(五年高考真题)高考生物必修三专题 .pdf

专题十四专题十四人体内环境稳态与调节人体内环境稳态与调节考点一内环境的组成与稳态1.(2015课标卷，3)某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的 NaCl 溶液(生理盐水)20 mL后，会出现的现象是()A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC.细胞内液 Na 的增加远大于细胞外液 Na 的增加D.输入的 Na 中 50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液解析本题考查的是内环境与稳态，考查识记与理解能力，难度较低。组成内环境的血浆与组织液之间可以相互交换物质，静脉滴注生理盐水中的水和无机盐离子可以从血浆通过毛细血管壁进入组织液，A 正确；正常机体可以通过调节维持稳态，静脉滴注生理盐水，机体可以通过泌尿系统把一部分水和无机盐排出体外，故 B 错误；在细胞外液的各种无机盐离子中，含量占有明显优势的是钠离子和氯离子，因此静脉滴注生理盐水中的钠离子主要留在细胞外液中，故C 错误、D 错误。答案A2.(2015海南卷，18)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是()A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度解析本题考查内环境相关的知识，考查知识的识记，难度小。内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息，所以 A 正确；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，位于淋巴液、血液和淋巴结中，B 正确；血红蛋白存在于红细胞内，C 错误；组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量少，D 正确。答案C3.(2015江苏卷，5)通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A.Na 浓度B.渗透压C.K 浓度D.O2浓度解析本题主要考查渗透压相关知识，意在考查考生识记与理解能力。难度较小。A 项错，Na 浓度细胞内液小于细胞外液；B 项对，细胞内液与组织液渗透压相对平衡；C 项错，K 浓度细胞内液大于细胞外液；D 项错，细胞进行有氧呼吸，不断消耗氧气，细胞内液氧气浓度低。答案B4.(2015海南卷，16)下列叙述错误的是()A.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B.小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔解析本题考查小肠黏膜和小肠上皮细胞的相关知识，考查知识的识记，难度小。小肠黏膜中有些细胞具内分泌功能如能分泌促胰液素，A 正确；小肠绒毛细胞一侧朝向肠腔，一侧分布着毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，都只有一层上皮细胞构成，这些结构特点使营养物质很容易被吸收而进入血液，B 正确；小肠上皮细胞吸收脂溶质发生障碍时，细胞内溶质浓度低，依靠自由扩散吸收水分减少，C 正确；蛋白质分泌出细胞依靠的是胞吐的形式，D 错误。答案D5.(2014课标卷，3)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中 Na、K 浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行解析内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，A 项正确；内环境稳态可使细胞生活在温度和pH 等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，B 项正确；静息电位的维持主要依赖于 K 外流，动作电位的产生主要依赖于Na 内流，维持内环境中Na、K 浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C 项正确；丙酮酸的氧化分解发生在细胞内(丙酮酸的彻底氧化分解在线粒体中，不彻底氧化分解在细胞质基质中)，没有发生在内环境中，D 项错误。答案D6.(2014课标卷，3)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是()A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液解析生成的组织液为组织细胞输送氧气，回流的组织液帮助细胞排走二氧化碳，所以生成的组织液中的氧气含量高于回流的组织液中的氧气含量，A 错误；组织液的量保持相对稳定，其生成与回流处于动态平衡之中，B 正确；血浆中的氧气和葡萄糖等，经毛细血管动脉端进入组织液，C 正确；组织液中的二氧化碳和其他代谢废物等经毛细血管静脉端进入血液，D 正确。答案A7.(2013海南，17)下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸解析人体内环境包括血浆、淋巴和组织液。糖原应存在于肝脏和肌肉细胞内，正常情况下不出现在内环境中。答案B8.(2014海南卷，27)根据内环境及其稳态的知识，回答下列问题。(1)某奶牛场为提高产奶量，给奶牛饲喂了大量的某种精饲料后，奶牛瘤胃发酵产酸过多，引起机体血液pH低于正常值，且难以恢复到正常水平。产酸过多使pH难以恢复的原因是：_。pH 低于正常值会引起酸中毒，为了避免这一问题，可以在饲料中添加起_作用的物质，以利于奶牛内环境的pH 维持在正常水平。机体的内环境是指_，主要包括血浆、_、_。(2)环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体的调节方式包括_调节。解析(1)pH 过低，导致相关酶的空间结构遭到破坏，使酶失活；为了除掉过多的酸性物质，可以在饲料中加入碱性物质，与酸性物质发生中和反应，维持pH 的稳定。内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。(2)受到惊吓时，肾上腺素分泌增多，该过程是神经调节；同时，肾上腺素发挥作用，调节生命活动属于激素调节。