古诗鉴赏.pptx

送杨少府贬郴州送杨少府贬郴州明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。送杨少府贬郴州是给杨少府送杨少府贬郴州是给杨少府的赠别诗。杨少府，其名不的赠别诗。杨少府，其名不详，少府是杨氏的官位。他详，少府是杨氏的官位。他是因事受贬将去郴州。郴州，是因事受贬将去郴州。郴州，即今湖南郴县。杨少府原来即今湖南郴县。杨少府原来大概是在京城长安任职的，大概是在京城长安任职的，这次被贬到郴州将县尉，即这次被贬到郴州将县尉，即任州的武官。少府是县尉的任州的武官。少府是县尉的敬称。这首诗是杨少府将要敬称。这首诗是杨少府将要离别京城但尚未赴郴州之时，离别京城但尚未赴郴州之时，诗人赠送给远谪之人的。诗人赠送给远谪之人的。明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。从诗的第一句从诗的第一句“明到衡山与洞庭明到衡山与洞庭”中，我们可以中，我们可以知道，大概是王维赠诗的第二天，杨少府将赴谪知道，大概是王维赠诗的第二天，杨少府将赴谪戍之地了。这首诗的首联，是诗人想象杨少府到戍之地了。这首诗的首联，是诗人想象杨少府到贬地之后的悲凉和凄苦。那时的衡山与洞庭湖一贬地之后的悲凉和凄苦。那时的衡山与洞庭湖一带地方，还是比较荒凉的，在那里对着秋月，常带地方，还是比较荒凉的，在那里对着秋月，常常可以听到猿猴的凄清的啼鸣声。郦道元在著名常可以听到猿猴的凄清的啼鸣声。郦道元在著名的的中曾写道：中曾写道：“每至晴初霜旦，林寒涧每至晴初霜旦，林寒涧肃，肃，常有高猿长啸、属引凄异，空谷传响，哀常有高猿长啸、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。鸣三声泪沾裳。”听猿声听猿声”更突出了贬所更突出了贬所环境的肃杀氛围，衬托出杨少府谪贬的凄苦，从环境的肃杀氛围，衬托出杨少府谪贬的凄苦，从侧面写出了杨少府官怨情绪。侧面写出了杨少府官怨情绪。愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。颔联，诗人想象杨少府渴望北归而形成的一种反常心颔联，诗人想象杨少府渴望北归而形成的一种反常心理。诗人想象杨少府到了贬所之后，一旦看到通往帝理。诗人想象杨少府到了贬所之后，一旦看到通往帝京的水路很近时，将越是要发愁；当看到可以扬帆的京的水路很近时，将越是要发愁；当看到可以扬帆的南风很大时，反而要产生厌恶情绪。五两轻：过去有南风很大时，反而要产生厌恶情绪。五两轻：过去有鲩，即候风扇，用鸡毛做成，重五两，故楚人谓之五鲩，即候风扇，用鸡毛做成，重五两，故楚人谓之五两。两。：“若统之候风也。若统之候风也。”诗人这里用诗人这里用“五五两两”极言扬帆北去的南风之轻快。极言扬帆北去的南风之轻快。以上四句，主要想象杨少府在贬所的愁苦。金人瑞(金圣叹)对这四句有十分精到的分析，他认为这四句“手法最奇，看他一、二，公然便向并未曾别之人预先用勾魂摄魄之笔，深探入去，逆料其后来到衡山，至洞庭，必不能对秋月而听猿声者。于是三、四方更抽笔出来，重写愁看北渚、恶说南风，目今一段惜别光景，此皆是先生一生学佛，深入旋陀罗尼法门，故能有如此精细曲畅之文也”(金圣叹选批唐诗)。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。诗的第三联，诗人想象明年即第二年的春天刚刚来到、诗的第三联，诗人想象明年即第二年的春天刚刚来到、青草初生之时，你必定要被朝廷重用，那时你乘坐的青草初生之时，你必定要被朝廷重用，那时你乘坐的船经过夏口，船儿斩水劈浪，在白色的浪涛中驶出湓船经过夏口，船儿斩水劈浪，在白色的浪涛中驶出湓城而奔赴帝京。城而奔赴帝京。贾谊是西汉时期著名的政论家、文学家，世称贾生。汉文帝初，贾谊召为博士，不久超迁太中大夫。后谪为长沙王太傅，渡湘水时，曾作赋吊屈原，以自喻其在政治上的不得志。太史公以为屈原与贾谊有许多相通之处，故作(屈原贾生列传，以此又隐喻自己的不得志。所以后四句，是诗人对杨少府的宽慰。长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。诗人又引用贾谊的典故，劝慰杨少府不要过于伤心自诗人又引用贾谊的典故，劝慰杨少府不要过于伤心自怨，那汉代的才子贾谊虽曾贬谪长沙，但时间不很长怨，那汉代的才子贾谊虽曾贬谪长沙，但时间不很长久，因此你不必像贾谊那样去作凭吊屈原诗赋。久，因此你不必像贾谊那样去作凭吊屈原诗赋。诗人在仕途上曾遇到不少坎坷，很能理解失意之人的诗人在仕途上曾遇到不少坎坷，很能理解失意之人的心情，更懂得在友人艰难之时对友人亲切安慰的重要。心情，更懂得在友人艰难之时对友人亲切安慰的重要。诗人在这首诗里，似乎还在激励友人在仕途上有所作诗人在这首诗里，似乎还在激励友人在仕途上有所作为，并把这种作为寄托在最高统治者的恩赐上。其实为，并把这种作为寄托在最高统治者的恩赐上。其实这是极不现实的。