ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:256KB ,
资源ID:4386265      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4386265.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2021年人教版八年级物理上册第二章声现象2-4噪声的危害和控制专项训练练习题(人教版).docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2021年人教版八年级物理上册第二章声现象2-4噪声的危害和控制专项训练练习题(人教版).docx

1、2.4噪声的危害和控制 同步练习(含答案) 第二章 声 现 象 2021-2022学年 适用于全国各市县人教版教材 知识点习题·定向攻克 名师审核 无超纲 八年级物理上册(人教版) 人教版八年级物理上册第二章声现象2-4噪声的危害和控制专项训练 (2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计45分) 1、在以下措施中,不能达到减弱噪声目的的是 A.在摩托车上安装消声器         B.机场工作人员佩带有耳罩的头盔   

2、 C.街头设置噪声监测仪          D.高架道路两侧建起透明板墙 2、乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中: A.对人的听力会产生严重危害; B.对人的学习会产生影响;   C.对人的睡眠不会产生影响;  D.对人的学习、睡眠都不会产生影响. 3、如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的透明隔板,安装这些隔板的目的是: A. 保护车辆行驶安全;       B. 减少车辆噪声污染; C. 增加高架道路美观;      D. 阻止车辆废气外泄.      4、小燕同学家进行了以下几项装修,你认为哪一项

3、不能减弱噪声( ) A.封闭阳台         B.安装空调 C.给卧室铺地毯       D.安装双层玻璃窗 5、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是 A.关闭房间的门窗           B.会场内把手机调到无声状态 C.高速公路旁的房屋装隔音窗      D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 6、下列说法中正确的是( ) A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声 B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音 C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康 D.植树造林可以保护环境,减弱噪音 7、为了保护听力,在一般情况下,应该控制噪声不超过:

4、A.30分贝;   B.50分贝;    C.90分贝;  D.110分贝. 8、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是 A.关闭房间的门窗           B.会场内把手机调到无声状态 C.高速公路旁的房屋装隔音窗      D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 9、我们周围有些声音之所以称其为噪音,主要是因为( ) A.声音太刺耳  B.音调太高      C.妨碍人们正常的工作、学习和休息 10、下列措施中,在传播途径中减弱噪声的是:                    A.在市区内,禁止机动车鸣笛;                   B.在嘈杂

5、的车间,工人戴着防噪声耳罩; C.机动车辆都安装有消声器; D.现代城市住宅安装双层中空玻璃窗. 11、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施是从(    )A. 噪声产生环节减弱噪声     B. 噪声传播环节减弱噪声 C. 噪声接收环节减弱噪声     D. 噪声产生、传播、接收三个环节减弱噪声 12、在我市河东区红星路与卫国道交口的顺驰立交桥上靠近居民楼的一侧,架设具有一定高度的屏障。这种防止噪声的措施属于(    ) A. 堵塞感受噪声的器官 B. 阻隔噪声传播的途径

6、C. 控制产生噪声的声源 D. 防止噪声产生回声 13、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害,下列措施中不能有效控制噪声的是 A、清除城市垃圾,保持环境整洁       B、在公路与住宅区之间设置屏障 C、植树种草绿化             D、繁华路段禁止汽车鸣喇叭 14、控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是( ) A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的

7、头盔是为了在人耳处减弱噪声 15、下列是人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是(    ) A.师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时,用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩 B.小明的邻居在晚上看球赛时,将音响的音量开得很大 C.某货车司机为了超车,不断地按喇叭 D.在图书阅览室内,谈笑风生 二、填空题(每小题4分,共计40分) 1、控制噪声所采取的措施: (1)在________________,例如:______________________ (2)在________________,例如:植树造林。 (3)在_________________,例如:_______

8、 2、小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一种是在_____处减弱噪声;第二种是在_____中减弱;第三种是在____处减弱噪声。 3、噪声已成为当今社会的三大污染之一,请你根据自己在生活或学习环境中的切身感受,举出两个噪声的例子。 (1) ____________________________________________________________ (2) __________

9、 4、噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体做__________发出的声音,公路两侧种有许多树,这是在_________减弱噪声。 5、减弱噪声的途径有三条:一是_______减弱;二是_____减弱;三是___________减弱。 6、从物理学角度看,噪声是指发声体做_______振动时发出的声音;从环境保护角度看,凡是__________都属噪声. 7、为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别

10、属于_______和_______。 8、歌唱家的唱歌声,从物理学的角度看属于______;但在某些场合也会令人烦躁不安,这时的歌声就成为_______. 9、中考期间有关部门会要求考点附近的工地停止施工以免施工产生的噪声影响考生答题,这项措施是从______防止噪声的。考试期间的铃声是用于______。 10、张华家所在的住宅区靠近高速公路,在调查了本社区噪声污染情况后,大军向有关部门提出了以下建议:(1)在社区中植树、种草;(2)向社区中的每位居民发放耳塞;(3)在高速公路与住宅区间建隔音墙;(4)为高速公路旁的住宅安装双层玻璃窗;(5)制定相关的法律或规定。你认为这些建议中,能有

11、效降低噪声污染的是______(填写序号) 三、简答题(每小题5分,共计15分) 1、小明家住在快速路旁边,窗户正对快速路,每当有汽车经过,都会产生很大的噪声,严重影响休息和学习,请你根据所学的知识帮小明解决这个问题。请具体说明解决的办法和道理。 2、随着社会的发展,噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康.请你结合相关物理知识和生活实际,为我市创建宜居城市,提出两条减弱噪声的合理措施. 3、请阅读下面的材料然后回答问题 城市噪声的来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有:将噪声污染严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用时间;未安装消音设备的机车不得驶入市区

12、在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音,例如城市高架干道系统――上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进材料――聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染;此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。 问题: (1)噪声是指发声体做__________________的振动时发出的声音。 (2)由以上提供材料知减弱噪声的方法是在________________处减弱,在_____________

13、过程中减弱,在__________________处减弱。 (3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减少干扰的方法。 ---------参考答案----------- 一、单选题 1、答案:C 2、答案:B 3、答案:B 4、答案:B 5、答案:B 6、答案:D 7、答案:C 8、答案:B 9、答案:C 10、答案:D 11、答案:B  12、答案:B 13、答案:A 14、答案:D 15、答案:A 二、填空题 1、答案:(1)声原处减弱、摩托车上安装消声器。(2)传播过程中减弱(3)人耳处减弱 、戴耳塞。   2、答案:声

14、源处   传播过程中  人耳 3、答案:(1)正在学习时,机动车辆从教师旁边经过    (2)上自习课时,教室里有些学生的说话声 4、答案:无规则振动时    传播过程中 5、答案:在声源处,在传播过程中,在人耳处 6、答案:无规则,杂乱无章  影响工作和休息 7、答案:防止噪声产生  阻断噪声的传播  8、答案:乐音  噪声 9、答案:声源处    传递信息 10、答案:⑴、⑶、⑷、⑸ 三、简答题 1、答案:解决的办法:从阻断噪音的途径上去解决均可;道理:阻断噪音的传播,防止它进入耳朵。 2、答案:从减弱噪声的三种途径上考虑:(1)公共场合不大声喧哗,这是在声源处减弱噪声;(2)植树造林,在高速公路两旁修建隔音墙,这是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播. 3、答案:(1)无规则 (2)声源  传播  人耳 (3)关上教室门窗;教室周围多种植树木;建议学校依靠环保部门,依法消除学校附近的噪声源;在噪声发声处改进和减弱噪声等。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服