2018年高考生物母题题源系列专题09渗透压调节.doc

母题09 渗透压调节

【母题原题】1．（2018海南卷，11）向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是（　　）
A．血浆渗透压迅速升高，尿量增加
B．血浆渗透压迅速升高，尿量减少
C．血浆渗透压迅速降低，尿量增加
D．血浆渗透压迅速降低，尿量减少
【答案】B
【命题透析】本题考查水盐平衡调节的相关知识，属于对生物观念和理性思维的考查。
【解析】向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会导致实验狗的血浆渗透压迅速升高，垂体释放的抗利尿激素减少，尿量减少，B正确。
【名师点睛】熟知整个调节过程是解答该类试题的关键。
2．（2018全国Ⅰ卷，9）为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下：
a．记录实验兔的尿量（单位：滴/分钟）。
b．耳缘静脉注射垂体提取液0．5mL，记录尿量。
c．待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL，记录尿量，取尿液做尿糖定性实验。
回答下列问题：
（1）该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是_________________。
（2）c处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会____________。取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有____________。
（3）若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。
【答案】（1）垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水
（2）增加　　葡萄糖
（3）下丘脑
【命题透析】本题考查水盐平衡调节的相关知识，属于对生物观念、理性思维和社会责任的综合考查。
【名师点睛】解答第（2）小题时，联系糖尿病多尿原理是不难回答了。

【命题意图】通过建立体温调节、水盐调节模型，培养建立模型的思维习惯；通过了解高温环境下的体温和水盐调节，树立关注人体健康、学以致用的态度。
【命题规律】主要从以下三个角度命题：①运用水盐调节知识解释生命现象；②以水盐的平衡创设情境，预测机体发生的相应的生理变化。
【答题模板】熟记水盐调节的四个重要结论
(1)渗透压感受器和渗透压调节中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。
(2)抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经分泌细胞，而释放部位是垂体后叶。
(3)在水盐平衡调节中，下丘脑既是感受器，又是效应器(分泌激素)。
(4)血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系：血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相关；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，二者呈负相关。三者关系如图所示。

1．【江西省等三省十校2018届高三下学期联考理综生物试题】病人进行临床治疗时，微量药物通常可用一定量的0.9%NaCl溶液溶解，再进行静脉注射，则一段时间内会发生的生理现象是
A. 机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平
B. 机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C. 机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
D. 机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
【答案】D
【解析】由于血浆的无机盐浓度是0.9%，所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，血浆渗透压大小基本不变，但正常情况下，水盐代谢要平衡，进多少出多少，所以一段时间内会发生的生理现象是机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平，故选D
2．【福建省泉州市2018届普通高中高三1月单科质量检查生物试题】给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水将导致
A. 细胞外液渗透压会升高 B. 大脑皮层兴奋并产生渴觉
C. 垂体释放的抗利尿激素量增加 D. 肾小管对水的重吸收作用减弱
【答案】D
3．【云南省西畴县第一中学2018届高三下学期复习检测（七）理科综合生物试题】尿液的形成和排出是在神经和体液的调节下完成的其中排尿反射受脊髓和大脑皮层共同控制。平时，膀胱逼尿肌舒张，尿道内括约肌收缩，使膀胱贮存的尿液不致外流。下图为相关反射弧的部分示意图，请分析回答：

