声音的产生与传播声速.pptx

你听过青蛙和蚊子的声音吗？你听过青蛙和蚊子的声音吗？第一节声音的产生与传播第一节声音的产生与传播第二章声现象第二章声现象【学习目标学习目标】1.通过实验探究，知道声音的产生和传通过实验探究，知道声音的产生和传播条件；播条件；2.能简单解释有关声现象的实例；能简单解释有关声现象的实例；3.知道声音在不同介质中的声速不同，知道声音在不同介质中的声速不同，知道空气中的声速；知道空气中的声速；4.学习推理、归纳的方法；学习推理、归纳的方法；声是怎样产生的？声是怎样产生的？1.1.纸张纸张 2.2.直尺直尺 3.3.自己自己 抖动抖动 伸出桌面少许，拨动伸出桌面少许，拨动 说话发声说话发声实验一：你能让他们发出声音吗？实验一：你能让他们发出声音吗？感受共同特征：感受共同特征：1.纸张发声时在纸张发声时在振动振动；2.直尺发声时在直尺发声时在振动振动；3.人说话时声带在人说话时声带在振动振动。作出猜想：作出猜想：声音是由于物体声音是由于物体振动振动而产生的而产生的.进行试验与收集证据：进行试验与收集证据：实验二实验二:我们敲击音叉使其我们敲击音叉使其发声，用一个乒乓球发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音去靠近正在发声的音叉进行观察；再用发叉进行观察；再用发声的音叉放入水中观声的音叉放入水中观察现象。察现象。小实验小实验实验三:我们在鼓面上放一些粉笔粒,接下来用力敲击鼓面,观察发生了什么现象.总结总结1、一切、一切发声的物体发声的物体都在都在振动振动，振振动动停止，发声也停止。停止，发声也停止。2、正在正在发声的物体叫发声的物体叫声源声源。一、声音的产生一、声音的产生一、声音的产生一、声音的产生你能列举一些发声的例子吗？小常识：小常识：一些动物如何发声的：一些动物如何发声的：大多数鸟：腹部的大多数鸟：腹部的鸣膜振动鸣膜振动发出的。发出的。蜜蜂：蜜蜂：翅膀振动翅膀振动发出的发出的“嗡嗡叫声嗡嗡叫声”。蟋蟀：也是蟋蟀：也是翅膀振动翅膀振动发出的发出的“叫声叫声”。一些乐器如何发声的：一些乐器如何发声的：二胡：靠弓与弦之间的二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动摩擦产生振动而发声。而发声。笛子：靠管内的笛子：靠管内的空气柱振动空气柱振动而发声。而发声。如果将发声的振动记如果将发声的振动记录下来，需要时再让物录下来，需要时再让物体按记录下来的振动规体按记录下来的振动规律去振动律去振动,就会产生与原就会产生与原来一样的声音，这样就来一样的声音，这样就可以将声音保存下来。可以将声音保存下来。人们还发明了人们还发明了磁带、激磁带、激光唱盘、和存储卡光唱盘、和存储卡等记等记录声音的方法。录声音的方法。早期的机械唱片上记录声音的沟槽早期的机械唱片上记录声音的沟槽3 3、保存声音的方法：、保存声音的方法：、保存声音的方法：、保存声音的方法：我们可以听到身边同学的讲话，我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以可以听到美妙动听的音乐，还可以听到远处汽车的喇叭声，那么我们听到远处汽车的喇叭声，那么我们不仅要问：不仅要问：声音是如何传播的呢？声音是如何传播的呢？提出问题提出问题 声音怎样传播出去？声音怎样传播出去？猜想猜想 声音要传播出去，可能需要什么声音要传播出去，可能需要什么 东西来作媒介东西来作媒介?把正在响铃的闹钟放在玻璃罩把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，接通电源。内，接通电源。用抽气机把玻璃罩内的用抽气机把玻璃罩内的空气抽走空气抽走,我们听铃声有什么变化我们听铃声有什么变化?实验1视频：视频：真空罩实验真空罩实验实验三实验三:1.1.敲敲击音叉击音叉总结总结（1）介质定义：传播声音的物质）介质定义：传播声音的物质（2）介质种类：）介质种类：固体、液固体、液 体、气体体、气体1、声是靠、声是靠介质介质传播的。传播的。2、真空不能真空不能传声。传声。二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播：v2005年年3月，某地小报上报道月，某地小报上报道“一宇航一宇航员在太空中远远地看到星体爆炸，感到员在太空中远远地看到星体爆炸，感到其声震耳欲聋其声震耳欲聋”，这篇报导真实吗？为，这篇报导真实吗？为什么？什么？3、声以波的形式传播着，我们把它叫做、声以波的形式传播着，我们把它叫做声波声波。鼓面的振动带动周围空气振动，形成鼓面的振动带动周围空气振动，形成了疏密相间的波动（波）向远处传播。了疏密相间的波动（波）向远处传播。声波的传播与水波的传播相似声波的传播与水波的传播相似水波水波（1 1）意义：）意义：声速是表示声速是表示声传播的快慢的物理量声传播的快慢的物理量（2 2）大小：等于）大小：等于声在每秒内传播的距离声在每秒内传播的距离。4.声速：声速：（3）一些介质中的声速）一些介质中的声速 （m/s ）空气（空气（15）340海水（海水（25）1531 空气（空气（25）346铜（棒）铜（棒）3750 软木软木（25）500大理石大理石3810 煤油煤油（25）1324铝（棒）铝（棒）5000 水水 （常温）（常温）1500铁（棒）铁（棒）5200（4 4）：声速与介质的）：声速与介质的）：声速与介质的）：声速与介质的种类种类种类种类和和和和温度温度温度温度有关有关有关有关通过上表你获得的信息是：通过上表你获得的信息是：（1）声音在不同介质中的声音在不同介质中的传播速度传播速度一般不同。一般不同。（2）声速与介质的声速与介质的温度温度有关。有关。（3）一般一般声音在声音在固体固体中中 的传播速度最快，其次是的传播速度最快，其次是在在液体液体中，在中，在气体气体中传播的速度最慢。中传播的速度最慢。（4）同种物质状态不同，声速不同。）同种物质状态不同，声速不同。熟记：熟记：声音在（声音在（15）空气空气中传播速度为中传播速度为 340m/s 思考：思考：甲同学把耳朵贴在一根水管的一端，甲同学把耳朵贴在一根水管的一端，乙同学在另一端敲击一下管子，你认为乙同学在另一端敲击一下管子，你认为甲同学可能会听到几次敲击声，为什么甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？5.回声回声 定义：定义：声音在传播过程中，如果声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被遇到障碍物，就会被 反射回来的反射回来的现象。现象。应用应用 听到回声的条件：听到回声的条件：测量距离测量距离测量距离测量距离 回声到达人耳比原声回声到达人耳比原声回声到达人耳比原声回声到达人耳比原声晚晚晚晚0.1s0.1s以上。以上。以上。以上。1.声的产生声的产生 声是由物体的声是由物体的振动振动产生的。产生的。一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。2.声音的传播声音的传播 声的传播需要介质，声的传播需要介质，真空不能传声真空不能传声传播声音的物质（传播声音的物质（介质介质）可以是固体、液体、气体。）可以是固体、液体、气体。声以声以声波声波的形式传播。的形式传播。我的收获我的收获3.声速声速 声速大小跟介质的声速大小跟介质的种类种类有关，还跟介质的有关，还跟介质的温温度度有关。有关。15时空气中的声速是时空气中的声速是340m/s。4.回声回声 声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被被 反射回来，反射回来的声音叫回声。反射回来，反射回来的声音叫回声。