2015-年人教版小学三年级下册数学期末考试题.doc

2014--2015学年度三年级下册数学期末模拟试卷;
（ 满分100分 时间90分）
学校： 年级： 姓名：

题　号
一
二
三
四
五
六
总　分
得　分

一 、填空（20分）
1、在（     ）里填上合适的单位。
     小青的身高132（     ） 一块橡皮一个面的面积为6（     ）  
2、2008年第29届奥运会在北京举行，这一年的二月有（ ）天，全年有（ ）天。
3、（每空0.5分）3分米 =（ ）厘米 = （ ）毫米
1平方米=（  ）平方分米 1小时30分=（ ）分
4千克=（ ）克 24月=（ ）年
240分=（ ）小时 7000克=（ ）吨
4、百货商店营业时间是7：30～20：30，这个商店每天营业时间有 小时。
5、（ ）个是， 2个是（ ）。
6、用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。
7、□÷8=3.......2， □应该是（ ）。
8、在□里填上合适的小数（每空0.5分）

０ 1 2 3
9、1头大象的重量相当于6头牛的;重量，3头牛的重量相当于5头猪的重量，那么1头大象的重量相当于（ ）头猪的重量。
10、 （每空0.5分）

李彤从五星村向（ ）方向走（ ）千米;到六一小学，又向（ ）面走
（ ）千米到东方医院。再向（ ）方向走（ ）千米镇政府，最后向（ ）向嘉荣走（ ）千米到超市。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）
1、两个面积单位之间的进率是100。 （ ）
2、边长是5分 米的正方形，面积是25平方;分米，周长是2米。 （ ）
3、1900年的年份数是4的倍数，所以1900年是闰年。 （ ）
4、1吨铁比一顿棉花重 （ ）
5、把一块蛋糕分成两份，1分就是二分之一。 （ ）
三、选择题。（选择正确的序;号填在括号里）（5分）
1、一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00，那么它一天的开放时间是（ ）时
A、20 B、2 C、14 D、12
2、学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画;小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（ ）人参加了书画和棋艺小组。
A、51 B、54 C、48 D、30
3、马岙的青青世界果园，其中一块种了206棵橘子树，今年;平均每棵树收入20千克橘子。用载重1吨的农运车运，至少运（ ）次才能把这块地里收获的橘子全部运走。;
A、2 B、3 C、4 D、5
4、 45 ÷ 5的商是三位数， 里最小可以填（　　　）。
　A、6 B、5 C、9 D、5—9
5、欧尚超市每箱色拉油6瓶，每;瓶色拉油的单价是45元，表示每箱可卖多少元的算式是（ ）。
A、45×6×5 B、45×6 C、45×5 D、5×6
四、计算题。（35分）
1、口算（4分,每道0.5分）
20×20= 1200÷3= 3.7+5.3=
80－40×2= 86 ÷2= 17 ×6 ×0=
－ = 1 － =

2、在○里填;上“>”、“<”或“=”号（3分)
15分○ 150秒 69分米○99厘米 3千克○ 2800克
○ 0.15○0.25 120分○2时

3、列竖式计算：（6分）
25×42= 408÷6= 2.3+7.27=

4、递等式计算（12分）
459÷（3×3）　　 （879－495）÷4 45－0÷9
= = =
= = =

125÷5×39 75÷3÷5 125×8＋231
= = =
= = =

5，写出阴影部分占全部的几分之;几？（5分）
1、 2、 3、

（ ） （ ） （ ）

－
＋
4、 5、

＋ = ( ) - =

1
2
3
5
5
2
1
1
4
6、计算下面图形的周长和面积。（单位：米）（5分）

周长： 周长：

面积： 面积：

五、操作小能手（5分）
下面每个方格的边长表示1厘米。在方格纸上，分别画出面积都是12厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。

六、解决问题。（30分）
1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的，两次共修了要修部分的几;分之几？还剩几分之几？（5分）

2，学校请科学家;为同学做科学知识讲座，从8:10开始，到8:55结束，这场讲座用了多长时间？（5分)

3（5分)在一块长18米，宽12米的长方形果园里种果树，平均每棵占地2平方米，这块果园能种果树多少棵？

4、一根电线长1000米，先用去196米，又用去204米，还剩多少米？（5分）

5、一辆汽车上午9：30从普陀汽车站开出，下午2：30到达杭州，这辆汽车平均每小时行驶60千米，普陀与杭州相距多少千米？（5分）

6、人民公园2011年五一黄金周的人数如下表（5分）
日期
1日
2日
3日
4日
5日
人数/人
580
700
920
850
750

“五一黄金周”旅游人数统计图

（1）把上面的统计图补充完整。
（1）你从图上得到哪些信息？(至少2条)

（2）“黄金周”平均每天的游客是多少？

（3）如果你是“人民公园”的园长，你有什么想法？
2