(1)大量饮水后，细胞外液渗透压____导致垂体释放的__________________激素减少，使肾小管和集合管的重吸收作用________，导致尿量增多。
(2)当尿液充盈到一定程度时，膀胱壁内的感受器兴奋，神经冲动沿着________(填图中字母)传人低级神经中枢，并进一步传至____________产生“尿意”。
(3)条件允许时，在神经调节下，逼尿肌收缩，内括约肌舒张，将尿液排出膀胱。尿液流经尿道时，刺激尿道内的感受器，导致逼尿肌进一步收缩，直至尿液排空。这种调节方式属于________调节。
(4)一般成年人可以有意识地控制排尿，但婴儿经常尿床，其原因是______________________
【答案】（1）下降 抗利尿激素 减弱 （2）a 大脑皮层 （3）反馈(正反馈) （4）与成年人相比，婴儿的大脑尚未发育完全，对脊髓中的排尿中枢(低级中枢)的控制能力较弱
【解析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
（1）大量饮水后，细胞外液渗透压下降，导致下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素减少，使肾小管和集合管的重吸收作用减弱，最终导致尿量增多。
（2）据图分析，a为传入神经，当尿液充盈到一定程度时，膀胱壁内的感受器兴奋，神经冲动沿着传入神经传入低级神经中枢脊髓，并进一步传至大脑皮层产生“尿意”。
（3）根据题意分析，条件允许时，在神经调节下，逼尿肌收缩，内括约肌舒张，将尿液排出膀肤尿液流经尿道时，刺激尿道内的感受器，导致逼尿肌进一步收缩，直至尿液排空，这种调节方式属于反馈（正反馈）调节。
（4）与成年人相比，婴儿的大脑尚未发育完全，对脊髓中的排尿中枢(低级中枢)的控制能力较弱，因此婴儿经常尿床。
4．【福建省厦门市双十中学2018届高三第九次能力考试理综生物试题】肾小球的滤过作用（形成原尿）和肾小管的重吸收作用是人体尿液形成过程中的两个阶段，图示血糖浓度与单位时间血糖过量（原尿）、排出量（原尿）和肾小管重吸收量的关系，回答下列问题：

（1）健康人血糖值能维持在图示中N点左右，这主要是___________激素的调节作用所致。
（2）当原尿中葡萄糖浓度超过375mg/100ml后，肾小管对原尿中葡萄糖吸收不再增加的原因是________。
（3）血糖浓度超过T点后，部分血糖将随着尿液排出，细胞外液渗透压上升，___________产生兴奋，最终在大脑的渴觉中枢形成渴觉，此时血浆中___________激素含量上升，以促进肾小管对水的重吸收。
【答案】（1）胰岛素和胰高血糖素 （2）肾小管细跑膜上葡萄糖载体蛋白的数量是有限的 （3）下丘脑渗透压感受器 抗利尿
【解析】根据题意分析，人体尿液形成过程包括肾小球的滤过作用（形成原尿）和肾小管的重吸收作用两个过程，图中显示随着原尿中葡萄糖的增加，肾小管和集合管对原尿中葡萄糖的吸收能力不断增加，超过一定浓度后不再增加。
（1）血糖浓度的平衡主要是胰岛素和胰高血糖素调节的结果，前者可以降血糖，后者可以升血糖。
（2）由于肾小管细跑膜上葡萄糖载体蛋白的数量是有限的，所以当原尿中葡萄糖浓度超过375mg/100ml后，肾小管对原尿中葡萄糖吸收不再增加了。
（3）当细胞外液渗透压上升时，会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，并传到大脑皮层产生渴觉；同时垂体释放抗利尿激素增加，以促进肾小管、集合管对水分的重吸收。
5．【广西北海市2018届高三第一次模拟考试理综生物试题】正常情况下，人体肾脏的持续最大利尿速度是每分钟16ml，—旦摄取水分的速度超过了该标准，体内以钠为主的电解质就会被稀释.从而使细胞膨胀.最终引发“水中毒一般 会导致头晕眼花、呕吐、虚弱无力等症状，严重时会出现痉挛、昏迷甚至生命危险。回答下列问题：
（1）人体内水的平衡在___________（填调节方式）的共同作用下，主要通过肾脏来完成。
（2）抗利尿激素化学的本质是___________，其发挥作用是要与靶细胞上的___________结合。这体现了细胞膜具有___________的功能。
（3）“水中毒”最重要的化验指标是血浆渗透压和血清钠的稀释性，二者的变化经常是一致，其原因是___。抗利尿激素分泌异常的患者在一次性大量饮水后，在1—2天内其他血清钠浓度从140mmol/L迅速下降至115mmol/L，其水中毒症状较为严重，医生为其静脉滴注5%高渗盐水液的目的是升高___________浓度以减轻细胞内水肿、改善“水中毒”症状。
【答案】（1）神经-体液调节（神经调节和体液调节） （2）蛋白质 特异性受体（糖蛋白） 信息交流 （3）维持血浆渗透压稳定的阳离子主要是钠 钠离子
（3）由于维持血浆渗透压稳定的阳离子主要是钠，所以血浆渗透压和血清钠的稀释性变化经常是一致的。根据题意分析，患者血清钠浓度迅速降低，因此医生为其静脉滴注5%高渗盐水液的目的是升高钠离子浓度以减轻细胞内水肿、改善“水中毒”症状。
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