1、年度岗位绩效考评表
部门：人力资源部 岗位：培训主管 姓名： 年 月 日考评 详细内容及定义 考评 考评项目 标准 结果任务 1. 确定年度培训计划； A-10 绩效 2. 依照管理、监督层职务需要进行培训； B-8
3. 培训方法与培训效果评定。 C-6
4. 组织并落实培训计划，抓好员工连续教育工作。 D-4
5. 企业内退人员管理和员工现场管理以及考勤管理工作。 E-2
6. 企业员工内、外专业培训以师徒协议工作。
得分小计：每项实得分累计相加后乘以40% ，作
2、为任务绩效实得考评结果。
工作 1． 尊重并维护组织利益和形象； A-10
责任心 2． 愿意接纳额外任务和必要加班； B-8 3． 主动主动负担对应工作任务和责任； C-6
4． 保持良好出勤统计，没有不合理缺席 D-4 E-2 工作 1． 主动服从上级工作指示或任务安排； A-10
态度 2． 在无监督情况下保持工作质量稳定； B-8 周 3． 从大局出发，以组织利益为重 C-6 边 D-4 绩 E-2 效 团体 1． 愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长； A-10 合作 2． 支持同事及协作部门工作，保持
3、良好合作关系； B-8
3． 参加和支持团体工作，推进团体目标达成； C-6
4． 为后续工作或人员提供最大程度便利 D-4
E-2 周 A-10 周围 1． 认真倾听、了解并发觉相关部门需求；
边 B-8 绩 合作 2． 依照组织规则，合理满足相关部门合作需求； C-6 效 3．合作态度愉悦、友善 D-4
E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以30% ，作为周围绩效实得考评结果。
知识 1． 具备充分读写和计算方面基础知识； A-10
2． 有一定理论和专业知识； B-8
3． 具备适应岗位工作要求业务知识；
4、 C-6 D-4 E-2
执行力 1．不怕艰难困苦，不中途而废，坚持不懈地完成工作任务。 A-10
2．能够随机应变。 B-8
3．扎扎实实地做好必要基础工作。 C-6 4．充分发挥自己和他人作用。 D-4
能
力
绩
效
E-2
了解力
1
．能充分了解并把握关键点。
2
．善于接收新事物。
3
．心领神会，能正确推测言语不能表示意思。
4
．对指示命令产生疑问时立刻请示、提问，力争弄通。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-
5、2
技能
1
．掌握工作要领和要诀。
2
．技术操作娴熟。
3
．能及时发觉并纠正错误。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
判断力
1
．明辨是非得失，把握事物本质与关键。
2
．善于把握时机作出决断。
3
．具备客观公正看法。
4
．明确表示自己主张和态度。
5
．不固执己见。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
E-2
得分小计：每项实得分累计相加后乘以
30
%
，作为能力绩效实得考评结果。
得分总计：将周围绩效和能力绩效实得考评结果相加，为最终考评结果。
考评者签
字
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年
月
日
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