声现象测试题.pptx

指教人：周召成1 1以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）的是（）A:建筑工地上噪声大的工作建筑工地上噪声大的工作要限时要限时B:市区里种草植树市区里种草植树C:戴上防噪声的耳塞戴上防噪声的耳塞D:市区内汽车禁鸣喇叭市区内汽车禁鸣喇叭2医生用的听诊器是因为（）医生用的听诊器是因为（）A:听诊器能使振动的振幅增大，响度增大听诊器能使振动的振幅增大，响度增大B:听诊器能改变发声体的频率，使音调变高听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C:听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D:听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些更大些BC C3小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出吹破了，发出“嘭嘭”的一个大响声，这响声是由于（）的一个大响声，这响声是由于（）A:球皮被吹大时振动发出响声球皮被吹大时振动发出响声B:吹气时球内空气振动发出响声吹气时球内空气振动发出响声C:破裂时球皮振动发出响声破裂时球皮振动发出响声D:球破裂时引起周围空气振动发球破裂时引起周围空气振动发出响声出响声4在音乐会上，我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器在音乐会上，我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的（）发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的（）A响度响度B音调音调C音色音色D频率频率DC5以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（）以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（）A:放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B:把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音声音C:拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同D:拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开6下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（）下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（）A:在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B:放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声C:拿一张硬纸片，让它在木梳上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的拿一张硬纸片，让它在木梳上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同不同D:锣发声时用手按住锣，锣声就消失了锣发声时用手按住锣，锣声就消失了DC7关于声现象的下列说法中，正确的是（）关于声现象的下列说法中，正确的是（）A:在钢铁中的声速小于在水中的声速在钢铁中的声速小于在水中的声速B:在水中的声速小于在空气中的声速在水中的声速小于在空气中的声速C:人唱歌时歌声是声带振动产生的人唱歌时歌声是声带振动产生的D:声音传播不需要介质，真空也能传播声音声音传播不需要介质，真空也能传播声音8在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为倾听其发出的声音，此为“扣诊扣诊”。医生主要是根据什。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水？么来判定患者腹部是否有积水？A:声音的音调声音的音调B:声音的响度声音的响度C:声音的音色声音的音色D:声音是否悦耳动听声音是否悦耳动听CA9有关声现象的下列说法中正确的是（）有关声现象的下列说法中正确的是（）A:男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大高，响度大B:男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大低，响度大C:射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声的噪声D:宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方声音，说明声音宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方声音，说明声音在真空中不能传播在真空中不能传播10生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看看”，因为声音向我们传递着很多信息。一，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出声音大的并且低沉的多，发出声音大的并且低沉的“咚、咚咚、咚”声，水将满时情况相反，发出声音小的并且声，水将满时情况相反，发出声音小的并且尖细的尖细的“吱、吱吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（）声，则该工人判断灌水多少的依据是（）A音色和音调音色和音调B音色音色C响度响度D音调音调BCDCD11声音的三个特性分别是响度、声音的三个特性分别是响度、_和和音色。音色。“锣鼓声声震天响锣鼓声声震天响”是指声音的是指声音的_较高。较高。12小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他他一听便知道是同学小明，正所谓他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而闻其声而知其人知其人”，这是依据声音的，这是依据声音的_ _不同来判断的。不同来判断的。小明说话小明说话“声音洪亮声音洪亮”，反映他说话声音的，反映他说话声音的_ _大。我们听到声音靠的是大。我们听到声音靠的是_传播。传播。音调音调 响度响度 响度响度 音色音色 空气空气 13噪声是当代社会的公害之一，有资料显示噪声是当代社会的公害之一，有资料显示，噪声每经过一条，噪声每经过一条100m宽的林带可降低宽的林带可降低2025分贝，从减弱噪声的途径看，这是在分贝，从减弱噪声的途径看，这是在_中降低噪声的。中降低噪声的。14减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在减减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在草、植树，这是在减弱噪声；听到减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在这是在减弱噪声。减弱噪声。传播过程传播过程 声源处声源处 传播过程中传播过程中 人耳处人耳处15渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响，渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响，把鱼群赶到一定的方向去，以利于捕捞，这是把鱼群赶到一定的方向去，以利于捕捞，这是利用了水能够利用了水能够_的原理。古代人们在旷野的原理。古代人们在旷野地区常用地区常用“伏地听声伏地听声”的办法来判断有无马群的办法来判断有无马群到来，这是应用了到来，这是应用了_的知识。的知识。16下列与声有关的语句中所表达的物理含义下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：是：（1）“震耳欲聋震耳欲聋”说的是声音说的是声音大。大。（2）“悦耳动听悦耳动听”说的是声音说的是声音美。美。（3）“尖厉刺耳尖厉刺耳”说的是声音说的是声音高。高。传声传声 固体传声固体传声 响度响度 音色音色 音调音调 17当你用手触摸正在发声的音响的音箱面当你用手触摸正在发声的音响的音箱面板时，你手的感觉是板时，你手的感觉是，这种感觉，这种感觉表明表明。18一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼可听到马达声，岸边飞的鸟、驶去，水中鱼可听到马达声，岸边飞的鸟、散步的人也可听到，若距快艇的距离都相等，散步的人也可听到，若距快艇的距离都相等，觉察快艇启动先后的是觉察快艇启动先后的是。面板振动面板振动 发声物体在振动发声物体在振动鱼、人（鱼、鸟）鱼、人（鱼、鸟）19元宵节晚上，小伟在家里阳台上看到一簇绚元宵节晚上，小伟在家里阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放，丽的烟花在空中开始绽放，3s后听到它在空中的后听到它在空中的爆破声，这声音是通过爆破声，这声音是通过传来的，小伟与烟花传来的，小伟与烟花绽放的地方相距约绽放的地方相距约m。20日常生活中，我们经常通过声获得信息，也日常生活中，我们经常通过声获得信息，也就是说声能传递信息，请举出就是说声能传递信息，请举出2个有关声传递信息个有关声传递信息的例子。的例子。_空气空气 102021:阅读下面的短文，回答问题：阅读下面的短文，回答问题：如图如图1所示，几只鸟在树上所示，几只鸟在树上“歌唱歌唱”，一个听，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的乎听不到室外鸟的“歌声歌声”。1:运用所学的物理知识，解释为什么女孩运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声歌声”。2:女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声歌声”。这说明光的传播和声的传播有什么不。这说明光的传播和声的传播有什么不同？同？（1）因为声音的传播需要介质，乙房间的）因为声音的传播需要介质，乙房间的双层玻璃间抽成真空，无法传声。双层玻璃间抽成真空，无法传声。（2）声音的传播需要介质，而光的传播）声音的传播需要介质，而光的传播不需要介质。不需要介质。22子弹在离人子弹在离人50m处以处以680m/s的速度离开的速度离开枪口，问当人听到枪声时，子弹已经前进枪口，问当人听到枪声时，子弹已经前进多少多少m？（假设此时空气的温度是？（假设此时空气的温度是15）100m