦的弹劾权B.威廉二世的决定符合帝国宪法精神C.德意志帝国军国主义色彩依然浓厚D.德意志帝国仍然实行封建君主专制导学号1760004012.(2016全国名校联考)有人指出:“从本质上讲,代议制民主的产生是西方市民社会与政治国家分离的直接后果,是资产阶级兴起和市民社会发展的产物。”这表明代议制下()A.政治服务于资本主义发展B.资产阶级不关心政治发展C.广大民众掌握了政治权力D.普通民众脱离了政治活动二、非选择题13.(2016河北百校联考)阅读材料,完成下列要求。材料一1688年革命之所以“光荣”,就在于它完成了1640年以后未能完成的任务,只不过使用了另一种手段。尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的,但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。摘编自齐世荣等主编15世纪以来世界九强兴衰史材料二战争失败后,君主专制主义者在是否设单一候选人的问题上没能达成一致。争吵使得那些支持共和政体的人逐渐建立起自己的势力。法兰西第三共和国可谓应时而生:这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家,总统行政部门权力微弱。摘编自世界文明史材料三1871年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法,是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等三个主要因素的基础上产生的。该宪法有关行政机构的设置、政治体制的架构等,皆可从以上三大因素中找到根据。摘编自齐世荣等主编15世纪以来世界九强兴衰史(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”。它怎样把英国“引进了现代社会”?(2)根据材料二,说明普法战争对法国政体的演进所产生的影响。结合法国1875年宪法的内容,说明法兰西第三共和国“总统行政部门权力微弱”的表现。(3)根据材料三并结合所学知识,分析说明1871年宪法为什么要体现“普鲁士的霸权”。它怎样体现了“普鲁士的霸权”?(4)综合以上材料,谈谈你对近代代议制确立的过程和形式所体现的基本特征的认识。14.(2015浙江嘉兴二模)阅读材料,完成下列要求。材料一第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国第六十一条在本宪法公布之后,在全帝国内,应立刻全部采行普鲁士的军事立法德意志帝国宪法材料二第231条联盟国和联合国政府宣布,而德国承认:德国及其盟国应对它们所造成的、由于德国及其盟国发动进攻而挑起的战争使联盟国和联合国政府及其臣民所遭到的一切损失和一切损害负责。凡尔赛和约材料三我们只要看看今日德国,虽然两度沦为战败国,又没有独立的军事力量,今天在欧洲的地位,却远比1945年前军事强权的德国稳固多了。英霍布斯鲍姆极端的年代(19141991)(1994年)在所有欧盟成员国中,德国是欧洲统一最积极的倡导者。这是因为第二次世界大战后德国人接受了这样一个观点,即建立一个统一的欧洲并使德国成为欧洲大家庭中的平等伙伴,才是促进本国经济发展,重新获得世人尊敬的最佳路径。德霍尔斯特罗力欧盟超国家职能及德国在欧洲统一中的作用(1)结合材料一和所学知识,指出材料所示德国政治体制建立的时代背景,并概括德国政治体制的主要特点。(2)对于材料二中战争责任的认定,当时多数人认为是正确的,但也有一些人认为是不正确的。你赞成哪种看法?简要说明理由。(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出德国“今天在欧洲的地位稳固多了”的主要表现,并概述第二次世界大战结束以来德国对欧洲发展的贡献。# 考点规范练5.欧洲大陆的政体改革一、选择题1.A解析:本题旨在考查法国1875年宪法,题眼是“斗争和妥协”。法国1870年建立第三共和国,1875年通过宪法,以微弱的优势建立了共和政体,与材料意思相符,故A项正确;美国1787年宪法没有经过4年多的斗争和妥协,故B项错误;英国权利法案限制国王的权力,与“各方面的利益关系均得到了某种照顾”不符,且权利法案不是宪法,故C项错误;德意志帝国宪法带有浓厚的封建残余,君主保留了很大的权力,与“各方面的利益关系均得到了某种照顾”不符,故D项错误。2.D解析:本题旨在考查法国共和制的确立。保皇党人麦克马洪继任法国总统,众议院解散后议会共和派仍占多数,说明法国走向共和的历程曲折艰难,故D项正确。3.D解析:本题旨在考查分析和探讨问题的能力。十二铜表法是古罗马习惯法转为成文法的标志,不是“最早”也不是“汇编”,故A项错误;权利法案的颁布标志着君主立宪制在英国开始确立,不能表明“成熟”,故B项错误;确立美国三权分立政治体制的是美国1787年宪法,故C项错误;1875年法兰西第三共和国宪法标志着从法律上最终确立了法国的共和制,故D项正确。4.B解析:本题旨在考查法国1875年宪法。依据材料中的“(法兰西)第三共和国的宪法”可知,此时法国的封建势力已经削弱,故A项错误;法国政治体制的演变一波三折,法兰西第三共和国宪法则是一票共和的产物,是君主派和共和派相互斗争又相互妥协的产物,故B项正确;法兰西第三共和国宪法通过的时间是1875年,而普法战争是在1870年,时间不符,故C项错误;无产阶级革命的迅猛发展在时间上与材料不符,故D项错误。