高一物理必修一第三章受力分析基础练习题(word文档+参考答案).pdf

1 高一物理物体的受力分析专题一：受力分析的重要性正确的对物体进行受力分析，是解决力学问题的前提和关键之一，因此对物体进行受力分析时，一定要注意 准确。要做到这一点就要对受力分析的有关知识、力的判据、受力分析步骤以及受力分析时的注意事项有一定的理解。二：受力分析的基本知识和方法1、力的图示是用一根带箭头的线段直观地表示一个力，线段的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭头或箭尾通常用来表示力的作用点，一般将物体所受各力都看作是作用在物体上的共点力。2、在画图分析物体受力情况时，有时并不需要精确画出力的大小，只要把力的方向画正确，并大概画出力的大小即可，这样的力图称为力的示意图。三：受力分析的方法1、研究表明物体（对象）会受到力的作用（通常同时会受到多个力的作用）。2、受力分析就是要我们准确地分析出物体（对象）所受的力，并且能用力的示意图（受力图）表示出来。3、隔离法：在分析被研究对象的受力情况时，要把它从周围物体中隔离出来，分析周围有哪些物体对它施加力的作用，各力什么性质的力，力的大小，方向怎样，并将它们一一画在受力图上，这种分析的方法叫隔离法。4、内力与外力：内力是指对象内部物体间的相互作用力；外力是指对象以外的物体给所研究对象施加的力。5、整体法：取多个物体作为对象，分析此对象所受到的力。（注：在整体法中只分析外力不要分析内力）四：判断受力与否的三个常用判据1、条件判据。不同性质的力的产生条件是不同的，在判断物体是否受到某种性质的力时，最基本的判断是依据这种力的产生进行的，也就是说：这种力的产生条件如得到满足，则物体必受这种力的作用，否则，物体就不会受这种力的作用；（同学们要熟悉重力，弹力，摩擦力的条件及大小、方向的确定）2、效果判据。有时候有的力的产生条件是否被满足是很难判断的，比如，静摩擦力产生条件中的所谓相对运动趋势就很微妙，在具体的问题中有时就很难说清物体间到底有没有相对运动趋势，到底有什么样的相对运动趋势。这种情况下往往需要根据力的作用效果（力能使受力物体形状发生变化；力能使受力物体的运动状态发生变化）来判断物体是否受到某个力的作用。3、特征判据。在有些受力情况较为复杂的情况下，如根据力的产生条件和力的作用效果都很难判断物体的受力情况时，我们还可以根据力的基本特征（力的作用总是相互的），从研究对象是否施出某种力来间接地判断物体是否受到某种力的作用。五：一般采取以下的步骤分析1、确定研究对象，即据题意弄清我们需要对哪个物体进行受力分析。2、采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力。3、按照先重力，然后环绕物体一周找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力等。4、画物体受力图，没有特殊要求，则画示意图即可。六：受力分析时应注意以下几点1、每分析出一个力，应找出该力的的施力物体和该力对物体产生的效果，否则，该力的存在就值得考虑。2、只分析研究对象所受的力，不分析研究对象给其他物体的反作用力，即要明确任务。3、不要把物体的受力分析和力的合成与分解相混淆，合力 是物体实际所受各力的等效力，分力 是从一个力的作用效果等效 出来。合力、分力 都不是物体受到的真实力，因此在分析受力时，不要画出合力、分力 的图示,即要保持其原滋原味。4、只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不分析根据效果命名的力（如下滑力等）。2 5、物体受力情况与运动情况必须相符。所以分析完物体受力时，可以通过分析受力情况与运动情况是否相符，来粗略地判断此分析是否正确。6、为使问题简化，常要忽略某些次要的力，如物体运动速度不大时的空气阻力及水的阻力，轻杆、轻绳、轻滑轮等轻质物体的重力可以不考虑等等。7、当解决问题先后要对几个物体进行受力析时，通常会先分析受力个数较少的物体的受力。8、要灵活运用整体法和隔离法。9、在高中阶段物体受到的多个力的作用点可以平移到同一点上，一般为重心处。补充：力的分类：从力的作用效果来分类有：拉力、压力、支持力、动力、阻力、吸引力、排斥力、向心力、浮力（名字里 有明显“动作化”的词）从力的性质来分类有：重力、弹力、摩擦力、万有引力、分子力、电场力、磁场力，以及各种场力（名字里有明显“学术化”的词）基础练习题1.分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.2.对下列各种情况下的物体A进行受力分析（1）沿水平草地滚动的足球V（3）在光滑水平面上向右运动的物体球（2）在力 F 作用下静止水平面上的物体球F（4）在力 F 作用下行使在路面上小车F V v（5）沿传送带匀速运动的物体（6）沿粗糙的天花板向右运动的物体 FG F A V（2）沿斜面上滑的物体A（接触面光滑）A V（1）沿斜面下滚的小球，接触面不光滑.A V（3）静止在斜面上的物体A（4）在力 F 作用下静止在斜面上的物体A.A F（5）各接触面均光滑A（6）沿传送带匀速上滑的物块 A A 3 3.对下列各种情况下的物体A进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑.4.对下列各种情况下的A进行受力分析（各接触面均不光滑）5如图所示，水平传送带上的物体。（1）随传送带一起匀速运动（2）随传送带一起由静止向右起动A F（1）A静止在竖直墙面上A v（2）A沿竖直墙面下滑A（3）向上爬杆的运动员（4）静止在竖直墙面轻上的物体A F A A v（3）沿电梯匀速上升（1）A、B同时同速向右行使向B A F F B A（2）A、B同时同速向右行使向（4）静止的杆，竖直墙面光滑A（5）小球静止时的结点A A（6）小球静止时的结点A A（6）在拉力 F作用下静止在斜面上的物体A FA（5）静止在竖直墙面轻上的物体A F A 4 6如图所示，匀速运动的倾斜传送带上的物体。（1）向上运输（2）向下运输7如图所示，电梯上的人。（1）随电梯匀速上升（2）刚踏上电梯的瞬间8分析静止球的受力9.如图所示，分别放在粗糙的水平面上和斜面上的砖A 和 B 都处于静止状态，请分析A、B 的受力。10.如图所示，各图中，物体总重力为G，请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有大小是多少？11.分析下列物体A 的受力：（均静止）B A B A（光滑小球）A B A v F B A v 5 M m mc A B 加强练习题1、A物体都静止，分析A物体的受力情况2、分析下列物体所受的力(竖直面光滑，水平面粗糙)3、分析 A的受力，并求摩擦力的大小（匀速）v （A静止）（A匀速下滑）4、分析物体在水平面上物体A和 B的受力，画在已经隔离开的物体上（图中 A、B相对静止匀速向右运动）（图中 A、B相对静止加速向右运动）5、分析 A和 B物体受的力分析 A和 C受力（A静止，A质量大于B的质量）（A、B一起匀速向右运动）F A F A A A A B F A B F A F A A B F A B BABA