ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:88KB ,
资源ID:4383259      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4383259.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2023版高考地理大一轮复习第一单元从宇宙看地球1.3地球自转的地理意义练习鲁教版.doc)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2023版高考地理大一轮复习第一单元从宇宙看地球1.3地球自转的地理意义练习鲁教版.doc

1、1.3 地球自转的地理意义 讲 核心考点·全突破 考点一 时间的计算   (2023·全国Ⅱ卷)恩克斯堡岛(以下图)是考察南极冰盖雪被,陆缘冰及海冰的理想之地。2023年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。2月7日,当恩克斯堡岛正午时,北京时间约为 (  ) A.2月7日9时 B.2月7日15时 C.2月7日17时 D.2月8日7时 高考命题解读 核心素养这么考 常见命题材料 常用解题方法 综合思维:通过区域图中的经纬网考查经度的判读及时间的计算 带经纬网的区域图;文字材料介绍某事件 判读准确经度(时区),结

2、合地方时和区时计算方法推算 考场解题建模 答案:A 突破1——解决地方时的计算方法  (1)定“基准时间〞。 即确定计算时可作为条件用的地方时,在光照图上,特殊经线的地方时作为条件,有以下几种情况: 经线位置 确定地方时 图示 昼半球的中央经线 12时 ND 夜半球的中央经线 24时(或0时) NB 晨线与赤道交点所在的经线 6时 NC 昏线与赤道交点所在的经线 18时 NA (2)定“东西方向〞。 即确定所求点与时间点的相对东、西方向,如图中求E点的地方时,以D点作为时间点,那么E点位于D点以东,应“东加〞;假设求F点地方时,以B点作为时间点,那么

3、F点位于B点以西,应“西减〞。 (3)定“相对时差〞。 即确定所求点与时间点的经度差,以确定时差,如E点所在经线与ND经度相差45°,时差为3小时。 (4)定“时间数值〞。 即根据前面所确定的条件计算出所求时间,如E点地方时为:12:00+=15:00,F点地方时为:24:00-=21:00。 突破2——解决区时的计算方法 时区 计算 某地所在时区数=该地经度÷15°(余数假设小于7.5,那么直接舍去;余数假设大于7.5,那么在结果上加一个时区) 区时 计算 所求区时=区时±时区差×1小时 注:①“+、-〞号的选取同地方时的运算。 ②假设求出时间大于24小时,那么减去

4、24小时,日期加一天;假设所求时间为负值,那么加上24小时,日期减一天 突破3——解决与行程有关的时间计算方法  假设有一架飞机某日某时从A地起飞,经过m小时飞行,降落在B地,求飞机降落时B地的时间。 这类问题假设能建立以下关系,也就不难解答了。 起飞时A地时间降落时A地时间   ↓±时差        ↓±时差 起飞时B地时间降落时B地时间 计算公式如下: 降落时B地时间=起飞时A地时间±时差+行程时间(m) (注意:加减的选取原那么为东加西减)   (2023·长春模拟)某客机于纽约时间2023年8月18日14时19分从美国纽约(74°W)机场起飞,从北极上空直飞而过,

5、抵达北京。答复1、2题。 1.该客机起飞时,北京时间为 (  ) A.8月18日2时19分 B.8月19日14时19分 C.8月18日23时19分 D.8月19日3时19分 2.这架飞机起飞时纽约时间为8月18日14时19分,到达北京时为北京时间8月19日15时40分,那么飞机的飞行时间为 (  ) A.15小时21分 B.14小时21分 C.13小时21分 D.12小时21分 【解析】1选D,2选D。第1题,考查地方时、区时的计算。据材料可知,纽约时间8月18日14时19分从美国纽约(74°W)机场起飞,纽约位于西5区,北京位于东8区,相差13个时区,而且北京比纽约

6、早13个小时,故该客机起飞时,北京时间为8月19日3时19分,D项正确。第2题,飞机起飞时,北京时间8月19日3时19分,到达北京时为北京时间8月19日15时40分,故飞机的飞行时间为12小时21分,D项正确。   (2023·衡水模拟)以下图是北京市某中学老师10月29日在一条南北向街道面向南方拍摄的照片。读图,答复3、4题。 3.照片的拍摄时间是 (  ) A.6:00 B.10:00 C.14:00 D.18:00 4.该时间之后2个小时内,树影将 (  ) A.变短,顺时针移动 B.变短,逆时针移动 C.变长,顺时针移动 D.变长,逆时针移动 【解析】3选B,4选A

