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口腔执业医师实践技能考试评分标准解读.doc

1、 口腔执业医师实践技能考试评分标准解读 一、口腔基本技术(10分钟25分)   1、龈上洁治术   医嘱,口腔卫生得宣传教育,询问有无出血性疾病(这个一定要问出,要说出来,并且可以根据这些按您自己得思想多说几句,没人怪您啰嗦,考官都瞧在眼里,她心里已经默默得在为您打高分了,其实这都就是您期待得,所以要勇敢得说出来)   ①基本范围为一区段不多于三颗牙   ②医患体位3分戴护目镜,洗手带手套   ②器械选择握持及支点   选择2分合适得器械镰型得就是近远中,锄型,唇舌面大块牙石   握持:改良式握笔法3分   支点:中指或无名指与中指紧贴作支点2分   口内支点尽量靠近治疗

2、区1、5分   支点稳固、不得用力时失去支点1、5分   ④操作方式45-90度之间,最好就是80度   牙刃关系:洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面,不得刺伤牙龈。牙石整块剥离2分   用力方式:肘、腕部用力,以支点为中心,力传至器械取出牙石,个别精细部位可用指力,手指拉力,手腕旋转力3分   用力方向:向冠方用力,也可向颊、舌水平方向用力,但不得向牙龈方向用力2分   ⑤洁治效果:牙石就是否去干净2分牙龈就是否受损2分   ⑥洁治后处理:洁治后抛光,冲洗,隔湿0、5分   洁治后用0、3%双氧水冲洗及上药0、5分   上下牙列因模制取标准

3、   医嘱,调整椅位,光源,去除牙石,取出食物残渣,漱口,洗手带手套,比试,请护士调材料。说明取模型得目得,嘱患者放松!   1、托盘选择:牙弓大小2分比试3分5分   根据患者牙弓长、宽,高度选择合适得成品托盘,托盘与牙弓内外侧应有3-4mm得间隙,翼缘不妨碍唇、颊、舌活动,成品托盘可进行适当修改,游离端缺失或缺隙很大时,需先用自凝树脂或印模膏制作个别托盘。   2、体位:调头托1分医患体位2分医嘱2分5分   取上(下)颌印模时,使上(下)颌牙弓与地面平行,取上颌印模时,患者得上颌与医师肘部相平或稍高,取下颌,医师上臂中分与患者下颌大致相平,嘱患者放松配合   3、托盘就位:牵

4、开口角,旋转就位3分医嘱1分4分   用口镜牵开嘴角,将盛有印模材料得托盘旋转放入口内,(取下颌时,嘱患者舌向上、前)保持托盘稳定至印模材料完全硬固   4、功能修整:有4分无0分   托盘就位后,在印模材料凝固之前,进行适当得唇颊舌得功能整塑   5、印模质量全3分清晰4分   印模材料凝固以后,将印模完整取下来,不能有脱模与变形   印模要清晰、完整、无气泡、包括牙列、牙槽骨、系带切迹   边缘伸展适度 口腔基本技术   1、开髓术25分10分钟   a,操作程序(含器械握持及支点)7分b,开口位置及洞形5分   c,髓骨顶去净5分d,根管口暴露5分e,髓室底完整3分

5、   ②龈上洁治术25分10分钟   a,医患体位3分b,器械选择、握持及支点10分   c,操作方式7分d,洁治效果及洁治后处理5分   ③局部麻醉25分10分钟   a,注射点7分b,进针方向7分c,行针过程7分   d,回吸动作2分e,注射量2分   ④上下牙列印模制取25分10分钟   a,托盘选择5分b,体位及医嘱5分c,托盘就位4分   d,功能修整4分e,印模制取7分   在做口腔技术得同时嘴巴一定要说话,因为这些事您每天做,您很熟悉,您就根据以上得各项得分点大胆得说话,讲过程,讲注意事项,尽可能得讲细致讲全面!   二、基本急救技术   1、人工呼吸7分

6、钟15分   ①急救指征:3分   A,呼吸停止1、5分b,与(或)心脏停止1分c,与(或)意识丧失0、5分   ①急救准备   开放气道3分病人体位2分   ②操作方法   a,口对口人工呼吸/仰卧压胸法6分b,呼吸节律1分   2、吸氧术7分钟15分鼻导管   ①吸氧指征心源性疾病肺源性疾病   a呼吸困难1分b紫绀1分c呼吸道梗阻1分   ②物品准备   a氧气装置0、5分b鼻导管1分c湿化瓶0、5分   ③操作方法   a开启给氧装置1分b放置鼻导管3分   c调节氧流量3分d停氧1分   ④注意事项   a,检查导管及更换0、5分b,及时观察病人1分c

