第五篇儿科各级人员工作职责.docx

儿科各级人员工作职责

科主任职责

1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2、定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4、主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。
5、领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。 应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。
6、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
7、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。
8、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部门批准后执行。严防并及时处理医疗差错。
9、按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。
10、确定医师轮换、值班、会诊出诊。组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
11、领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。
12、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。
13、应具备的基本条件和任职资格。 (1)工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。 (2)工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
13、副主任协助主任负责相应的工作。

主任医师职责

1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4、担任教学和实习人员的培训工作。
5、定期参加门诊工作。
6、运用先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
9、协助科主任制定和落实母乳喂养相关制度，安排全科医生母乳喂养培训，指导并监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。
10、副主任医师参照主任医师职责执行。

主治医师职责

1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科
研、预防工作。
2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题
时，应及时处理，并向科主任汇报。
4、正确掌握母乳喂养的有关知识，落实母乳喂养相关制度措施，指导并监督下属医师母乳喂养工作。
5、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
6、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，
决定病员出院，审签出(转)院病历。
7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
8、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
9，担任临床教学指导进修、实习医师工作。

医师(士)职责

1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要
做一些必要的检验和放射线检查工作。
3、书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后2小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病
员病案小结。
4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需
要转科或出院的意见。
5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要
特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪
同诊视。
7、正确掌握母乳喂养的知识和技能，指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的开具医嘱，认真书写病历，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作。
8、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种
重要的检查和治疗，严防差错事故。
9、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，
参加科研工作，及时总结经验。
10、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做
好病员的思想工作。
11、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
12、按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮
转工作。
护士长职责
1、在科护士长的领导和科主任的业务指导下，根据护理部及科内工作计划，制订本病房具体计划，并组织实施。
2、负责检查了解本病房的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，严防差错事故。
　　3、随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊及疑难病例、死亡病例的讨论。
　　4、负责本病房护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律
　　5、组织本病房护理查房和护理会诊，积极开展新技术、新业务及护理科研工作。

　　6、组织领导护理人员的业务学习和技术训练。
　　7、负责管理好病房，包括护理人员合理分工，病房环境的整洁、安静、安全，病人和陪住、探视人员的组织管理，各类仪器、设备、药品的管理。
　　8、负责指导和管理实习、进修学员，并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。
9、督促检查卫生员做好清洁卫生和消毒隔离工作。
10、协同科主任主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，及时给予帮助及指导。
　　11、定期召开工休座谈会，听取对医疗、护理及饮食等方面的意见，研究改进病房管理工作。
　　12、副护士长协助护士长负责相应的工作。

主任护师职责

1、在护理部主任(总护士长)的领导下，指导本科护理业务技术、科研和教学工作。
2、检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理。
　　3、了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。
　　4、主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。
　　5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
　　6、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。
　　7、带教护理系和护理专修科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。
　　8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。
9、制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。
10、协助护士长制定母乳喂养相关制度，安排全科主管护师母乳喂养培训，指导并监督母乳喂养理论掌握及技能落实情况，落实母乳喂养相关制度措施，指导并督查母乳喂养工作。
　　11、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。
　　12、对全院的护理队伍建设，业务技术管理的组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。
13、副主任护师参照主任护师的职责执行。

主管护师职责

　　1、在科护士长领导下和本科主任护师指导下进行工作。
　　2、负责督促检查本科各病房护理工作质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。
　　3、解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制订及实施。
　　4、负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。
　　5、对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
6、组织本科护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材，负责讲课。
7、协助护士长制定母乳喂养相关制度，安排全科护士母乳喂养培训，指导并监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况，落实母乳喂养相关制度措施，指导并督查下属护士母乳喂养工作。
　　8、组织护理系、护理专修科学生护校学生的临床实习，负责讲课和评定成绩。
　　9、制订本科护理科研和技术革新计划，并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作。
　　9、协助本科科护士长做好行政管理和队伍建设工作。

护师职责

　　1、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。
　　2、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。
　　3、参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
　　4、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。
5、协助护士长制定母乳喂养相关制度，安排全科护士母乳喂养培训，指导并监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况，落实母乳喂养相关制度措施，指导并督查下属护士母乳喂养工作。
6、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房。
　　7、、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制订学习计划，组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。
　　8、参加护校部分临床教学，带教护士临床实习。
　　9、协助护士长制订本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。
　　10、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

护士职责

　　1、在护士长领导和护师指导下进行工作。
　　2、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度，防止差错、事故的发生。
　　3、做好基础护理和精神护理工作。经常巡视病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告。
4、正确掌握母乳喂养的知识和技能，指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的按医嘱执行，认真书写护理记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作。
5、正确认真做好危重病人的护理及抢救工作。
　　6、协助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本
　　7、参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员的工作。
　　8、定期组织病人学习，宣传卫生知识和住院规则。经常征求病人意见，改进护理工作。
　　9、办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。在出院前做好卫生保健宣传工作。
　　10、在护士长领下，作好病房管理，消毒隔离，物资药品材料请领导保管等工作。
内容总结

（1）儿科各级人员工作职责

科主任职责

1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作
（2）10、确定医师轮换、值班、会诊、出诊
（3）5、参加值班、门诊、会诊、出诊工作
（4）7、负责管理好病房，包括护理人员合理分工，病房环境的整洁、安静、安全，病人和陪住、探视人员的组织管理，各类仪器、设备、药品的管理
（5）2、检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理

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