7、第3题,由材料可知,该街道为南北向,该照片为面向南方拍摄的照片,此时树影朝向为西北方向。因此,此时太阳位于东南方向,由于该日为10月29日,北半球昼短夜长,6时太阳还没有日出,10时太阳位于东南方向。第4题,由上题分析可知,该照片为上午10时左右太阳位于东南方向拍摄的,该时间之后2个小时内,即10时到12时,太阳高度增大,树影将变短;太阳由东南向南顺时针移动,那么影子由西北向北顺时针移动。 考点二 日期的变更  (2023·海南高考)以下图示意海南岛的位置。读图,1月1日,当海口正午时,地球上进入新年的区域面积与地球总面积的比例 (  ) A.等于1/2 B.多于1/2少于2/3

8、 C.等于2/3 D.多于2/3 高考命题解读 核心素养这么考 常见命题材料 常用解题方法 综合思维:通过日期比例的计算,从时空综合的角度分析日期范围的空间分布特征 区域经纬网图和文字材料 抓住新一天的范围是从0时向东到180°,进而进行计算 考场解题建模 答案:D 突破——解决日界线的判断技巧  (1)图示。 ①经线展开图。 ②极地投影图。 (2)新旧日期范围的划分。 新的一天的范围是从0时所在经线向东到180°经线,因此 180°经线的地方时是几点,进入新的一天的区域所占时间就是几小时;反过来,全球进入新的一天的区域所占时间是几小时,180°经线的地方时就是

9、几点。 (3)新旧日期比例计算:新一天占全球的比例=180°经线的地方时/24=新一天所占经度范围值/360;旧一天占全球的比例=(24-180°经线的地方时)/24。   (2023·南宁模拟)维也纳新年音乐会是古典音乐界一年一度重要的文化盛事。2023年维也纳新年音乐会于2023年1月1日格林尼治时间10:15~12:40在奥地利维也纳金色大厅如期举行。CCTV音乐频道同步直播。据此答复1、2题。 1.音乐会结束时,北京时间为 (  ) A.2023年1月1日20:40 B.2023年1月1日18:15 C.2023年1月1日4:40 D.2023年1月2日2:15 2

10、音乐会开始时,日期处于2023年1月1日的范围约占全球范围的 (  ) A.1/36 B.11/12 C.1/33 D.1/2 【解析】1选A,2选B。第1题,北京时间是东八区的区时,格林尼治时间是中时区的区时,两者相差8个时区,区时相差8小时。根据东加西减的原那么,可推出音乐会结束时,格林尼治时间12:40,北京时间为2023年1月1日20:40。第2题,此题的关键是推算2023年1月1日0:00经线所在位置,新一天的范围从2023年1月1日0:00经线所在位置向东到180°经线,剩余的范围即为2023年12月31日范围。由于音乐会开始时0°经线是2023年1月1日10:15,根

11、据时差1小时,经度差15°;时差4分钟,经度差1°,可推出新一天0:00经线与0°经线两地经度差约为:15°×10+4°=154°(注意15分钟,经度差约4°,取整是为了方便计算)。故可推出新一天2023年1月1日0:00经线所在位置约在154°W,那么新一天的范围是154°W向东到180°,占全球的11/12。 3.2023年7月29日9时48分,我国在西昌卫星发射中心成功发射第三十三、三十四颗北斗导航卫星。这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星,是我国北斗三号系统第九、十颗组网卫星。卫星发射升空时,地球上处于7月29日的范围是 (  ) A.27°E向东到180° B.27°E向西到180°

12、 C.27°W向东到180° D.27°W向西到180° 【解析】选C。卫星发射升空时为北京时间7月29日9时48分,据此可以求出地方时为0时的经线为27°W。因此地球上处于7月29日的范围是从27°W向东到180°。 【加固训练】   以下图阴影局部表示7月7日,非阴影局部表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。据此完成(1)、(2)题。 (1)此时,A点的区时是 (  ) A.7月8日12时    B.7月7日24时 C.7月8日6时 D.7月8日16时 (2)有关A、B、C三点地球自转角速度和线速度的表达,正确的选项是 (  ) A.三点地球自转

13、角速度和线速度都相同 B.三点地球自转角速度和线速度都不相同 C.三点角速度相同,线速度B点大于C点 D.三点线速度相同,角速度A点大于B点 【解析】(1)选C,(2)选C。第(1)题,国际日界线和自然日界线分别为180°和0时经线。顺地球自转方向,过180°日期减一天,反之,加一天;顺地球自转方向,过0时经线,日期加一天,反之,减一天。据此和题意,判断(如图): 0时经线为90°W,A点(0°)为6时(东加西减;经度相差15°,时间相差1小时)。第(2)题,全球除极点外自转角速度均为15°/时,线速度由赤道向两极递减,两极角速度和线速度均为0。A、B、C角速度相等,纬度由低到高为A、B、C,故线速度为A>B>C。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服