一年级主题班会《难忘六一最开心》陈宇晗.doc

一年级主题班会《难忘六一最开心》陈宇晗

《难忘六一最开心》主题班会教案
活动背景：为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。 　　
教学目标：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。
教学重点和难点：
1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。
2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。
课前准备：
1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。
2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。
教学过程:
一、导入
今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）
大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一 （板书课题）齐读课题。
活动一：表彰优秀
主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光 　　
主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 　　
主持人1：六月，是童年的摇篮； 　　
主持人2：六月，是童年的梦乡 　　
主持人1：六月，有童年的沃土； 　　
主持人2：六月，有童年的太阳 　　
主持人1：四（5）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。 　　
活动二：我们是光荣的少先队员 　　
主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 　　主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 　　
（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》） 　　
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 　　
二、回忆快乐
1、了解儿童节的来历。
同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历。
2、师角色扮演采访。
师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。（掌声欢迎）
师：戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗？我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说？
生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）
从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。
好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！
三、环球大旅行
送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？？
课件出示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。
让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）
去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——（ ）许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。
教师小结： 生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护，你们觉得现在的生活幸福吗？板书：关爱
我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！
2、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。
全班交流、互相欣赏图片
3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片。
4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页。（指导看图）
还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）
老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？打开书p47，完成心愿。
4、交流、展示、相机板书和平”
小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！
活动三：感恩——回报——练就好体魄 　　
主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 　　
主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 　　
主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 　　
主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 　　
主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 　　
主持人1：让我们一起说一声：（合）谢谢 　　
趣味游戏，轮番上阵：
（1）同心协力：游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。 　　
2）抢凳子：游戏说明：请5个小朋友参加抢凳子比赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出比赛，剩最后一个为冠军。 　　
（3）篮球接诗：游戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为胜利者。 　　
（4）六一祝福，情意绵绵：说明：每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。 　　
活动四： 雏鹰展翅飞 　　
主持人1：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 　　
主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 　　
主持人1：同学们，伙伴们 　　
主持人2：让我们唱起生日歌 　　
主持人1：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节 　　
音乐声起（生日歌） 　　
主持人1：看，雏鹰正在展翅飞翔 　　
主持人2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 　　
主持人1：我们是明天的雄鹰 　　
主持人2：我们是祖国的未来 　　
主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光！齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》 　　
活动五：才艺大比拼 　　
主持人1：让我们用心灵的琴弦 　　
主持人2：用童年的祝愿 　　
主持人1：用稚嫩的小手 　　
主持人2：用五彩的画笔 　　
主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 　　
活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分） 　　
四：重返校园
这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。
旅行结束了，让我们回到学校吧！
今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？
活动六：主持人致结束语 　　
支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； 　　
主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； 　　
主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想； 　　支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
五、总结
在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂。
板书设计：
快乐的六一
关爱 和平
拒绝 战争
消除 贫困

枣庄市山亭区徐庄镇辛召小学 一年级 陈宇晗