高中生物选修1试题.pdf

高二生物期末综合测试题（选修高二生物期末综合测试题（选修 1 1）A A酶分子很小，易采用包埋法固定酶分子很小，易采用包埋法固定本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 100100 分。考试用时分。考试用时 9090 分钟。分钟。B B酶分子很小，易采用化学结合法或物理吸附法固定酶分子很小，易采用化学结合法或物理吸附法固定第第 I I 卷卷(选择题共选择题共 5050 分分)C C细胞个大，难被吸附或结合细胞个大，难被吸附或结合D D细胞易采用包埋法固定细胞易采用包埋法固定一、选择题：本题包括一、选择题：本题包括 5050 小题，每小题小题，每小题 1 1 分，共分，共 5050 分。每小题只有一个选项最符合题意。分。每小题只有一个选项最符合题意。12.12.有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（）1 1微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（）先将菌液进行一系列的梯度稀释先将菌液进行一系列的梯度稀释A A细菌的大小、形状、颜色细菌的大小、形状、颜色B B菌落的大小、形状、颜色菌落的大小、形状、颜色然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C C有无鞭毛有无鞭毛D D培养基的不同培养基的不同适宜条件下培养适宜条件下培养D D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落结果都可在培养基表面形成单个的菌落2 2下列下列 4 4 种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他 3 3 种生物的细胞有明显的区别（种生物的细胞有明显的区别（）13.13.涂布平板操作需要用到（涂布平板操作需要用到（）A A酵母菌酵母菌B B乳酸菌乳酸菌C C青霉菌青霉菌D D蘑菇蘑菇3 3下列有关平板划线接种法的操作错误的是下列有关平板划线接种法的操作错误的是（）A.A.接种环、滴管、酒精灯接种环、滴管、酒精灯B.B.接种环、移液管、酒精灯接种环、移液管、酒精灯A A将接种环放在火焰上灼烧将接种环放在火焰上灼烧C C.涂布器、移液管、酒精灯涂布器、移液管、酒精灯D.D.涂布器、接种环、酒精灯涂布器、接种环、酒精灯B B将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液1414将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入 3737恒温箱的目的是（恒温箱的目的是（）C C蘸取菌液和划线要在火焰旁进行蘸取菌液和划线要在火焰旁进行A.A.对比观察培养基有没有被微生物利用对比观察培养基有没有被微生物利用B.B.对比分析培养基上是否生有杂菌对比分析培养基上是否生有杂菌D D划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连C.C.没必要放入未接种的培养基没必要放入未接种的培养基D.D.为了下次接种时再使用为了下次接种时再使用4 4制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（）1515下列叙述错误的是（下列叙述错误的是（）A A隔绝空气，抑制细菌繁殖隔绝空气，抑制细菌繁殖B B阻止尘埃，防止污染阻止尘埃，防止污染培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素C C造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D D防止污染，利于醋酸菌发酵防止污染，利于醋酸菌发酵培养霉菌时需将培养基的培养霉菌时需将培养基的 PHPH 调至碱性调至碱性5 5细菌培养基通常在细菌培养基通常在 121压力锅中灭菌。如果只有在121压力锅中灭菌。如果只有在 100的温度下将细菌培养基灭菌，以下哪100的温度下将细菌培养基灭菌，以下哪一种生物仍会存活？（一种生物仍会存活？（）培养细菌时需将培养细菌时需将 PHPH 调至中性或微碱性调至中性或微碱性A A大肠杆菌大肠杆菌B B一种青霉菌一种青霉菌培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件C C枯草芽孢杆菌枯草芽孢杆菌D D鼠伤寒沙门氏菌鼠伤寒沙门氏菌1616下列有关碳源的叙述不正确的是（下列有关碳源的叙述不正确的是（）6 6细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀A A碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物灭哪些部位的杂菌（灭哪些部位的杂菌（）B B某些碳源可以作为微生物的主要能源物质某些碳源可以作为微生物的主要能源物质A.A.接种针、手、培养基接种针、手、培养基B.B.高压锅、手、接种针高压锅、手、接种针C C蛋白质一定不能做碳源蛋白质一定不能做碳源C C.培养基、手、接种针培养基、手、接种针D.D.