ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:34.50KB ,
资源ID:4373617      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4373617.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(古诗词特色班级方案.doc)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

古诗词特色班级方案.doc

1、古诗词特色班级方案 四年三班 一、实施目的: 继承传统 、开创未来 、增强底蕴、 陶冶情操 、加强修养、丰富思想。 二、实施目标: 努力使我班学生全员参与,全情投入,使之诵读热情日益高涨,气氛浓厚,形成一支强大而有声势的诵读队伍,让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,最终使此次活动逐渐成为我班具有深远意义的传统活动形式,并形成自己的特色。 三、实施意义: 古诗文是我们民族文化的精华,千百年

2、来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为中华民族文化的一朵奇葩。很多卓有成就的学者,在回忆自己成长历程时,都感慨得益于早年的启蒙教育,尤其是古诗文的诵读。扎实的语言表达能力和鉴赏能力,影响了他们的修身与治学,这就是所谓的底子,即文化底蕴。 我们提倡创新,有志超越前人。然而创新不能无源,它必定要建立在传统文化的继承、扬弃的基础上。如果我们的青少年对民族传统文化一无所知的话,又如何谈得上创新呢?因此,我班为了提高中小学生的语文素质,决定进一步加强古诗文诵读的落实,相信通过长期的不懈努力,定会在学生的人文修养,陶冶情操等方面收到显著的效果。 四、活动主题:吸取诗词精华,做气质少年。 五、

3、参加对象:全校学生。 六、诵读的内容:学生自备《小学生必读古诗70首》。 七、时间保证: 1.充分利用零碎的课前、早上及节假日时间进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背……等诗文学习游戏活动。 2.每天回家复习10分钟,和家长一起读,营造浓厚的家庭诵读氛围,使古诗文诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。 八、考核要求及标准: 1、总体要求:读音要准 、停顿恰当、 重音合理 、感情澎湃、 整体理解 、篇篇诵读、 认真思考 、牢固记忆。 2、古诗文背诵之三要:心要专——专心致志、不可分心,眼要准——仔细看准、全神贯注,

4、 口要到——边看边读、通顺流畅。 3、古诗文背诵之四多:多读、多背、多想、多记。 九、具体要求:1、诵读为主,理解为辅;品位诗文,畅谈体会;师生互通,交流情感。 2、个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。 十、评价方法:    1、教师每天利用一分钟时间检查一至两名学生,在评价表上做好检查记录。    2、对吟诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的学生给予表扬,鼓励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。    3、开展古诗竞赛答卷活动。对成绩好的学生给予奖励。    4、根据学生需要、结合学校活动开展适时

5、适度评价。 三八节队会方案 四年三班 活动目的:在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,由“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体味她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上真挚的感谢与节日祝福!经由过程现实步履表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感。 活动过程:(队会程序略) 一、主持人致辞: 女:是谁给了我们生命?是谁陪同我们成长?是谁教我们做人? 男:是你们,尊敬的老师、亲爱的妈妈、慈爱的长辈们。 女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教育与培育,就没有我们的今天。 男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋

6、那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声: 男、女(合):“感谢你们,你们辛劳了!” 女:我宣布四年三班庆祝“三八妇女节”主题班会现在开始。 二、1、女:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?(高汉斌————岳飞的妈妈,王意情————孔子的妈妈,罗茜————孟子的妈妈。) 2、男:听了这些英雄妈妈的故事,不禁使我们想到自己的妈妈。请同学们说说母亲对你的付出。 3、女:我们要大声对妈妈说:(全体)妈妈,我们爱您! 4、古诗一首——《游子吟》并解释诗的含义 5、献给母亲的诗: 母亲是一张弓,我是弓上的箭。您宁肯将筋骨拉断,也

7、要把孩儿送到人生之巅。 母亲是一座桥,任我将您的脊梁踏弯。不管风霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。 母亲是一轮明月,我是您身边的云朵一片。每当我读书夜半,您常用笑脸把我陪伴。 母亲是一条小船,风口浪尖从不回旋。勇敢地载着儿女们,渡过了多少激流险滩。 母亲是一座高山,您伟岸的身躯,立地顶天,竭力把您的儿女举到宇宙之间。 母亲是浩瀚的大海,我是您的浪花一点。无论我走到哪里,永远是大海的儿男。 母亲是一部书,这书我永远也读不完。您是我人生的辞典,指引我向前向前。 6、 母爱名言: ⑴、世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁) ⑵、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败

8、时的伴侣。(郑振铎) ⑶、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基) ⑷、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦) ⑸、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼) ⑹没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)(齐唱)《世上只有妈妈好》 三、男:因为有了你们,才有我们的今天。辛勤的老师像妈妈,指导我们成长。请听朗诵“老师,我爱您”。 四、说说你现在怎么付出自己的实际行动报答长辈的爱? 1、妈妈平时做家务挺累的,我尽量多做些力所能及的事,分担一点家务。 2、我为母亲洗洗脚,洗去一身的疲惫。 3、姥姥、奶奶年事已高,但仍然无微不致的关心我,我给她们捶捶背吧! 4、回家后,将自己的心声说给妈妈、奶奶、姥姥听,不在家可以打电话。 5、送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首悦耳的歌曲,为她们梳理头发,捶一捶背等。 6、播放音乐《感恩的心》,一起唱。 五、总结:三八妇女节,你用真情、用行动在回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!让我们共同祝愿长辈们三八节快乐。  

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服