5.C解析:本题考查法兰西第三共和国宪法,题眼是“过去统治家族的成员不得当选共和国总统”。题干的规定是对参选总统资格的限制,与普选权无关,故A项错误;该规定出台前,法国的资产阶级政体已经建立,故B项错误;该做法阻断了保皇派的复辟之路,不过从另一角度来说,也不符合民主政治公正、公平的原则,故C项正确;巩固法国大革命成果的是拿破仑战争,故D项错误。6.D解析:本题旨在考查法国共和制的确立。革命的风暴并没有因此结束,如1871年的巴黎公社运动,故A项错误;此时法国各派政治力量斗争激烈,资产阶级共和派没有完全掌握政权,故B项错误;材料中没有反映出经济的发展,故C项错误;“由对抗转为妥协”的结果就是各政治派别认同了宪法的价值,故D项正确。7.B解析:本题旨在考查德意志帝国君主立宪制的确立。宰相掌握一定立法权不符合史实,德国立法权归议会和皇帝共同掌握,故A项错误;漫画体现了俾斯麦给帝国议会“上弦”,让其继续走动,说明德国的代议制民主不完善,故B项正确;帝国议会不对宰相负责,对皇帝负责,故C项错误;漫画主要体现了宰相和议会之间的关系,议会并没有成为宰相的工具,故D项错误。8.D解析:本题旨在考查德国1871年宪法,题眼是“对英国立宪制度的参照”。德意志的权力中心是皇帝,因此皇帝权力受到制约的说法不够准确,故A项错误;联邦制是美国首创,德国的联邦制应该是得益于美国,故B项错误;德国并未确立责任内阁制,故C项错误;英国议会拥有立法权,德国议会也拥有立法权,因此可以说是对英国立宪制度的参照,故D项正确。9.A解析:本题旨在考查1871年宪法的内容。材料反映了德意志帝国宪法对帝国元首权力从法律上加以限制,说明德意志实行君主立宪制,故A项正确;德意志帝国宪法赋予皇帝很大权力,故B项错误;帝国元首权力受到法律限制,故C项错误;“帝国元首不得兼任政府官吏,亦不得担任帝国国会议员”“帝国元首不得从事其他任何有薪职务、经营商业、执行业务,亦不得担任任何盈利事业之董监事”说明帝国元首没有广泛的权力,故D项错误。10.C解析:本题旨在考查德意志帝国君主立宪制的确立,题眼是“实权保留于上流阶层,而拥戴一个独裁君主”。德意志政体中体现出保皇派处于上风,故A项错误;德意志政治权力由皇帝掌控,故B项错误;德意志政体表面上是君主立宪制,实质是用议会粉饰门面的君主专制,故C项正确;“容克贵族占主导,资产阶级次之”不是材料反映的主旨,故D项错误。11.B解析:本题旨在考查德意志帝国君主立宪政体的确立。帝国议会没有权力弹劾首相,故A项错误;帝国宪法规定,皇帝任命首相,首相对皇帝负责,故B项正确;材料中体现不出德意志帝国军国主义的特征,故C项错误;德意志帝国实行君主立宪制,不是封建君主专制,故D项错误。12.A解析:本题旨在考查欧美代议制的确立与发展,题眼是“资产阶级兴起和市民社会发展的产物”。代议制民主是资产阶级兴起和市民社会发展的产物,而资产阶级兴起和市民社会发展又是资本主义发展的结果,所以代议制的产生是资本主义发展的结果,根据政治和经济之间的关系,代议制也就服务于资本主义发展,故A项正确。二、非选择题 13.参考答案:(1)手段:不流血的政变。引进:确立了议会至上的原则,为君主立宪制的确立奠定了基础。(2)影响:普法战争导致法兰西第二帝国覆灭,第三共和国建立;加剧了君主派之间的矛盾,使共和势力有所增强,有利于共和政体的最终确立。表现:总统任命内阁必须经众议院同意,内阁要对参议院负责。(3)原因:德意志在普鲁士的领导下完成了统一,其宪法在普鲁士的领导下制定。体现:宪法规定普鲁士国王(德意志皇帝)担任联邦主席,是国家元首,拥有绝对权力(任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权);普鲁士操纵联邦议会等。(4)认识:适时妥协;国情的不同使其具有鲜明的地域特色。14.参考答案:(1)背景:工业革命后,德意志资本主义经济的发展;普鲁士通过王朝战争完成了德国统一。特点:代议制民主;中央拥有较大权力;君主专制色彩浓厚;保留了普鲁士军国主义传统。(2)看法:正确。理由:德国大力扩军备战;19世纪末20世纪初德国力图争夺世界霸权;大战首先开始于德国和同盟国一方的进攻。看法:不正确。理由:第一次世界大战的全面爆发是同盟国和协约国两大集团矛盾激化的结果;第一次世界大战的性质是协约国和同盟国双方争夺殖民地和霸权的帝国主义战争;程序不公正(未经审判、德国未能参加和会亦可)。(3)表现:完成了国家的统一;资本主义经济高度发达;是欧盟的重要成员国之一;和周边国家保持了良好的关系;拥有成熟的资本主义民主制度。贡献:深刻反思第二次世界大战,促进了欧洲的和平与稳定;推动了欧洲的联合;有助于欧洲政治经济的发展;有利于欧洲对国际事务发挥重要影响。解析:本题旨在考查探究和论证问题的能力。第(1)问第一小问,根据材料信息及所学知识,从政治和经济等角度总结归纳;第二小问“特点”,既要明确其进步性,又要明确其局限性。第(2)问为开放型题目,“看法”选择正确或不正确均可,但理由要根据看法去阐释,做到史论结合。第(3)问第一小问,依据材料信息从经济发展、国家统一、政治地位、对外影响和民主制度等方面概括作答;第二小问,可结合所学知识,从欧洲走向联合的原因及欧洲走向联合产生的影响去归纳德国的贡献。6