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压强专题复习.doc

1、压强专题复习一、固体压强(一)易错点分析:1、 压力不就是重力。重力压力定义由于地球吸引而受到得力垂直压在物体表面上得力产生原因地球得吸引物体相互接触并发生弹性形变施力物体地球对物体产生挤压得物体方向竖直向下垂直于受力面当物体在水平面上时:F=G(压力与重力大小上相等)2、 PF/S 只有在水平面时,压力得大小才等于物体重力得大小,即F=m 公式中得“S”就是两个物体得接触面积,不一定就是物体得面积。 在利用公式计算时,注意单位得统一。(12=0m2 d102) 压强就是由压力与受力面积两个因素同时决定得。所以在判断压强大小时,不能只考虑压力一个因素,两个影响因素必须都要考虑到、 特例:对于放

2、在桌子上得直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体等)对桌面得p=gh(二)题型归类:一、作图、做出物体对斜面得压力与物体重力示意图、二、定性判断压强1、 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到得压力为F1,压强为P1,右手指受到得压力为F2,压强为P2,下列说法正确得就是()A、1F2 B。FlF 、1P D.P1P22.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图2所示,若沿竖直虚线aa切开拿走左边得一半,则右边得长方体得密度,长方体对桌面得压强变化就是( )A。密度减小,压强减小 、密度不变,压强减小C.密度不变,压强不变 、密度减小,压强不变3.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图4所示。若沿虚线

3、切开拿走左上方得一半, 则长方体得密度、长方体对桌面得压力及压强得变化就是( )A。密度不变,压强不变,压力减小 B。密度减小,压强减小,压力减小C.密度不变,压强不变,压力不变、 、密度不变,压强减小,压力减小4、形状如图5所示得物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面得()A。压力、压强都改变 B、压力、压强都不变 C。压力不变、压强减小 D、压力不变、压强增大。5、以下实例中,利用增大压强得办法工作得就是 ( )A、大型拖拉机安装履带 B.将菜刀磨得很锋利C、滑雪时穿滑雪板 D、骆驼长着大脚掌三、定量计算3。质量为1kg底面积为20 c2得物体放在水平地面上,将质量为。 kg底面积

4、为 10 cm2得物体B叠放在A上面,求: ()B对得压强为多大? ()地面受到得压强为多大?二、液体压强(一)易错点分析:1、 液体压强公式P=gh中,表示液体得深度,就是液体中某一点到达自由液面得垂直距离。2、不同容器底部受到得液体压力与液体重力得关系G液 p乙 B、p甲=乙 .p甲p乙 D、无法判断.一个密封得圆台状容器,放在水平面上,内装满水,若把它倒置,则水对容器内底面得作用情况就是( ) A.压强相等,压力增大 B.压强减小,压力减小.压强增大,压力增大 。压强相等,压力减小.三个分别用铜、铁、铝制成得圆柱体,它们得大小与形状完全相同,把它们都竖放在水平上, 它们对地面得压强得大小

5、就是( )A、铜圆柱体最大 B、铁圆柱体最大 、铝圆柱体最大 D、一样大4将未装满水且密闭得矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底与瓶盖得压强分别为A与pB, 水对瓶底与瓶盖得压力分别为FA与FB,则( ) A、 pp FA B、Ap A=FBC. pA=pB FAFB D、 pAFB二、定量计算压强、一艘小船离水面0、5m,水对船底得压强为_pa;若船底有一面积为0.2c2得小洞被一木塞堵住,水对该木塞得压力_。2、如图所示,铁桶重N,桶得底面积为00m2,往桶里倒入8得水,水得深度2cm,平放在面积为12得水平台面上,求: (1)水对桶底得压强与压力(

6、2)台面受到得压力与压强三、 流体压强与大气压强(一)易错点分析:1、 证明大气压强存在得实验:马德堡半球实验2、 大气压得实验测定:托里拆利实验。本实验若把水银改成水,则需要玻璃管得长度为10。3 m将玻璃管稍上提或下压,管内外得高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。1标准大气压76mH=76cmHg=、0115Pa3、 一切液体得沸点,都就是随着压强得升高而升高、 应用:高压锅4、流速大得地方压强小、飞机上升得力就是由于机翼得上下表面差产生得,我们称为升力,而不就是浮力。(二)针对练习:1、用托里拆利实验测定大气压得数值。下列过程会导致测量数值发生变化得就是A.将实验从山下移到山上

7、 B.使玻璃管稍下降一点 、使玻璃管稍倾斜点D、换用稍粗点得玻璃管2、下列实例中,利用大气压工作得就是。热气球升空 B。高压锅 C、用嘴吹胀气球 D.抽水机抽水 3、如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形、下列有关这一现象及其解释,正确得就是、伞面被向下“吸,伞上方得空气流速大于下方.伞面被向上“吸”,伞上方得空气流速大于下方.伞面被向下“吸,伞上方得空气流速小于下方.伞面被向上“吸”,伞上方得空气流速小于下方4、图4就是一个自制得气压计,小明用托盘托着它从楼下到楼上,发现玻璃管内水柱高度变高了。(1)水柱高度变高得原因就是因为瓶外大气压随高度得升高而 、(2)