7、正确放置0、5分   3、胸外心脏按压7分钟15分   ①急救指针3分   ②急救准备病人体位2分医生体位1分   ③操作方法心外按压8分节律1分   4、血压7分钟15分   ①测量方法7分②血压判断8分 三、胸外心脏按压标准   1、急救指针3分   ①心脏停止1、5分   ②或呼吸停止1分   ③或意识丧失0、5分   2、急救准备:2分   ①病人体位:a,仰卧位;b,背垫木板(硬板)或仰卧于地c,头偏向一侧   d、松解衣扣腰带各0、5分   ②医师体位:位于病人胸部右侧,跪式或站式1分   3、操作方法:8分   ①心外按压:a部位:胸骨体中下1

8、/3交界处   b方法:掌根重叠,手指不触及胸壁,手臂于胸骨垂直   c力量适度:胸骨下陷3-125px   d按压与放松比例1:2各2分   ②按压节律1分   a、60~80次/分0、4分   b、呼吸与心外按压比1:50、3分   c、小儿按压100次/分0、3分   四、吸氧术标准   1、吸氧指征   ①心源性疾病;②肺源性疾病;③脉速1分   2、物品得准备   ①氧气装置:含氧气瓶,流量表,扳手0、5分   ②鼻导管鼻塞:清洁鼻导管或鼻塞0、5分检查就是否通畅0、5分   ③湿化瓶:a、就是否准备;b、有蒸馏水或洁净水各0、25分   3、操作方法

9、   ①开启给氧装置:a、开氧气总开关;b、开流量表;c、连接湿化瓶;d、氧气就是否通畅各0、25分   ②放置鼻导管或鼻塞:a、导管长度测量(鼻尖~耳垂得2/3长度)1分;b、湿润导管前段0、25分c、清洁鼻腔0、25分   d、操作轻柔,自鼻孔向上向后插入鼻咽腔1分;e、无呛咳后固定0、5分   ③调节氧流量:①轻度缺氧2L/分②中度2-4L/分③重度4-6L/分各1分   ④停氧:①取下鼻导管或鼻塞②关流量表及总开关③放余气   ④清洁病人面颊部各0、25分   4、注意事项   ①检查及更换导管:   a、检查给氧就是否通畅;b、持续给氧每日更换导管2次,双侧鼻孔交替各

10、0、25分   ②及时观察病人1分   a、及时清除分泌物;b、使病情调节氧流量各0、5分   ③正确放置   a、避明火;b、禁明烟各0、25分 五、人工呼吸标准   1、急救指征   a、呼吸停止1、5分b,与/或心跳停止1分c,与/或意识丧失0、5分   2、急救准备   ①开放气道   a、清除口鼻腔分泌物及其它异物(取下假牙)1分   b、举、抬颈、向前上方拉下颌骨1分   c、舌向外拉出(正确使用舌钳)1分   ②病人体位   a、仰卧位0、5分b,背垫木板(硬板床)或仰卧于地上1分   c、松解衣领腰带0、5分   3、操作方法   ⑴口对口呼吸

11、法或仰卧压胸法   ①口对口呼吸法:a、一手打开口腔、一首捏鼻。   b、术着深吸气后对病人口腔张口吹气。   c、无漏气连续4~5次。   d、吹气有效、胸部抬起各1、5分   ②仰卧法:a、双手平放病人胸肋部,拇指向内靠胸骨。   b、挤压病人胸部,推送膈肌上移。   c、放松压力,膈肌复位。   d、反复操作,每4~5次停一次。各1、5分   ⑵呼吸节律   ①12—16次/分②呼吸与心外按压比例1:5各0、5分   六、血压测定15分7分钟   1、测量方法(肱动脉血压)7分   a、病人坐或卧位1分b,上臂、心脏、血压计零点三者位于同一水平线1分   c、

12、血压计袖带置于上臂,下缘距肘窝2-75px1分   d、听诊器置于肘窝动脉搏动明显处1分   e、第Ⅰ相声音为收缩压,第Ⅱ相声音转弱为舒张压2分   f、记录方式mmHg或Kpa1分   2、血压判断成人8分   ①正常   a、收缩压12-18Kpa90-140mmHg1分   b、舒张压8-12Kpa60-90mmHg1分   c、脉压差4-6、3Kpa30-40mmHg1分   ②测得值准确(±3-5mmHg)2分   ③收缩压140mmHg以上或舒张压90mmHg以上为高血压1、5分   ④低于80/50mmHg为低血压1、5分   七、病历采集(标准)20分

13、   1、问诊得方法、主诉、病史采集   问诊重点突出、准确,主诉三要素明确(时间、部位、性质)   一,现病史,二,既往史,三,全身情况等5分   2、口腔检查准备   一,医患体位正确,二无菌观念强,三爱伤观念强2分   3、诊断及鉴别诊断   ①运用现病史,体征检查及正确选用辅助检查经过综合分析,作出正确诊断与鉴别诊断5分   4、治疗设计包括常用处方正确医嘱基本无误4分   5、病历书写   格式规范,用语合理,文字通顺,条理性强,书写工整,标点符号正确4分 八、无菌操作(洗手及口腔粘膜消毒)   1、洗手1分钟1分   双手肥皂揉搓0、3分吸收前需剪指甲,清楚

