四下科学记录本.doc

四下科学记录本

班级：
学号：
姓名：
长沙市岳麓区实验小学
科学记录本使用细则
1、老师将根据实验记录的完成情况奖励相应的奖章，五个奖章兑换一张奖券；
2、每个月举行一次奖品拍卖会，出价（奖券）最高的人可获得自己心仪的奖品；
3、除实验记录外，课堂学习中的其他优异表现也能获得奖章，而某些不利于课堂学习的行为可能会让你失去原来已有的奖章。
让我们一起去开始神奇的科学探索之旅吧！
我 们 团 队
组长：
组员：
分工与合作
时间
材料
准备
实验
操作
实时
记录
分享
交流
卫生
整理

自评

分工与合作
时间
材料
准备
实验
操作
实时
记录
分享
交流
卫生
整理
自评

课题：生活中的静电现象材料：
日期：

一、 生活中的静电现象
二、不一样的电荷
课外链接：

课题：点亮小灯泡 日期：
课外链接：
材料：

一、小灯泡的结构：

二、让小灯泡发光的方法：
课题：简单电路 材料：
课外链接：
日期：

电路：

课题：电路出故障了 日期：
材料：

一、 猜测：小灯泡为什么不亮了？
二、 电路检测器：
我 们 的 检 测 （用“√”在相应的地方表示）
被检测
的物体 
第1次检测
第2次检测
检测表明
亮
不亮
亮
不亮
有故障
没故障
电线1 

电线2

灯座

灯泡 

电池

其他原因：
我们的发现:                   出故障了，灯泡不亮。 
课外链接：

课题：导体与绝缘体 日期：
材料：

物 体名 称
预测
检测1
检测2
检测表明
亮
不亮
亮
不亮
亮
不亮
导体
绝缘体

检测记录：
我们发现：

课外链接：

课题： 做个小开关 课外链接：
日期：
材料：

课题：不一样材料：
的电路链接 课外链接：
日期：
课题：油菜花开了 日期：
材料：

一、观察一朵油菜花（数量、颜色、气味、其他发现）：
萼片：
花瓣：
雄蕊：
雌蕊：

课外链接：

课题： 各种各样的花 日期：
材料：

相同的地方
不同的地方

对花的观察：
对花蕊的观察：
只有雄蕊的花
只有雌蕊的花
既有雄蕊又有雌蕊的花

课外链接：

课题： 花、果实和种子 材料：
日期：

课外链接：

课题： 把种子散播到远处 材料：
课外链接：
日期：

课题：种子的萌发 材料：
课外链接：
日期：

胚

发芽蚕豆各部分变化记录表

第3天
第6天
第9天

胚芽

胚根

子叶

课题：动物的卵 材料：
课外链接：
日期：
课题： 动物的繁殖活动 材料：
课外链接：
日期：

动物名称
繁殖方式

课题：一天的食物 材料：
课外链接：
日期：

课题： 食物中的营养 材料：
课外链接：
日期：
课题：营养要均衡 材料：
日期：

课外链接：

课题：生的食物和熟的食物 材料：
课外链接：
日期：
课题：面包发霉了 材料：
课外链接：
日期：
序
号
环境
条件
时 间
1天
2天
3天
4天
5天
6天
1
干燥常温

2
潮湿常温

3
潮湿低温

4
潮湿较高温

观察面包上霉菌的生长情况
课题：减慢食物变质的速度 材料：
日期：

课外链接：

课题：食物包装上的信息 材料：
日期：

课外链接：

课题：各种各样的岩石 材料：
课外链接：
日期：

课题：认识几种常见的岩石 材料：
课外链接：
日期：
岩石编号
颜色
有无层理、气孔、斑点、条纹、生物痕迹等
组成岩石的颗粒是什么样的
敲击声音
滴稀盐酸后的反应
岩石种类
颗粒大小
颗粒颜色
颗粒结构

岩石观察记录
课题：岩石的组成 材料：
日期：

课外链接：

课题： 观察、描述矿物（一） 材料：
日期：

课外链接：

课题：观察、描述矿物（二） 材料：
课外链接：
日期：
课题：面对几种不知名的矿物 材料：
课外链接：
日期：
课题：岩石、矿物和我们 材料：
日期：
课外链接：