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七中育才七下期末数学试卷.docx

1、 七中育才七下期末数学试卷 2014-2015学年四川省成都七中育才学校七年级(下)期末数学试卷 A卷(100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(3分)如图,下列图案中不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(3分)下列计算正确的是(  ) A.a2+a2=a4 B.a2•a3=a6 C.(﹣a2)2=a4 D.(a+1)2=a2+1 3.(3分)下列运算中,能运用平方差公式进行运算的是(  ) A.(x+a)(x﹣b) B.(m+b)(m﹣b) C.(﹣x﹣b)(x+b) D.(a+b)(a+b) 4.(3分

2、下列事件是确定事件的是(  ) A.抛出一枚硬币,落地后正面朝上 B.明天会下雨 C.打开电视机,正在播放“爸爸去哪”节目 D.实心铁球投入水中会沉入水底 5.(3分)若代数式3x2﹣x=﹣5,则代数式6x2﹣2x﹣1的值为(  ) A.9 B.10 C.﹣11 D.11 6.(3分)汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶,1小时后进入高速路,继续以100千米/时的速度匀速行驶,则汽车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)的函数关系的大致图象是(  ) A. B. C. D. 7.(3分)如图,在△ABC中,AB边上的中垂线DE分别交AB、BC于点E

3、D,连接AD,若△ADC的周长为7cm,AC=2cm,则BC的长为(  )cm. A.4 B.5 C.3 D.以上答案都不对 8.(3分)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于(  ) A.25° B.30° C.35° D.40° 9.(3分)已知10x=9,10y=4,则102x﹣3y的值为(  ) A.15 B. C. D.以上答案都不对 10.(3分)如果x2+(m﹣1)x+1是完全平方式,则m的值为( 

4、 ) A.3 B.﹣1 C.3或﹣1 D.±3   二、填空题(每小题4分,共20分) 11.(4分)今年5月,在成都举行的世界机场大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米.用科学记数法表示126万平方米为   平方米. 12.(4分)一根蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧4厘米,燃烧时剩下的高度y厘米与燃烧时间x小时(0≤x≤5)的关系式可以表示为   . 13.(4分)若(a﹣b)2=7,ab=2,则a2+b2=   . 14.(4分)如图

5、点D、E、F、B在同一直线上,∠B=∠D.DE=BF,要使△ABE≌△CDF(不再添加新的线段和字母),需添加的一个条件是   (只写一个条件即可) 15.(4分)如图,直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,∠C=90°,则∠1=   °.   三、解答题(每小题15分,共15分) 16.(15分)化简或计算 ①(m)•(﹣2m2n)3+(﹣2m2n3) ②3ab+3a(2a﹣b)﹣(﹣a+b)(﹣a﹣b) ③42015×(﹣0.25)2014+(π﹣3)0﹣+(﹣2)﹣3. 17.(6分)先化简,再求

6、值 [(2x+y)(x﹣y)﹣(x﹣3y)2+10y2]+x,其中x=﹣1,y=﹣. 18.(9分)如图,AB=AC,BD=CD,AD的延长线与BC交于E,求证:AE⊥BC. 19.(10分)“五一”假期,成都某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题: (1)若去丙地的车票占全部车票的30%,则总票数为   张,去丁地的车票有   张. (2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票

7、的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少? (3)若有一张车票,小王和小李都想要,他们决定采取掷一枚质地均匀的正方体骰子的方式来确定给谁,其上的数字是3的倍数,则给小王,否则给小李.请问这个规则对双方是否公平?若公平请说明理由;若不公平,请通过计算说明对谁更有利. 20.(10分)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,AE平分∠BAD,交BC于点E.在△ABC外有一点F,使FA⊥AE,FC⊥BC. (1)求证:BE=CF; (2)在AB上取一点M,使BM=2DE,连接MC,交AD于点N,连接ME,求

8、证: ①ME⊥BC; ②CM平分∠ACB; ③DE=DN.   B卷(50分) 四、填空题(每小题4分,共20分) 21.(4分)已知x2﹣2x﹣3=0,则x3﹣x2﹣5x+2012=   . 22.(4分)如图,在一单位长度为1cm的方格纸上,依如图所示的规律,设定点A1、A2、A3、A4、…An.连接点A1、A2、A3组成三角形,记为△1,面积S1=4;连接A2、A3、A4组成三角形,记为△2,面积S2=9;连接A3、A4、A5组成三角形,记为△3,面积S3=   …,连An、An+1、An+2组成三角形,记为△n(n为正整数),则面积Sn=   .

9、 23.(4分)如图,正方形ABCD的顶点B在直线l上,AE⊥直线l于点E,若EB=4,则△EBC的面积为   . 24.(4分)如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,M、N、Q分别在DB、DC、BC的延长线上,BE、CE分别平分∠MBC、∠BCN,BF、CF分别平分∠EBC、∠ECQ,则∠F=   . 25.(4分)等腰三角形一腰上的垂直平分线与这个三角形的另一边(或边所在直线)的夹角为20°,则这个等腰三角形的顶角为   .   五、解答题(共30分,其中26题8分,27题10分,28题12分) 26.(8分)(1)已知3x

10、2﹣5x+1=0,求下列各式的值:①3x+;②9x2+; (2) 若3xm+1﹣2xn﹣1+xn是关于x的二次多项式,试求3(m﹣n)2﹣4(n﹣m)2﹣(m﹣n)3+2(n﹣m)3的值. 27.(10分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,当快车到达乙地就停止,此时慢车继续前进直到到达甲地.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的关系.根据图象完成下列各题: (1)甲、乙两地之间的距离为   km; (2)图中B点表示什么意义?   ; (3)求慢车和快车的速度;

11、 (4)求BC段y与x之间的关系式. 28.(12分)如图1,两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°. (1)操作发现:如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转,当点D恰好落在AB边上时,填空: ①线段DE与AC的位置关系是   ; ②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,则S1与S2的数量关系是   . (2)猜想论证 当△DEC绕点C旋转到如图3所示的位置时,请猜想(1)中S1与S2的数量关系是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由. (3)拓展探究 已知∠ABC=60°,BD平分∠ABC,BD=CD,BC=9,DE∥AB交BC于点E(如图4).若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDE,请求相应的BF的长.  

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