接种针、手、高压锅接种针、手、高压锅D D不同种类的微生物的碳源可能不同不同种类的微生物的碳源可能不同7 7关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（）1717农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施，其意义是（农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施，其意义是（）操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌增大光合作用的有效面积增大光合作用的有效面积增加农田生态系统的恢复力稳定性增加农田生态系统的恢复力稳定性充分利用生长季节充分利用生长季节将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯利用土地资源利用土地资源充分利用水、肥和光能充分利用水、肥和光能待培养基冷却至待培养基冷却至 5050左右时进行倒平板左右时进行倒平板A.A.B.B.C.C.D.D.待平板冷却凝固约待平板冷却凝固约 510min510min 后将平板倒过来放置后将平板倒过来放置1818关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（）8 8获得纯净培养物的关键是（获得纯净培养物的关键是（）A.A.称量称量B.B.灭菌灭菌C.C.溶化溶化D D.倒平板倒平板将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌1919以下操作用到接种环的是（以下操作用到接种环的是（）B B接种纯种细菌接种纯种细菌C.C.适宜环境条件下培养适宜环境条件下培养D.D.防止外来杂菌的入侵防止外来杂菌的入侵A A平板划线操作平板划线操作B B系列稀释操作系列稀释操作C C涂布平板操作涂布平板操作D D倒平板操作倒平板操作9 9可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（）2020能排除培养基是否有杂菌污染的方法是（能排除培养基是否有杂菌污染的方法是（）A.A.含碳有机物、氨、光含碳有机物、氨、光B.B.含碳无机物、氮、氮含碳无机物、氮、氮A.A.将未接种的培养基放在实验桌上培养将未接种的培养基放在实验桌上培养C.C.含碳有机物、氨、氨含碳有机物、氨、氨D D.含碳无机物、氨、氨含碳无机物、氨、氨B.B.将未接种的培养基放在窗台上培养将未接种的培养基放在窗台上培养1010有关倒平板的操作错误的是（有关倒平板的操作错误的是（）C.C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养将未接种的培养基放在恒温箱中培养将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B B使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰D.D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养将已接种的培养基放在恒温箱中培养C C将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上D D等待平板冷却凝固后需要倒过来放置等待平板冷却凝固后需要倒过来放置2121要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（）1111下列关于酶和细胞的固定化的叙述不正确的是下列关于酶和细胞的固定化的叙述不正确的是（）A A固体培养基固体培养基B B液体培养基液体培养基C C加入青霉素的培养基加入青霉素的培养基D D加入高浓度食盐的培养基加入高浓度食盐的培养基1充分充分2222甲、乙、丙是三种微生物，下表甲、乙、丙是三种微生物，下表 I I、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖；甲能在在中正常生长繁殖；甲能在I I 中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生长繁殖，甲、中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（丙都不能。下列说法正确的是（）蛋白胨蛋白胨10 g10 g乳糖乳糖5 g5 g蔗糖蔗糖5 g5 gK K2 2HPOHPO4 42 g2 g伊红伊红 Y Y0.4 g0.4 g美蓝美蓝0.065 g0.065 g蒸馏水蒸馏水1000 mL1000 mL将将 pHpH 调到调到 7.27.2粉状硫粉状硫 K K2 2HPOHPO FeS0FeS04 4蔗糖蔗糖(NH4)(NH4)2 2SOSOH H2 20 0MgS0MgS04 4CaClCaCl2 210g10g4 40.5g0.5g10g10g4 4100ml100ml9.25g9.25g0.5g0.5g4g4g0.4g0.4g+十十+D D当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸2727腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A A无机盐、水、维生素无机盐、水、维生素 B BNaClNaCl、水、蛋白质、水、蛋白质C C多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D D蛋白质、脂肪、蛋白质、脂肪、NaClNaCl、水、水2828亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化后亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化后,再与再与-萘胺反应生成的溶液呈萘胺反应生成的溶液呈()()A紫红色蓝色砖红色橘红色第卷第卷(非选择题共非选择题共 5050 分分)二、非选择题：本题包括二、非选择题：本题包括 6 6 小题，共小题，共 5050 分。