古文两篇复习.pptx

季氏将伐颛臾复习给红色的字注音颛臾（）冉有（）虎兕（）社稷（）近于费（）出于柙（）则将焉用彼相（）矣练习题（写在笔记本上）下面句子中加点词的解释，不正确的一项是A.冉有、季路见于孔子曰 谒见B.无乃尔是过与 过错C.是社稷之臣也 国家D.危而不持，颠而不扶 跌倒B找出加点词词义不同的一项（）无乃尔是过与 是社稷之臣也是谁之过与 夫如是，远人不服12、找出加红词语用法不同的一项（）危而不扶，颠而不持今夫颛臾，固而近于费君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞相夫子，远人不服而不能来也2写出下列“为”字的用法夫颛臾，昔者以为东蒙主是社稷之臣也，何以伐为今不取，后世必为子孙忧君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞写出下列句子中“于”字的用法冉有、季路见于孔子季氏将有事于颛臾虎兕出于柙龟玉毁于椟今夫颛臾，固而近于费而谋动干戈于邦内下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是A.季氏将有事于颛臾 于其身也，则耻焉B.邦分崩离析而不能守 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞C.既来之，则安之 彼竭我盈，故克之D.昔先王以为东蒙主 则修文德以来之 D一、写出特殊句式是社稷之臣也。何以伐为？虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。而谋动干戈于邦内。无乃尔是过与？昔者先王以为东蒙主。翻译句子是社稷之臣也，何以伐为？君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。寡人之于国也复习 一一、写、写梁惠王提出梁惠王提出“民不加多民不加多”疑问。疑问。二二、孟、孟子分析子分析“民不加多民不加多”的原因。的原因。三三、孟、孟子阐述子阐述“仁政仁政”具体内容，即使具体内容，即使“民加多民加多”的根本措施。的根本措施。文文章结构章结构孟子仁政思想在文中的体现：1、反对战争2、丰衣足食3、重视教化4、反对奢靡“五十步笑百步”孟子以士兵在战场临阵脱逃，“或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步”为喻，风趣而深刻地揭示出梁惠王的政策和邻国相差无几，本质上都是暴政，所以不必希望民之多于邻国。下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是()A数(c)罟 洿(ku)池 弃甲曳(y)兵B孝悌(t)饿莩(f)养生丧(sn)死C狗彘(zh)鸡豚(tn)庠(xin)序之教D衣帛(b)畜(ch)养 请以战喻(y)c下列句中不含通假字的一项是 A鸡豚狗彘之畜，无失其时 B数罟不入洿池C颁白者不负戴于道路矣 D涂有饿莩而不知发B下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是 A养生丧死无憾，王道之始也 B五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣C夫颛臾，者先王以为东蒙王 D黎民不饥不寒D下列句中加点词的解释，不正确的一项是A、河东凶亦然 凶：收成不好，荒年B、弃甲曳兵而走 走：逃跑C、养生丧死无憾 憾：遗憾D、申之以孝悌之义 申：申请D对下列句中加点词的判断，不正确的一项是A、填然鼓之，兵刃既接 鼓：敲鼓B、王无罪岁，斯天下之民至焉 罪：归罪C、五亩之宅，树之以桑 树：树木D、五十者可以衣帛矣 衣：穿上C下列句子中不含词类活用现象的选项是填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走黎民不饥不寒，然而不王者五亩之宅，树之以桑五十者可以衣帛矣不违农时，谷不可胜食也是使民养生丧死无憾也斯天下之民至焉移其粟于河内写出下列句子中“以”的用法A是社稷之臣也，何以伐为？B远人不服，则修文德以来之。C王好战，请以战喻。D以五十步笑百步，则何如？E五亩之宅，树之以桑。F斧斤以时入山林，林木不可胜用也。G谨庠序之教，申之以孝悌之义。下列句子中的加点词，意义相同的一项是A.邻国之民不加少 牺牲玉帛，弗敢加也B.直不百步耳 系向牛头充炭直C.弃甲曳兵而走 斩木为兵，揭竿为旗D.谷不可胜食也 日出江花红胜火C下列句子的句式与“然而不王者，未之有也”不相同的一项是()A养生丧死无憾，王道之始也B夫晋，何厌之有C恐年岁之不吾与D无乃尔是过与A翻译句子1、谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。2、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。3、是何异于刺人而杀之，曰：非也我，兵也。