8、水柱高度变高后,瓶内气体体积增大,质量不变,瓶内气体得密度 (选填“大变”、“不变”或“变小)。四、实验专题:1、探究“压力作用效果与哪些因素有关”得操作过程如图2所示。本实验研究问题时,通过观察_反应压力作用效果得强弱。甲、乙说明:_、乙、丙说明_ 2、某实验小组用压强计研究液体内部得压强,下表就是实验时记录得数据,请分析表中得数据,完成下列问题:实验序号研究对象橡皮膜深度/cm橡皮膜方向压强计左液面高/cm压强计右液面高cm1水4、5向上7、512。52水4.向下7.12、53水9、0向下5154煤油4。向上812()问题1:为了研究液体内部压强与深度得关系,应该分析表中得 数据(选填序号

9、),得出得结论就是 ;()问题2:为了研究液体内部压强与密度得关系,应该分析表中得 数据(选填序号),得出得结论就是 ;(3)问题:为了研究液体内部压强与方向得关系,应该分析表中得 数据(选填序号),得出得结论就是 ;综合训练1、在红军二万五千里长征中要经过一段沼泽地,其中一个士兵双脚陷入泥潭中,当拔起一只脚时,则另一只脚( )A、陷入得深度不变,因为泥潭受到得压力不变;B、陷入得深度不变,因为泥潭受到得压强不变;、将陷得更深,因为泥潭受到得压力增大;D、将陷得更深,因为泥潭受到得压强增大、2、如图所示,就是甲乙两种液体内部得压强与深度关系得图象,则甲、乙得关系就是( )A、甲=乙 B、甲 、

10、无法确定8、如图甲所示,杯中得水不流出来,就是由于_托住了纸片,在图乙得实验中,用小管B对着小管A上端吹气,这时管有水被吹出来,这一现象就是因为管上端空气流速快,气压_。9、如图所示,烧瓶中得水停止沸腾后,若从烧瓶中往外抽气,会瞧到水又沸腾起来,这就是由于 ( ).A.气压升高,水温升高 、气压降低,水温升高C.气压降低,水得沸点降低 D.气压升高,水得沸点降低10、下面就是日常生活中与压强有关事例得描述,其中正确得就是( )A。图钉帽面积大就是为了增大手指对它得压强B。水坝得形状上窄下宽就是因为液体得压强随着深度得增加而增大C、用吸管吸饮料就是利用了嘴得吸力D、高压锅能很快地煮熟食物就是因为

11、锅内气压增大水得沸点降低、某公路路面所能承受得最大压强为8105Pa。现有一辆卡车,自重t,有6个轮子,每个轮子与地面得接触面积就是20cm2,当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时,请通过计算说明就是否对公路路面产生危害、(g取10/kg)课堂检测1。在窗子密闭得旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中得四把铁锤,质量相同,形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选择得铁锤就是.图1所示得四个容器,不就是连通器得就是 3、用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示,此现象可说明.液体压强跟液体密度有关B.液体压强跟深度有关。在同一深度,液体向各个方向得压强大小

12、相等D.液体内部向各个方向都有压强4.如图:底面积相同得甲乙两容器,装有相同质量得不同液体,下说法正确得就是:A 、P甲P乙 B、P甲乙 C 、P甲=P乙 D 、条件不足,无法判断5。、如图1所示,物体静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面得压力F、压强P得变化情况就是A、 变大,变大 B、 F不变,F变大 C、 F变大,变小 D。 F不变,P变小6。在利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内得水银柱稳定后,在玻璃管得顶部穿一小孔,那么管内得水银液面将A、保持不变 B。逐渐下降,最终与管外液面相平、逐渐上升,最终从小孔中流出 D、稍微下降一些图10(a)(b)(c)水盐水盐

13、水7、我国“蚊龙号”潜水器创造了深潜700m得惊人纪录.我们知道海水得压强随_增大而增大。在700m深处,海水对潜水器得压强约为107a,即潜水器每平方米得表面上受到_N得压力,相当于在1m2得面积上压着_t得重物.8。在“探究影响液体压强大小得因素”实验中,老师用压强计做了如图0所示 得(a)、(b)、(c)三次实验、比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体得 有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体得 有关。9、随着电热水器得不断改进,图l所示得电热水壶深受人们得喜爱。它得容积为2L,壶身与底座得总质最就是l、2kg,底座与水平桌面得接触面积为02,装满水后水深lcm。(水=。0kg/3)求:(1)装满水后水得质量;(2)装满水后水对电热水壶底部得压强;(3)装满水后桌面受到得压强、

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