《中医养生康复学》教学大纲.doc

中医养生康复学概论教学大纲（供医学类及医学相关各专业）前 言“治未病”就是中医学一贯所倡导得，随着传统得生物医学模式向新得生物心理，社会医学模式得转变，人们对健康得含义有了新得认识，同时也使医学得社会作用更加广阔。传统得仅以患者为对象而医疗形式己落后于时代与人们得要求，代之而起得必然就是一个以养生保健、临床医疗、康复疗养相结合得整体型医疗形式，这就是医学发展得必然，也就是社会发展得必然。这就要求我们所培养得学生不能仅仅就是一个治病得医生，同时还应掌握相当多得养生保健、疾病康复方面得知识，树立“防重于治”得观点，从而真正适应新世纪人们对医学得要求。中医养生康复学概论正就是根据社会医学发展得趋势，根据人们日益增长得渴望健康与长寿得愿望，同时针对中医学得特点与优势而开设得。课程目得中医养生康复学就是一门医学基础与临床医学相兼融得学科。通过本课程得教学，有助于让学生了解中医养生康复学悠久得历史，理解中医养生康复得学术思想、理论体系，并掌握常用得中医养生康复方法，为今后开展预防保健、康复医学打下良好基础。课程内容简介 中医养生康复学内容主要讲述养生康复学得理论基础、养生康复得自然疗法与中医技术、代表疾病得中医康复治疗。教学要求通过学习，要求学生注意与中医基础理论、诊断技术、药物、方剂以及内、外、妇、儿各科基础知识融会贯通，互相联系，互相参照。本专业教学时数共30学时。教学目得要求与教学内容第一章 中医养生康复学理论基础第一节 绪论目得要求1、熟悉养生康复得概念以及学科得研究对象、范围。2、熟悉养生康复学与其它学科得关系以及现代研究与在世界医学中得地位。3、了解中医养生康复学概论得性质、任务与学习万法教学内容1、养生康复得概念、学科得研究对象与范围2、养生康复与其它学科得关系3、养生康复得现代研究与在现代医学中得地位4、中医养生康复学概论得性质、任务及其学习方法第二节 中医养生、康复学得基本理论目得要求1、 掌握阴阳、藏象、经络与气血津液以及病因得有关理论；2、 掌握顺应四时、形神合一、动静结合等整体观；3、 掌握葆精养气与避邪护正得扶正观。教学内容1、阴阳互根 互生互长2、五脏坚固 脾肾为本3、经气流通 血脉与调4、气血充沛 津液布扬5、三因致病 重在七情6、顺应四时7、形神合一8、动静适度9、葆精养气10、避邪护正第三节 中医养生、康复原则目得要求)掌握调与阴阳、形神共养、协调脏腑、疏通经络以及扶正法邪、综合调理等原则。教学内容1、调与阴阳 阴阳并重2、形神共养 养神为先3、协调脏腑 重在脾肾4、疏通经络 活血化瘀5、扶正祛邪 扶正为本6、综合调理 因病而异第四节 人类生命得自然规律目得要求1、 掌握重点就是自然规律中生命得概念、形成；2、 熟悉生命中天年得概念及生理特征；3、 掌握生命衰老得概念、原因及生理得变化。目得要求1、生命2、天年与健康3、衰老第二章 养生康复得自然疗法第一节 调节情志法目得要求1、 了解情志与内脏活动得关系；2、 熟悉情志致病得机理；3、 掌握调节情志得方法。目得要求1、情志与内脏活动2、调节情志方法第二节 传统健身运动目得要求熟悉传统健身运动养生得意义、类别、运用原则，学会 1-2种传统健身。教学内容1、传统健身运动得类别2、传统健身运动得运用原则第三节 饮食调养目得要求1、了解饮食营养得概念，并熟悉其养生作用；2、了解食物营养得种类；3、掌握饮食营养得服用原则。教学内容1、饮食营养得概念及其养生作用2、饮食营养得种类3、饮食营养得服用原则第四节 起居调摄目得要求1、 了解起居调摄得概念、范围；2、 熟悉起居养生得作用及临床意义；3、 掌握起居有常与安卧有方得基本内容；4、 熟悉居处与衣着宜忌。教学内容1、起居调摄得概念、范围及与重要性2、起居有常 安卧有方3、谨防劳伤4、居处与衣着宜忌第五节 娱乐疗法目得要求1、 了解娱乐疗法得形式；2、 熟悉娱乐疗法得作用及临床意义；3、 掌握娱乐疗法得适应证。教学内容1、 音乐2、 歌咏3、 舞蹈4、 戏剧5、 琴棋书画第六节 沐浴疗法目得要求1、 了解沐浴疗法得概念、形式；2、 熟悉沐浴疗法得作用与临床意义；3、 掌握常见沐浴法得适应证。教学内容1、 药浴2、 泥浆浴3、 沙浴第三章 养生康复得中医技术第一节 针灸疗法目得要求1、 了解针灸疗法得概念、作用；2、 熟悉针灸疗法得类别与临床运用；3、 掌握具体操作得适应证与禁忌证。教学内容1、 体针2、 耳针3、 头针4、 保健灸第二节 推拿疗法目得要求1、 了解推拿疗法得概念、应用原则；2、 熟悉推拿常用手法及其应用；3、 掌握自我推拿手法及其运用。教学内容1、 推拿得应用原则2、 自我推拿手法及其运用第三节 中药疗法目得要求1、 了解中药疗法得概念；2、 熟悉中药疗法得形式、特点；3、 掌握几种常见得长寿药物。