之后，他就不是如此了。他晚年曾这是极不现实的。之后，他就不是如此了。他晚年曾写过一首写过一首酬张少府酬张少府这首诗最大的特点是诗人通过丰富的想象既写出了贬所的凄苦，又憧憬了友人的未来，既表现了对友人的不幸的无限同情，又让友人在困境中看到希望。全诗情真意切，十分感人。诗中运用典故，增大了作品的容量，给读者以更多的联想，颇有意境。1.BD分析：本题主要考查对诗句的综合理解，分析：本题主要考查对诗句的综合理解，B项送别时为秋项送别时为秋天，因为第二句天，因为第二句“若为秋月听猿声若为秋月听猿声”意象意象“秋月秋月”可知是秋天。可知是秋天。D项无中生有。项无中生有。【技巧点拨技巧点拨】此类题目主要考查的内容有表达技巧、情感的方此类题目主要考查的内容有表达技巧、情感的方面的分析。具体分析选项的时候要注意结合题目、作者、注释面的分析。具体分析选项的时候要注意结合题目、作者、注释等内容分析。应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，等内容分析。应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。如本题借题解文的意识。如本题B项送别时为秋天，因为第二句项送别时为秋天，因为第二句“若若为秋月听猿声为秋月听猿声”意象意象“秋月秋月”可知是秋天。可知是秋天。2.对贬谪者才华的肯定和对朋友的鼓励与安慰。尾联运用典故，把才子贾谊比作友人，以贾谊之才肯定友人的才华；写朋友将在长沙稍做停留，不会像贾谊悼念屈原一样伤感，以此鼓励安慰朋友。试题分析试题分析长安秋望长安秋望 赵嘏赵嘏 云雾凄清拂曙流，云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。空戴南冠学楚囚。【注释注释】：云物：即天上飘拂的云雾。凄清：指秋天到云物：即天上飘拂的云雾。凄清：指秋天到来后的那种乍冷未冷的微寒，也有萧索之意。来后的那种乍冷未冷的微寒，也有萧索之意。清，一作清，一作“凉凉”。拂曙：拂晓，天要亮还未亮。拂曙：拂晓，天要亮还未亮的时候。流：指移动。的时候。流：指移动。汉家宫阙：指唐朝的汉家宫阙：指唐朝的宫殿。动高秋：形容宫殿高耸，好像触动高高宫殿。动高秋：形容宫殿高耸，好像触动高高的秋空。的秋空。残星，天将亮时的星星。雁横塞：残星，天将亮时的星星。雁横塞：因为是深秋，所以长空有飞越关塞的北雁经过。因为是深秋，所以长空有飞越关塞的北雁经过。横，渡、越过。塞，关塞。横，渡、越过。塞，关塞。紫艳：艳丽的紫色，比喻菊花的色泽。篱：紫艳：艳丽的紫色，比喻菊花的色泽。篱：篱笆。篱笆。红衣：指红色莲花的花瓣。渚：水中红衣：指红色莲花的花瓣。渚：水中小块陆地。小块陆地。鲈鱼正美：西晋张翰，吴（治今鲈鱼正美：西晋张翰，吴（治今江苏苏州）人。齐王司马冏执政时，任为大司江苏苏州）人。齐王司马冏执政时，任为大司马东曹掾。预知司马冏将败，又因秋风起，想马东曹掾。预知司马冏将败，又因秋风起，想念故乡的菜莼妒鱼脍的美味，便弃官回家。不念故乡的菜莼妒鱼脍的美味，便弃官回家。不久，司马冏果然被杀。久，司马冏果然被杀。南冠：楚冠。因为楚南冠：楚冠。因为楚国在南方，所以称楚冠为南冠。国在南方，所以称楚冠为南冠。左传左传成公九成公九年年：“晋侯观于军府，见钟仪，间之日：晋侯观于军府，见钟仪，间之日：南冠而絷者谁也？南冠而絷者谁也？有司对曰：有司对曰：郑人所献郑人所献楚囚也。使悦之，召而吊之。楚囚也。使悦之，召而吊之。后用以后用以“南冠南冠”指囚徒或战俘。指囚徒或战俘。云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。诗中宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。诗中“凄清凄清”二字，既属客观，亦属主观，秋意的清二字，既属客观，亦属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了抑郁的基调。下了抑郁的基调。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。颔联写仰观。颔联写仰观。“残星几点残星几点”是目见，是目见，“长笛一声长笛一声”是是耳闻；耳闻；“雁横塞雁横塞”取动势，取动势，“人倚楼人倚楼”取静态。景物取静态。景物描写见闻动静的安排，颇见匠心。寥落的残星，南归描写见闻动静的安排，颇见匠心。寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景致；高的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景致；高楼笛声又为之作了饶有情韵的烘托。诗人忽闻一声长楼笛声又为之作了饶有情韵的烘托。诗人忽闻一声长笛悠然传来，觅声望去，依稀可见有人背倚栏杆吹奏笛悠然传来，觅声望去，依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。