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(人教版)小学数学五上-期末测试04.pdf

1、小学数学五年级上册 1/5 期末测试期末测试一、填空一、填空.（20分）分）1.张宁在教室的位置用数对表示为（3，5），他坐在第3（），第5（）.2.3.29的商用循环小数简便记法表示是（），精确到千分位是（）.3.三个连续的自然数，最小的数是n，最大的数是（）.4.一个三位小数四舍五入后是2.50，这个小数最大是（）.5.按规律填数.1 110.0909，2 110.1818，3 110.2727，5 11（）.6.用字母a、b、c分别表示下面的运算定律：加法结合律（）乘法分配律（）7.王强付20元，买单价为0.5元的白纸x张，应找回（）元.当20 x 时，应找回（）元.8.2.45小时

2、=（）小时（）分 2300000m（）公顷 9.当x（）时，2.5x的值为0；当y（）时，33 12y.10.下图是由6个面积为21cm的正方形组成的，三角形A、B、C的面积和是（）2cm.二、判断二、判断.（对的在括号里打（对的在括号里打“”“”，错的打，错的打“”“”）（）（5分）分）11.等式的两边同时除以一个相同的数，等式两边仍然相等.（）12.两个数相乘的积一定大于其中任何一个因数.（）13.6.6 66.6 66.6666.6 （）.（）14.一个两位数，个位和十位上的数字分别是a和b，这个两位数是ab.（）15.从一个箱子里连续5次摸出的都是白球，这个箱子装的不一定都是白球.（）

3、三、选择三、选择.（将正确答案的序号填在括号里）（将正确答案的序号填在括号里）（5分）分）16.已知0.36 17061.2，那么360 1.7的积是（）.A.0.612 B.6.12 C.612 17.0.790.004，商是197，余数是（）.A.2 B.0.02 C.0.002 18.科学家进行一项实验，每隔2小时做一次记录，第10次记录时，挂钟的时间正好是19:00.那么，做第一次记录的时间是（）.A.13:00 B.1:00 C.23:00 19.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总是相等的.A.面积 B.周长 C.高小学数学五年级上册 2/5 20.甲数是a，

4、比乙数的5倍少b，乙数是（）.A.5ab B.5ab（）C.5ab（）四、计算四、计算.（38分）分）21.直接写出得数.（9分）0.05 0.2 100.01 40.25 0.630.9 86.4 0.6 1.5 0.90.21 0.39 0.001 1.3 99 1.3 22.列竖式计算.（4分）0.88 7.9 （保留一位小数）5.87 1.9 （精确到百分位）23.脱式计算.（能简便计算的要简便计算）（12分）1.7 101 0.25 366 40 9.62 1.250.8 19.82.4 1.5 0.6 24.解方程.（6分）8.33.253x 13314.8xx 小学数学五年级上

5、册 3/5 218.367.8x（）25.列式计算.（4分）（1）6.4比一个数的2倍少3.02，这个数是多少？（用方程解）（2）0.08的5倍乘5.25与0.75商，积是多少？26.计算下面图形的面积.（3分）五、实践操作五、实践操作.（8分）分）27.按要求，找数对，标位置.（3分）（1）猴山的位置用数对（5，2）表示；孔雀亭的位置用数对（7，4）表示；熊猫馆的位置用数对（）表示.（2）请你在图上标出其他景点的位置：长颈鹿馆（2，5）、游乐园（3，8）的位置.小学数学五年级上册 4/5 28.涂一涂，画一画.（1）小红和小东用转盘做游戏，指针停在黑色区域小红赢，指针停在白色区域小东赢.怎

6、样涂色才公平？请你涂一涂.（2分）（2）请在下面的平行线中画一个与三角形面积相等的平行四边形.（3分）六、解决问题六、解决问题.（24分）分）29.工程队修一条公路，原计划每天修路1.65千米，20天可以完成.实际只用了15天，实际平均每天修路多少千米？30.用91.2千克花生可以榨出30千克花生油.现在要榨500千克花生油，需要多少千克花生？31.一块三角形稻田，底42米，高25米，平均每平方米收稻谷1.2千克.这块稻田可收稻谷多少千克？小学数学五年级上册 5/5 32.学校数学小组和语文小组共有学生60人，数学小组的人数是语文小组的1.5倍，两个小组各有多少人？（用方程解）33.甲乙两辆汽车从相距480千米的两地相对开出，经过3.2小时两车相遇.已知乙车每小时行72千米，甲车每小时行多少千米？34.某停车场规定：停车一次收费5元（2小时以内），超过2小时的部分，每小时加收1.5元.小玲的爸爸在这个停车场停车5小时，应交停车费多少元？挑战题（挑战题（20分）分）35.某同学在算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以1.8后商是230.请你写出正确的除法算式，并计算出商.36.学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍，如果从数学小组调4人到写作小组，两个小组的人数就相等了.写作小组和数学小组各有多少人？