分。51.51.（7 7 分）为了检测饮用水中是否会有某种细菌，配制如下培养基进行培养：分）为了检测饮用水中是否会有某种细菌，配制如下培养基进行培养：（1 1）该培养基所含有的碳源有）该培养基所含有的碳源有_，其功能是，其功能是_。（2 2）该培养基所含有的氮源有）该培养基所含有的氮源有_，其功能是，其功能是_。（3 3）该培养基除含碳源、氮源外，还有微生物需要的营养物质，是）该培养基除含碳源、氮源外，还有微生物需要的营养物质，是_。（4 4）该细菌在同化作用上的代谢类型是）该细菌在同化作用上的代谢类型是_型。型。（5 5）该培养基可用来鉴别哪种细菌）该培养基可用来鉴别哪种细菌_。A.A.霉菌霉菌B.B.酵母菌酵母菌C.C.大肠杆菌大肠杆菌D.D.乳酸菌乳酸菌53.53.（5 5 分）（探究创新题）紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组分）（探究创新题）紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。图织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。图1 16 66 6 记录了生物反应器中紫记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。I I+A A、甲、乙、丙都是异养微生物、甲、乙、丙都是异养微生物B B、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物C C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物2323农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（）加抗生素加抗生素不加抗生素不加抗生素加氮素加氮素不加氮素不加氮素加葡萄糖加葡萄糖不加葡萄糖不加葡萄糖3737恒温箱培养恒温箱培养2828-30-30温度下培养温度下培养A AB BC CD D24.24.伊红美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是（伊红美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是（）A A大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落B B大肠杆菌能使培养基改变颜色大肠杆菌能使培养基改变颜色C C大肠杆菌菌的代谢产物与伊红美蓝结合，使菌落呈深紫色，并有金属光泽大肠杆菌菌的代谢产物与伊红美蓝结合，使菌落呈深紫色，并有金属光泽D D大肠杆菌能在该培养基中很好生活，其余微生物不能很好生活大肠杆菌能在该培养基中很好生活，其余微生物不能很好生活2525通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入1010酚可以抑酚可以抑制细菌和霉菌。利用下述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出（制细菌和霉菌。利用下述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出（）A A大肠杆菌大肠杆菌 B B霉菌霉菌 C C放线菌放线菌 D D固氮细菌固氮细菌2626下列关于果醋的制作，错误的是下列关于果醋的制作，错误的是()()A A果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B B醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在 5 50 左右0 左右C C醋酸菌能将果酒变成果醋醋酸菌能将果酒变成果醋2图图 1 16 66 6（1 1）在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术，）在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过将紫草叶肉细胞经过_而获得的。这项技术的理论基础是而获得的。这项技术的理论基础是_。（2 2）从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现）从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现_规律；影响紫草素产量的因素是规律；影响紫草素产量的因素是_和和_。（3 3）在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是）在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是_和和_。5454某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：主要步骤：主要步骤：制备两种培养基：一种是培养基，另一种的培养基。分别分成两份，依次标制备两种培养基：一种是培养基，另一种的培养基。