笛声悠扬、哀怨，是在慨叹人生如晨星之易逝横笛。笛声悠扬、哀怨，是在慨叹人生如晨星之易逝呢，还是因见归雁而思乡里、怀远人？据呢，还是因见归雁而思乡里、怀远人？据唐诗记事唐诗记事记载，诗人杜牧对此联赞叹不已，因称赵嘏为记载，诗人杜牧对此联赞叹不已，因称赵嘏为“赵赵倚楼倚楼”。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。颈联写俯察。夜色褪尽，晨光大明，眼前景色已是历颈联写俯察。夜色褪尽，晨光大明，眼前景色已是历历可辨：竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪历可辨：竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，只留下枯荷败叶，愁容满面。紫菊半开，红莲凋零，只留下枯荷败叶，愁容满面。紫菊半开，红莲凋零，正是深秋时令的花事；以正是深秋时令的花事；以“静静”赋菊，以赋菊，以“愁愁”状莲，状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓郁的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁枯荷，追忆往浓郁的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁枯荷，追忆往日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君子之风，更令人忆起子之风，更令人忆起“采菊东篱下采菊东篱下”的陶靖节，油然的陶靖节，油然而起归隐三径之心而起归隐三径之心写菊而冠以写菊而冠以“篱篱”字取意就字，取意就在于此吧？在于此吧？上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不触发着诗人孤独怅惘的愁绪；触发着诗人孤独怅惘的愁绪；青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所为何来！在这是非之地的京城，所为何来！“鲈鱼正美鲈鱼正美”，用，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋锺仪事，锺仪事，“戴南冠学楚囚戴南冠学楚囚”而曰而曰“空空”，是痛言自己，是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。留居长安之无谓与归隐之不宜迟。诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间流逝由暗而明的变迁。特别是颔颈两联的写景，将典型景物与特定的心情结果合起来，景语即是情语。雁阵和菊花，本是深秋季节的平常景物，南归之雁、东篱之菊又和思乡归隐的情绪，形影相随，诗人将这些形象入诗，意在给人以丰富的暗示；加之以黎明凄清气氛的渲染，高楼笛韵的烘托，思归典故的运用，使得全诗意境深远而和谐，风格峻峭而清新。3.BC4.故园之情，归隐之思，欲归而不得的无奈。手法：用典。上句用西晋张翰的典故表明自己的故园之情和归隐之思。下句家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所为何来！“鲈鱼正美”，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋锺仪事，“戴南冠学楚囚”而曰“空”，是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。试题分析试题分析红梅红梅 苏轼苏轼 怕愁贪睡独开迟，怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态，寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。更看绿叶与青枝。【注释注释】;诗老：指苏拭的前辈诗人石曼卿。诗老：指苏拭的前辈诗人石曼卿。【翻译翻译】：因为怕开了后招来愁怨，加上贪睡，所以独自因为怕开了后招来愁怨，加上贪睡，所以独自开得迟了些；又恐冰雪般洁白的姿容不合时俗。开得迟了些；又恐冰雪般洁白的姿容不合时俗。故意染上了桃花杏花那样的红色，但保留着孤故意染上了桃花杏花那样的红色，但保留着孤高瘦硬的傲霜斗雪的风姿。耐寒的品性使红梅高瘦硬的傲霜斗雪的风姿。耐寒的品性使红梅不肯在春天与百花争艳都妍，红色不是她的本不肯在春天与百花争艳都妍，红色不是她的本色。石曼卿老人不懂得红梅风格所在，怎么能色。石曼卿老人不懂得红梅风格所在，怎么能从绿叶、青枝来看梅花？从绿叶、青枝来看梅花？云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。