答案(1)pH 过低，导致相关酶的空间结构遭到破坏，使酶失活中和由细胞外液构成的液体环境组织液淋巴(2)神经调节和激素考点二体温调节1.(2015江苏卷，16)下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是()A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织解析本题主要考查白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着相关知识，意在考查考生分析题意获取信息、理解能力、数据处理能力、解决问题的能力。难度较大。A 项对，内皮细胞通过白细胞膜上的受体(糖蛋白)识别白细胞并使其黏着；B 项对，白细胞迁移需要消耗能量；C 项对，白细胞的粘着是糖蛋白基因表达增加的结果；D 项错，白细胞利用细胞膜的流动性穿过血管壁进入炎症组织。答案D2.(2014北京卷，2)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是()A.中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少解析冬泳者入水后，机体散热增多，通过调节，机体散热减少产热增多，以维持体温恒定。入水后，中枢神经系统兴奋，通过神经调节，肌肉收缩使产热增加，A 正确；皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，减少散热，B、C 正确；通过神经调节，下丘脑的分泌活动加强，促进垂体的分泌活动，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热增加，D 错误。答案D3.(2014福建卷，2)运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分 Na、Cl 被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是()A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收 Na 需消耗 ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱解析大量出汗时，水的丢失多于电解质(NaCl)的丢失(汗水是低渗溶液)，所以一般来说，大量出汗导致血浆渗透压上升，A 错误；在下丘脑中有体温调节中枢，当人的体温高时，会加快血液循环、毛细血管扩张，产生汗液，这样体温就会下降，而当体温低时，毛细血管会收缩，人体会通过骨骼肌战栗产热，毛孔闭合，防止散热，故出汗是体温调节的正常机制，B 错误；汗腺导管重吸收 Na 的方式是主动运输，需消耗 ATP 为其提供能量，C 正确；大量出汗后，失水多于失盐，细胞外液渗透压增大，刺激下丘脑的渗透压感受器，一方面产生兴奋并传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量，同时下丘脑合成分泌并由垂体释放的抗利尿激素分泌增加，D 错误。答案C4.(2014山东卷，25)研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤_产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放 _，引起皮肤血管 _，减少皮肤散热量；同时引起_(填激素名称)分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起_分泌增加，该激素促进_分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。(3)冷水刺激引起胃黏膜内的 HCO3减少，从而对 H 缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的_降低，可引起胃黏膜损伤。(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体 _(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。解析(1)位于皮肤的冷觉感受器可感受到寒冷刺激并产生兴奋，兴奋传递到下丘脑体温调节中枢处理后由传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤毛细血管收缩，从而减少皮肤散热量；同时在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，使细胞代谢加快，机体产热量增加，以维持体温相对稳定。(2)根据题意，冷水刺激会使胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素促进肝糖原分解。(3)冷水刺激引起胃黏膜内的 HCO3减少，从而对 H 缓冲作用减弱，进而使胃黏膜组织液内的 H 含量升高，pH 降低，引起胃黏膜损伤。(4)胃黏膜属于免疫系统第一道防线，在机体非特异性免疫中发挥着重要作用。答案(1)(冷觉)感受器神经递质收缩甲状腺激素(和肾上腺素)(2)胰高血糖素肝糖原(元)(3)pH(或酸碱度)(4)非特异性5.(2013广东理综)下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变，如图所示正常情况下C、W 曲线交于点 S，此点对应的温度为正常体温。(1)由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率_热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过 _调节，增加_、减少_，使体温回升至正常。(2)人体感染流感病毒后点S 右移，出现发热。若体温持续偏高会导致内环境稳态_，需要采取降温措施。(3)人体初次感染病毒后，免疫系统随即启动，裂解被病毒入侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。解析本题考查人体体温调节、免疫调节及内环境稳态等相关知识。(1)当体温低于正常值时，皮肤等处的冷觉感受器接受刺激并产生兴奋，通过传入神经，将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过神经体液调节，使皮肤毛细血管收缩，汗液分泌减少，散热量减少，同时肌肉和肝脏等产热增多，使体温回升至正常水平。(2)健康人的内环境成分和理化性质能维持相对稳定的状态，其中体温一般维持在 37左右，图中 S 点为正常温度，体温持续偏高，将会导致内环境稳态失调。