(人教版部编版)小学语文三下-期末测试01.pdf

小学语文 三年级下册 1/3 期末测试期末测试 一、积累运用。（共一、积累运用。（共 60 分）分）1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5 分）2.我会看拼音，写词语。（10 分）h li chn shn f z po m xn s s xng jin yn png l chung j xi jin 3.我会给加点字选择正确的读音打“”。（4 分）笼罩（lng lng）折腾（zh zh）松散（sn sn）模样（m m）笼子（lng lng）折磨（zh zh）散步（sn sn）模型（m m）4.我知道要先比一比，再组词。（4 分）娇（）辨（）厉（）密（）骄（）辩（）历（）蜜（）5.我会照样子，填一填。（6 分）（1）例：红彤彤（ABB 式）_ _（2）例：依依不舍（AABC 式）_ _（3）例：无边无际（ABAC 式）_ _ 6.我会选择恰当的词语填空。（5 分）神奇 神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。继续 连续 持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。（4）妹妹已经（）3 次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4 分）闻：听见。听见的事情，消息。出名。用鼻子嗅气味。（1）妈妈正在看新闻。（）（2）你闻一闻，这是什么味道?（）（3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）（4）万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。（）小学语文 三年级下册 2/3 8.我会按要求写句子。（6 分）（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（在原句上修改病句）（2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）_（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改成转述句）_ 9.我会排序。（6 分）（）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！10.我会填空。（10 分）（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子_，也那么大，也那样蹲着，_地蹲着。可是_就变了，再也找不着了。（2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了_的修辞手法，“斗笠”指的是_。（3）我不能失信一文的主人公是_，在她身上我们学会了做人要_。（4）大林寺桃花这首诗是_写的，诗的后两句为：“_，_。”二、阅读理解。（共二、阅读理解。（共 15 分）分）_ 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。小学语文 三年级下册 3/3 1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3 分）自然界 不呆板 表示理所当然 A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。（）B.大自然真是神奇美妙。（）C.只要认真学习，自然会取得好成绩。（）3.用“_”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3 分）_ 4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4 分）A._ B._ C._ D._ 5.人们需要学习野菊花的什么精神？（3 分）_ 三、快乐习作。（共三、快乐习作。（共 25 分）分）同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!要求：（1）题目自拟；（2）书写工整，不写错别字；（3）写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300 字。