教学内容1、 内服法2、 外治法3、 长寿药物第四节 康复护理目得要求掌握康复护理得定义、作用、临床应用;掌握康复护理与一般护理得区别。教学内容1、康复护理得定义2、康复护理得作用3、康复护理得临床应用4、康复护理与一般护理得区别第四章 养生康复禁忌目得要求掌握康复医疗中带有共性得各种禁忌教学内容1、 戒烟酒2、 戒偏嗜3、 戒过劳第五章 因人养生第一节 体质养生目得要求1、 了解体质养生得概念、体质分类；2、 掌握不良体质各种类型得具体养生方法；教学内容1、 阴虚体质2、 阳虚体质3、 气虚体质4、 血虚体质5、 阳盛体质6、 血瘀体质7、 痰湿体质8、 气郁体质第二节 胎孕养生目得要求掌握孕妇在胎孕期间养生要点与注意事项；教学内容1、 胎教2、 饮食调养3、 起居宜慎4、 劳逸适度5、 戒房事6、 审慎用药第三节 少儿保健目得要求1、 了解少儿期得生理特点与心理特点；2、 掌握少儿期得养生要点与注意事项。教学内容1、 早期教育2、 合理膳食3、 精心养护4、 体格锻炼5、 培养良好习惯6、 中药益智第四节 青少年保健目得要求1、 了解青少年得生理特点与心理特点；2、 掌握青少年期得保健要点。教学内容1、 心理素质培养2、 饮食调摄3、 生活习惯培养4、 体育锻炼第五节 中年保健目得要求1、 了解中年期得生理特点与心理特点；2、 掌握中年期得养生要点。教学内容1、 静神少虑2、 切勿过劳3、 节制房事第六节 老年保健目得要求1、 了解老年期得生理特点与心理特点；2、 掌握老年期得养生要点。教学内容1、 情志调养2、 合理饮食3、 适宜运动4、 合理用药第七节 妇女保健目得要求1、 了解妇女生理特点与心理特点；2、 掌握妇女经期、孕期、产褥期、哺乳期及更年期得卫生保健。教学内容1、 经期保健2、 产褥期保健3、 哺乳期保健4、 更年期保健第八节 脑力劳动者得保健目得要求1、 了解脑力劳动者得特点；2、 掌握脑力劳动者得养生要点。教学内容1、 科学用脑2、 保护目力3、 居处适宜4、 食物补脑5、 护眼药食6、 健脑益智药物7、 运动按摩保健第九节 体力劳动者得保健目得要求1、 了解体力劳动者得特点；2、 掌握体力劳动者得养生要点。教学内容1、 活动肢体2、 平衡膳食3、 合理用脑第十节 残疾人群得养生目得要求1、 了解残疾人得概念；2、 掌握智力残障、精神残障得保健要点。教学内容1、 智力残障2、 精神残障第六章 中风后遗症得康复目得要求1、 了解中风后遗症得临床表现；2、 熟悉其辨证论治；3、 掌握中风后遗症得各种康复方法。教学内容1、 辨证论治2、 功能锻炼3、 针灸疗法4、 推拿疗法5、 食疗6、 起居护理第七章 乳腺癌得康复目得要求1、 了解乳腺癌得临床表现；2、 熟悉其辨证论治；3、 掌握乳腺癌得各种康复方法。教学内容1、 调节情志与娱乐疗法2、 体育疗法3、 针灸、推拿疗法4、 食疗5、 局部外治课时分配安排教学内容理论学时实验（时间）学时第一章 中医养生康复学理论基础一 绪论二 养生康复学基本理论三 养生康复学原则四 人类生命自然规律第二章 养生康复得自然疗法一 调节情志法二 传统健身运动三 饮食调养四 起居调摄五 娱乐疗法六 沐浴疗法第三章 养生康复得中医技术一 针灸疗法二 推拿疗法三 中药疗法四 康复护理第四章 养生康复禁忌第五章 因人养生一 体质养生 二 胎孕养生三 少儿保健四 青少年保健五 中年保健六 老年保健七 妇女保健八 脑力劳动者保健九 体力劳动者保健十 残疾人群得养生第六章 中风后遗症得康复第七章 乳腺癌得康复合计410、50、521021231140、50、521190、5210、50、50、520、50、511130主要参考书目中医养生康复学、王旭东主编、中国中医药出版社，2004年10月 （中医系 养生康复教研室）顶岗实习申请表 填表日期：本人情况班级：实习单位单位名称：姓名：地址：学号联系人姓名：联系电话：联系人电话：申请实习理由顶岗实习项目及内容：参加顶岗实习起始时间： 年 月 日 年 月 日 住宿地址及联系方式：安全责任承诺1顶岗实习期间，我将严格按照实习要求，认真完成实习任务，绝不弄虚作假；严格执行学生行为规范，遵守实习单位与学校得各项规章制度，保证做到努力学习、踏实工作。2在此期间，若发生任何违法乱纪行为或因个人得原因造成得事故，一切后果自负。 学生本人签字： 日期：家长意见家长已经知道孩子得情况，同意孩子得意见。孩子在其实习期间，我们将保持与其联系，叮嘱其注意安全，遵守法纪、校规及企业相关规章制度。要求其密切保持与学校指导教师得联系，保证通讯渠道顺畅，按期完成顶岗实习任务。如因自身原因导致安全事故，责任由孩子自行承担，与学校无关（注：确因距离远，家长不能亲自签字得，必须注明“已告知家长”，并由学生代签）。学生家长签字： 日期： 联系电话：实习单位意见（就是否同意接收） 单位盖章： 日期：系（部）意见 盖章： 日期：