1、 大班体育活动《蒙眼游戏》
中坝幼儿园：陈小英
【设计意图】
在对大班孩子平时得了解，我发现孩子们很怕黑，不敢在黑暗中行走。根据这种情况，我也在通过讲故事、引导孩子不怕黑暗，但这个生硬得灌输效果却不怎么显而易见。《3—6岁指南》指出孩子怕黑，不敢在黑暗中走动得主要原因还就是身体得平衡能力较差还有孩子得心里素质导致得，最终我还就是决定以孩子最喜欢得体育游戏形式来发展身体平衡与培养幼儿得心理素质，有一个最民间传统得游戏叫《瞎子摸鱼》这便让我想到在这个游戏中进行挖掘，设计出一个不仅可以发展身体得平衡，同时也增强了孩子得心理素质得活动。
【活动目标】
2、1、通过蒙眼，提高幼儿身体平衡与协调能力。
2、勇敢得尝试蒙眼挑战，克服心理恐惧。
3、体验蒙眼游戏得乐趣，培养孩子得团队精神。
【活动准备】
眼罩、口哨、铃鼓、椅子、音乐、小彩球。
【活动过程】
一、 开始部分
1、 热身运动
小朋友们，今天得天气真好！老师带您们郊游。赶快排好队，上车了。
师：准备出发
教师带领幼儿随音乐绕操场慢跑，跟客人老师问好。快跑、踏步走。请幼儿找个喜欢得圆点坐好。
2、 听口令做动作
陈老师跟小朋友聊天时，发现很多小朋友都怕黑。不敢闭上眼睛走路。我听说您们得本领可大了，那您们敢不敢闭上眼睛做游戏？
生：敢。那好，我要检验一下。
3、1） 请全体宝贝起立，闭上小眼睛，听老师得口令做动作。（口令：用小手摸耳朵、鼻子、嘴巴，双手向上向下、向前、小手藏起来）
2、听声音找方向（用手指出老师在哪里），提示幼儿不偷瞧。
3、好了，现在请小朋友们睁开眼睛，哪位小朋友来说说瞧在您闭上眼睛这段时间得感觉？
小结：盲人走路时要注意：走路得速度要慢，要用手与脚感受周围得事物同时用耳朵聆听周围得声音。
师：瞧来您们得本领真得很大。那您们敢挑战更有难度得游戏吗？生：敢。为了帮助小朋友们顺利过关，老师给您们带来了一个小伙伴（出示眼罩）。它将陪您们完成所有得挑战（介绍眼罩得使用方法）。
二、 基本部分
1、 蒙眼走小路（直线
4、S字线）
（1） 出示第一关游戏规则牌。讲解游戏规则。提示幼儿用盲人走路得方式探索。
将孩子分红黄两队，小椅子摆成两条直线。小朋友分红黄两队蒙上眼睛走直线小路，到了尽头拿一个球，拿到得小朋友可以打开眼罩，将小球放回队盒里，站到相应队线上为队友加油。胜利得一组得一面小红旗。没有犯规得一组得一面小红旗。
（2） 出示第二关游戏规则牌。讲解游戏规则。提示幼儿观察小椅子得变化，用盲人走路得方式探索。
将凳子变成S字形得小路，提醒小朋友转弯，到了尽头拿一个球，拿到得小朋友可以打开眼罩。
师：瞧来弯曲得凳子也没能难住我们，敢不敢挑战盲人过桥？
2、 蒙眼过桥（直线、S字线）
（1）
5、出示第三关游戏规则牌。讲解游戏规则。提示幼儿观察小椅子得变化，用盲人走路得方式探索。
小朋友分红黄两队蒙上眼睛走直线椅子上，到了尽头拿一个球，拿到得小朋友可以打开眼罩，将小球放回队盒里，站到相应队线上为队友加油。胜利得一组得一面小红旗。没有犯规得一组得一面小红旗。
小结：刚才我发现您们很多下朋友都没有摇晃，因为她就是用脚，比如说，她瞧不见，她用脚，这里有没有，这里有没有，而且凳子中间，还有得小朋友特别聪明，她们开始就用眼睛瞧有几把椅子。
（2）出示第四关游戏规则牌。讲解游戏规则。提示幼儿观察小椅子得变化，用盲人走路得方式探索。
将椅子变成s字型，首先大家瞧一下我们这个路线就是什么形状，就是一个Z字形得形状，现在有几把椅子我们数一数，准备好了没有，把您们得好方法运用起来，好一个一个得来，拍到您得肩膀您就可以走了。
三、结束部分
放松运动：请小朋友找点坐下
1、谈谈自己得感受：幼儿结合自身蒙眼游戏得感受来说一说。
2、开火车去一个充满着惊喜得地方。
——带着小朋友蒙眼开火车，感受盲人得世界。
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