诗中宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。诗中“凄清凄清”二字，既属客观，亦属主观，秋意的清二字，既属客观，亦属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了抑郁的基调。下了抑郁的基调。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。颔联写仰观。颔联写仰观。“残星几点残星几点”是目见，是目见，“长笛一声长笛一声”是是耳闻；耳闻；“雁横塞雁横塞”取动势，取动势，“人倚楼人倚楼”取静态。景物取静态。景物描写见闻动静的安排，颇见匠心。寥落的残星，南归描写见闻动静的安排，颇见匠心。寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景致；高的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景致；高楼笛声又为之作了饶有情韵的烘托。诗人忽闻一声长楼笛声又为之作了饶有情韵的烘托。诗人忽闻一声长笛悠然传来，觅声望去，依稀可见有人背倚栏杆吹奏笛悠然传来，觅声望去，依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。笛声悠扬、哀怨，是在慨叹人生如晨星之易逝横笛。笛声悠扬、哀怨，是在慨叹人生如晨星之易逝呢，还是因见归雁而思乡里、怀远人？据呢，还是因见归雁而思乡里、怀远人？据唐诗记事唐诗记事记载，诗人杜牧对此联赞叹不已，因称赵嘏为记载，诗人杜牧对此联赞叹不已，因称赵嘏为“赵赵倚楼倚楼”。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。颈联写俯察。夜色褪尽，晨光大明，眼前景色已是历颈联写俯察。夜色褪尽，晨光大明，眼前景色已是历历可辨：竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪历可辨：竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，只留下枯荷败叶，愁容满面。紫菊半开，红莲凋零，只留下枯荷败叶，愁容满面。紫菊半开，红莲凋零，正是深秋时令的花事；以正是深秋时令的花事；以“静静”赋菊，以赋菊，以“愁愁”状莲，状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓郁的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁枯荷，追忆往浓郁的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁枯荷，追忆往日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君子之风，更令人忆起子之风，更令人忆起“采菊东篱下采菊东篱下”的陶靖节，油然的陶靖节，油然而起归隐三径之心而起归隐三径之心写菊而冠以写菊而冠以“篱篱”字，取意就字，取意就在于此吧？在于此吧？上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不触发着诗人孤独怅惘的愁绪；触发着诗人孤独怅惘的愁绪；青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所为何来！在这是非之地的京城，所为何来！“鲈鱼正美鲈鱼正美”，用，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思下句用春秋锺仪事，锺仪事，“戴南冠学楚囚戴南冠学楚囚”而曰而曰“空空”，是痛言自己，是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。留居长安之无谓与归隐之不宜迟。诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间流逝由暗而明的变迁。特别是颔颈两联的写景，将典型景物与特定的心情结果合起来，景语即是情语。雁阵和菊花，本是深秋季节的平常景物，南归之雁、东篱之菊又和思乡归隐的情绪，形影相随，诗人将这些形象入诗，意在给人以丰富的暗示；加之以黎明凄清气氛的渲染，高楼笛韵的烘托，思归典故的运用，使得全诗意境深远而和谐，风格峻峭而清新。5.AC6.第一问两个要点。赞扬的理由是，写梅花、白莲的诗能做到神似，表现了神韵、精神品格、内在特点；批评的理由是，石曼卿红梅诗不能抓住梅花的品格特征，仅作了外形描写。第二问3个要点。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，写出了梅的清幽、高洁；“无情有恨何人见，月晓月风清欲坠时”，写出了白莲的素洁、清雅；“认桃无绿叶，辩杏有青枝”，仅从“绿叶”、“青枝”等外形上把握红梅的特征，未见红梅的精神品格。试题分析试题分析