分别分成两份，依次标上上 A A，A A 的的 B B，B B，备用。，备用。分别向分别向 A A、B B 培养基中接种。培养基中接种。接种后，放在恒温箱中培养接种后，放在恒温箱中培养 3 34 4 天。天。分别从分别从 A A、B B 培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到 A A、B B 培养基中。培养基中。接种后，把接种后，把 A A、B B 培养基放入恒温箱中培养培养基放入恒温箱中培养 3 34 4 天。天。回答问题：回答问题：在步骤中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主人措施有、在步骤中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主人措施有、。、。第两个步骤的目的是。第两个步骤的目的是。5555空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一，为了检测学校生物实验室、教室、校长室、小树空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一，为了检测学校生物实验室、教室、校长室、小树林林 4 4 个地方空气中的含菌情况，请利用所提供条件设计一个实验。个地方空气中的含菌情况，请利用所提供条件设计一个实验。（1 1）、请用、请用 100ml100ml 量筒、量筒、4 4 副培养皿、煮沸过的副培养皿、煮沸过的 洗碗水，设计取样的实验步骤。洗碗水，设计取样的实验步骤。（2 2）、请用、请用 4 4 支试管、滴管、支试管、滴管、0.01%0.01%亚甲基蓝溶液，设计检测的实验步骤。亚甲基蓝溶液，设计检测的实验步骤。（3 3）、实验结果的预测和分析。、实验结果的预测和分析。（4 4）、你所设计的实验检测到的是、你所设计的实验检测到的是_细菌的相对数量。细菌的相对数量。(4)2N(4)2N(5)(5)D D高二生物期末综合测试题（选修高二生物期末综合测试题（选修 1 1、选修、选修 3 3）答案）答案9 910101111121213131414151516161717D DC CA AD DC CB BB BC CC C262627272828292930303131323233333434B BC CA AB BA AA AA AA AB B43434444454546464747484849495050B BA AD DC CB BB BD DD D5151答案：（答案：（1 1）蔗糖、乳糖、蛋白胨）蔗糖、乳糖、蛋白胨主要用于构成微生物的细胞物质和代谢产物主要用于构成微生物的细胞物质和代谢产物（2 2）蛋白胨主要）蛋白胨主要用于合成蛋白质、核酸及含氮的代谢产物用于合成蛋白质、核酸及含氮的代谢产物（3 3）水、无机盐（或）水、无机盐（或 K K2 2HPOHPO4 4）（4 4）异养）异养（5 5）C C52.52.答案：（答案：（1 1）基因能控制蛋白质的合成）基因能控制蛋白质的合成（2 2）双螺旋脱氧核糖核酸）双螺旋脱氧核糖核酸互补配对互补配对（3 3）转录）转录翻翻译译人的一段人的一段 DNADNA异种生物异种生物核糖核苷酸核糖核苷酸特定的一段特定的一段 mRNAmRNA氨基酸氨基酸tRNAtRNA核糖体核糖体（4 4）药物蛋白质药物蛋白质53.53.答案：答案：（1 1）脱分化脱分化（或脱分化形成愈伤组织）（或脱分化形成愈伤组织）细胞的全能性细胞的全能性（2 2）“S S”型增长型增长细胞数量细胞数量细细胞所处的生长期胞所处的生长期（3 3）保证氧气供应充足）保证氧气供应充足使细胞与培养液充分接触使细胞与培养液充分接触54.54.无氮无氮加青霉素加青霉素混合菌混合菌培养基高压蒸气灭菌培养基高压蒸气灭菌接种环在酒精灯火焰上灭菌接种环在酒精灯火焰上灭菌接种过程在酒精灯火焰附近进行接种过程在酒精灯火焰附近进行获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌55.(1)55.(1)用量筒取等量的煮沸过的洗碗水用量筒取等量的煮沸过的洗碗水,分别倒入分别倒入 4 4 只培养皿中；只培养皿中；分别将以上分别将以上 4 4 只培养皿露置于只培养皿露置于 4 4 个场所；个场所；静置静置 1 13 3 天后，同时加盖取回天后，同时加盖取回（2 2）分别取等量放置过的洗碗水放入）分别取等量放置过的洗碗水放入 4 4 支试管中支试管中 在每只试管内滴加在每只试管内滴加 5 51010 滴滴 0.01%0.01%亚甲基蓝溶液，置于温暖处亚甲基蓝溶液，置于温暖处（3 3）根据根据 4 4 支试管内洗碗水在相同时间内褪色的程度，支试管内洗碗水在相同时间内褪色的程度，来判定空气中的含菌量，来判定空气中的含菌量，其中褪色程度最大其中褪色程度最大的，空气中含菌量相对最高；褪色程度最小的，空气中含菌量最低。的，空气中含菌量相对最高；褪色程度最小的，空气中含菌量最低。（4 4）好氧性）好氧性56.56.（7 7 分）分）(1)(1)囊胚囊胚原肠胚原肠胚(2)3(2)3外胚层外胚层55内胚层内胚层(3)(3)细胞分化细胞分化31 1B B1818D D3535C C2 2B B1919A A3636C C3 3D D2020C C3737B B4 4C C2121A A3838D D5 5C C2222D D3939D D6 6C C2323C C4040A A7 7A A2424C C4141B B8 8D D2525A A4242C C