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七年级下册多边形练习题.doc

1、 七年级下册多边形练习题 七年级下册 多边形练习题 一、 填空题(每小题2分,共24分) 1、如图所示,∠B=350,∠ACD=1200,则∠A =________度。 2、等腰三角形的两条边长分别为8cm和3cm,则它的周长是__________。 3、△ABC的三边长为6、7、,则的取值范围是_______________ 。 4、一个多边形的每一个外角等于300,则这个多边形为___________ 边形。 5、当多边形边数增加一条边时,其内角和增加___________度 。 6、若正多边形的一个外角等于其一个内角的,则这个多边形的内角和是_____

2、 。 7、若多边形的外角和等于其内角和的,则这个多边形的边数是___________ 。 8、若三角形的三个内角的比为1:2:3,则这个三角形是___________ 三角形。 9、如图所示,∠1=∠C+________,∠2=∠B+___________。 ∠A+∠B +∠C +∠D+∠E= ________+∠1+∠2=________度。 10、若四边形ABCD中,∠A:∠B :∠C:∠D= 3:6:4:7,则这个四边形中互相平行的两边是___________ 11、如图所示,D是BC边上的中点,△ABC的面积为8cm2,则△ABD的面积为________

3、cm2 。 12、如图所示,∠A =350,∠B=250,∠C=550,则∠BCD= __________度。 二、选择题(每小题3分,共18分) 13、一个三角形三个内角中至少有( ) A、一个直角; B、一个钝角; C、三个锐角; D、两个锐角 14、下列各组线段中,能组成一个三角形的是( ) A、15cm、10cm、5cm; B、4cm、5cm、10cm C、3cm、8cm、5cm D、3cm、4cm、5cm 15、各内角相等的n边形的一个外角等于( ) A、 B、 C、 D、

4、 16、n边形所有的对角线条数是( ) A、 B、 C、 D、 17、下列正多边形中,不能够铺满地面的是( )。 A、正三角形 B、正方形 C、正五边形 D、正六边形 18、下列正多边形组合中,能够铺满地面的是( )。 A、正三角形和正五边形 B、正方形和正六边形 C、正三角形和正六边形 D、正方形和正八边形 三、解答题(58分) 19、如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=350,求(1)∠EBC的度数;(2)∠A的度数 对于上述问题,在

5、以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式) 解:∵CD⊥AB(已知) ∴∠CDB=___________. ∵∠EBC=∠CDB+∠BCD( ) ∴∠EBC=___________+350=__________(等量代换) (2)∵∠EBC=∠A+∠ACB( ) ∴∠A=∠EBC-∠ACB(等式的性质) ∵∠ACB=900(已知) ∴∠A=______-900=_____________(等量代换) 20、如图,在△ABC中,∠ABC=800,∠ACB=500,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,求∠BPC的度灵敏 解

6、∵BP平分∠ABC(已知) ∴=∠ABC=800=400 同理可得, =__________. ∵∠BPC +∠PBC+∠PCB=1800 ∴∠BPC=1800-∠PBC-∠PCB(等式的性质) =1800-400-_______=___________, 21、如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于点F,∠A=620,∠ACD=350,∠ABE=200。求(1)∠BDC的度数;(2)∠BFD的度数 解:(1)∵∠BDC=∠A+∠ACD( ) ∴∠BDC=620+350=970(等量代换) (2)∵∠

7、BFD +∠BDC+∠ABE=_________( ) ∴∠BFD=1800-∠BDC-∠ABE(等式的性质) =1800-970-200=630(等量代换) A组 1. 下列说法正确的是( ) (A)三角形的高是过顶点的垂线 (B)按边分类,三角形可分为等腰三角形、不等边三角形和等边三角形 (C)三角形的外角大于任何一个内角 (D)一个三角形中至少有一个内角不大于 2. 下列说法错误的个数是( ) (1)钝角三角形三边上的高都在三角形的外部 (2)三角形中,至少有两个锐角,最多有一个直角或钝角 (3)三角形

8、的一个外角等于它的两个内角的和 (4)三角形的一个外角大于它的任何一个内角 (5)三角形的三个外角(每个顶点只取一个外角)中,钝角个数至少有2个 (A)1个 (B)2个 (C)3个(D)4个 3. 具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( ) (A) (B) (C) (D) 4. 一个三角形的两边分别为5和11,要使周长是最小的整数,则第三边的长是( ) (A)4 (B)6 (C)7 (D)12 5. 如图,以三角形三个顶点为圆心画半径为2的圆,则阴影部分面积为( ) (A) (B)2 (C)3 (D)4 6. 用12根火柴棒(等长)拼成

9、一个三角形,火柴棒不允许剩余、重叠和折断,则能摆出不同形状的三角形的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 7. 若三角形中最大内角是60°,则这个三角形是( ) (A)不等边三角(B)等腰三角形 (C)等边三角形 (D)不能确定 8.一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里所运用的几何原理是( ) (A)三角形的稳定性 (B)两点之间线段最短 (C)两点确定一条直线(D)垂线段最短 二、试试你的身手!(每小题3分,共24分) 9. 在中,边不动,点竖直向上运动,越来越小,、越来越大,若减少度,增加度,增加度,则三者、、之间的等量关系是

10、 . 10. 若等腰三角形的两边长分别是和;则这个三角形的周长是 11. 如图所示,直线,,则∠= . 12. 如图,平分,平分.若,,则 . (11题图) (12题图) 13. 小华从点A出发向前走10米,向右转36°然后继续向前走10米,再向右转36°,他以同样的方法继续走下去,当他走回到点A时共走 米. 14. 将一个宽度相等的纸条如图所示折叠一下, 如果,那么__ .