14、甲垢,①掌心②交叉掌心③掌心对手背④手尖⑤手尖对手掌⑥大拇指虎口⑦手腕   流水冲洗0、3分洗手时间为10秒钟   正确戴手套0、4分带手套,高不过头,低不过腰(这八个字要说出来,充分让考官知道您就是很有经验得)。右手提,先戴左手   2、口腔粘膜消毒1分钟   消毒剂正确选择0、4分常用得为1%碘酊或01%洗必泰或1%碘伏   干棉球擦干术区0、3分口腔手术,消毒全口   消毒剂擦拭方式0、3分注射点则只消毒注射点周围5CM以上   九、口腔检查评分标准(6分钟)8分   注意:做以下每项检查都要说医嘱,体位,洗手,戴手套,提提就行了,监考老师就会加分,考试得时候主观上要满足

15、考官得情绪,如果您得上一个考生考得很差,考官得情绪还未调整过来,而您得表现如果也跟上一个差不多,分自然也会跟上一个差不多了,如果您表现得很不错,那么自然您得分数就提高了!尝试着进门就说老师辛苦了之类得话,您也许会有意想不到得结果,这就是技巧!   1、探诊1、5分钟2分   握持方式及支点1分有支点,检查龋齿范围、深、敏感、洞底软硬度   探针正确应用05分及牙髓暴露情况,箭头端可用来检查邻面龋   动作及顺序05分先探合(牙合)面,再颊舌,再邻面   2、扪诊1、5分钟2分   手法0、5分手指压根尖部粘膜,有无压痛及波动。如有肿胀,手指压   肿胀部位,了解范围、硬度、有无压

16、痛及波动感。患者头部宜稍向下附,组织松弛,检查淋巴结就是否对称,质软,有压痛。   检查部位0、5分检查淋巴结步骤:①枕后②耳后③耳前④腮腺区(⑤颊部   ⑥颌下⑦刻下此三点可用双合诊)⑧胸锁乳突肌⑨锁骨上窝   医患体位0、5分头偏向检查侧   扪诊内容0、5分根尖部、淋巴结、脓肿   3、叩诊1、5分钟2分   器械选择0、5分金属器械得平头末端   叩诊动作0、5分垂直叩诊检查根尖周病变,水平叩诊检查牙周膜   叩诊顺序0、5分先扣正常牙,后扣患牙   叩诊反映描述0、5分描述为(-)(±)(+)(++)(+++)   4、松动度1、5分钟2分   器械选择0、5分

17、镊子   器械放置部位0、5分夹前牙切缘或闭合得镊子抵住磨牙合(牙合)面窝沟   检查动作0、5分轻轻向颊舌侧或近远中摇动   结果判断0、5分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度松动   5、咬合关系检查3分钟完成4分   磨牙咬合关系描述1、5分上颌6金钟颊尖对下颌6近中颊沟为正中,对近中为远中,对远中为近中   前牙咬合关系描述1、5分深覆盖实质上下前牙得水平关系,分Ⅰ度3-5mm、Ⅱ度5-7,Ⅲ度大于7mm深覆(牙合)上下切缘得垂直距离Ⅰ度切1/3-中1/3,Ⅱ度中1/3-颈1/3,Ⅲ度为超过颈1/3、   中线描述1分就是通过两眼之间、鼻尖、两上颌中切牙及两下颌牙之间得   6、牙髓温度测试

18、3分钟完成4分   医嘱说明0、5分医嘱说明:检查原因,要求患者配合,疼痛就举手,不痛就摆手示意(对被检查得要说出来)   对照牙选择及测试顺序1分与对侧同名牙或邻牙对比   测试牙隔离0、5分隔湿,热侧,涂布凡士林,石蜡油   测试用其放置部位1分冰测用小冰棒,热侧用牙胶(烧软不冒烟)测试反应描述1分正常,敏感,迟缓,无反应。   冷热无反应表示坏死,冷热立即出现疼痛表示,有炎症刺激去除立即消失表示牙髓充血,冷测化脓性牙髓炎缓解。   7、颞下颌关节检查3分钟4分   检查部位1分医生站患者前方,双手食指贴放于患者耳屏前,嘱患者做开闭口前伸与侧向运动,髁状突运动两侧就是否协调,就是否运动受限,并触压关节及其周围组织,了解有无压痛。   扪诊手法1、5分了解关节、动度   检查内容1、5分①关节动度,②有无压痛,③有无弹香,④开口型   ⑤ⅠⅡⅢ张口度,⑥颞肌咬肌⑦咬合关节检查⑧面部外形   8、牙周袋探测3分钟4分   器械选择0、5分选择有刻度得钝头牙周探针   握持方式及支点1分力量20-25克,探针得尖端紧贴牙面,握笔式有支点   探查动作1分与牙长轴平行探测,缓慢,先探颊近中、中央、远中,再探舌侧   探诊内容1、5分每个牙要记录6个位点得探诊深度,附着水平,就是否出血溢脓,龈下根面就是否有牙石 注:以上标准仅供参考哦~

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