11、 (14题图) (16题图) 15. 已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,周长为,AC边上的中线BD把分成周长差为3cm的两个三角形,则的底边长为 . 16. 如图,把一个等边三角形进行分割,第一步从图(1)到图(2),一个三角形分为4个三角形;第二步从图(2)到图(3),将4个三角形分为13个三角形.按这个规律分割下去,第3步分割完成后共有 个三角形. 三、挑战你的技能!(共30分) 17.(10分)如图,已知,,,求 各内角的度数

12、 18. (10分)如图∠1=∠2=∠3=∠7,∠4=,∠5=∠6 (1)DE是△BCD的高吗?说明理由. (2)∠5的度数是多少? (3)求四边形ABCD各个内角度数.  19. 如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明. (1) (2) (4) (3) 四、拓广探索,再接再厉!(共22分) 20. (11分)一个零件的形状如图所示,按规定应等于,、应分别是和,李叔叔量得,就判定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗? 21. (11分)

13、一个正三角形,每边长1米.在每边上从顶点开始每隔2厘米取一点,然后从这些点出发作两条直线,分别和其他两边平行,这些平行线相截在三角形中得到许多边长为2厘米的正三角形. (1)求边长为2厘米的正三角形的个数; (2)求所作平行线段的总长度. B组 一、相信你的选择!(每小题6分,共24分) 1. 下列图形中,的高画法错误的是( ) (A) (B) (C) (D) 2.如图是由10颗棋子组成的正三角形,如果将它变成一个倒三角形,至少要动的棋子数是( )(A)2 (B)3 (C)4 (D)5

14、 (2题图) (3题图) (4题图) 3. 如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=32°,∠D=28°,则∠P的度数为( ) (A)(B)(C)(D) 4.在六边形中,,,且,,则和 的度数分别为( ) (A)、 (B)、(C)、(D)、 二、试试你的身手!(每小题6分,共24分) 5. 如图,一个顶角为的等腰三角形纸片,剪去顶角后,得到一个四边形,则____. 6. 三角形两边长是2和5,第三边长整数满足,则 . 7. 如图,,作线段,使

15、如此进行下去,一共可以得到 个等腰三角形. 8. 如图,一个面积为50平方厘米的正方形与另一个小正方形并排放在一下起,则的面积是 平方厘米. 三、挑战你的技能!(共30分) 9. (15分)如图,在△中,、的平分线交于点. ① 当时, ; ② 当时, ; ③ 时, ; ④ 时,猜测 ,并用所学的三角形的有关知识说明理由. 10. (15分)如图,已知,点、分别在射线、上移动,的内角平分线与的外角平分

16、线所在直线交于点,试猜想:随着、点的移动,的大小是否变化?说明理由. 四、解答题 11.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于点F,∠A=620,∠ACD=350,∠ABE=200。求(1)∠BDC的度数;(2)∠BFD的度数(10分) 12.(本题10分)一个四边形的内角的度数的比是,求它的最大内角和最小外角的度数. 13.(本题10分)一个多边形除了一个内角之外,其余内角之和为,求这个内角的大小. 14.(本题10分)如果一个多边形的边数增加一

17、倍,它的内角和是,那么原来的多边形的边数是多少? 五。探索题。 15. (1)数列1, 1 , 2 , 3 , 5 , 8 , 11 , 19 , 30 , 49 , 79 , 128 , …… 称为斐波那契数列.如果以其中的任意三个数为边长,那么可以组成一个三角形吗?说说你的理由. (2)现有长为35cm的铁丝,要截成(>2)小段,每段的长为不小于1(cm)的整数.如果其中任意三小段都不能拼成三角形,试求的最大值,此时有几种方法将该铁丝截成满足条件的段. 16.陶铸路的街道是用型号相同的五边形地砖拼

18、铺而成的,下图是拼铺图案的一部分,如果每个五边形有3个内角相等,那么这三个内角都等于 . D A B C E F P I O 2.如图,求:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数. 3.两条平行直线上各有个点,用这对点按如下的规则连接线段; ①平行线之间的点在连线段时,可以有共同的端点,但不能有其它交点; ②符合①要求的线段必须全部画出; 图1展示了当时的情况,此时图中三角形的个数为0; 图2展示了当时的一种情况,此时图中三角形的个数为2; (1)当时,请在图3中画出使三角形个数最少的图形,此时图中三角形的个数为 个; (2)试猜想当对点时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形? (3)当时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形? 图(1) 图(2) 图(3)

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