(3)病毒侵入人体后，人体通过细胞免疫使侵入病毒的细胞裂解，通过体液免疫清除血液中的病毒，相应细胞免疫和体液免疫图解如答案所示。答案(1)高于神经体液产热散热(2)失调(3)裂解被病毒入侵的宿主细胞：清除血液中的病毒：考点三血糖调节及水盐平衡调节1.(2014海南卷，14)给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是()A.红细胞吸水增加 B.胰岛素分泌降低C.肝糖原的分解增加 D.血浆渗透压迅速升高解析给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，血浆渗透压迅速升高，红细胞失水；血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，肝糖原分解减少，故选D。答案D2.(2012课标，3，6)哺乳动物因长时间未饮水致机体脱水时，会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱解析长时间未饮水的哺乳动物的血浆渗透压会升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，使其产生兴奋，合成抗利尿激素增多，使肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。答案B3.(2011北京理综，5)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl 溶液)对患者进行治疗。其原理是()A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量解析过量饮水使细胞外液渗透压降低，细胞吸水过多而肿胀。静脉滴注高浓度的盐水可使细胞外液渗透压升高，使肿胀细胞失水而恢复正常，以此对患者进行治疗，故 A 选项正确。细胞外液渗透压升高，会抑制抗利尿激素的分泌，故 B 选项错误。静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液浓度增大，渗透压升高，从而使细胞失水，细胞内液的离子浓度升高，故C选项错误。静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液液体总量增加，故D选项错误。答案A4.(2014课标全国卷，31)已知 5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答下列问题：(1)输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到_系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的 pH_。(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压 _，尿量_，从而使渗透压恢复到原来的水平。(3)当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压 _(填“会”或“不会”)发生变化。解析(1)葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化碳，二氧化碳通过自由扩散进入内环境，通过循环系统运输到呼吸系统排出体外，如果该过程受阻，则细胞外液中二氧化碳积累过多，会造成 pH 下降。(2)血浆葡萄糖大量进入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透压下降，刺激下丘脑渗透压感受器，使得垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，尿量增多。(3)细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时，会使细胞吸水或失水，导致细胞内液的渗透压也发生改变。答案(1)呼吸下降(2)降低增加(3)会5.(2014安徽卷，30)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。(1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A 细胞的分泌，却抑制胰岛 B 细胞的分泌，原因是_。(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此实验的实验思路是：将大鼠随机分成两组：一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加_，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度 _(填“稍高”或“稍低”)的水平。(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30 min检测其血糖浓度，结果见下表。请在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。时间/min血糖浓度1（mgmL）00.75301.25601.10900.901200.751500.75(4)胰岛 B 细胞含有与某病毒相似的_，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛 B 细胞，引起型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗。用基因工程技术生产胰岛素的主要步骤：获取胰岛素A、B 链基因，构建 _，将其导入_的大肠杆菌，筛选可稳定表达的菌株。解析(1)去甲肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖浓度，具有协同作用，而与胰岛素为拮抗作用。当二者浓度上升时，通过反馈调节，抑制胰岛素分泌，升高血糖浓度。(2)实验是验证胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，自变量为下丘脑神经元周围的胰岛素，因变量为血液中胰高血糖素的浓度，故实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，对照组应加入等量生理盐水。因为胰高血糖素的作用是升高血糖浓度，在低血糖时分泌较多，故为使实验结果更明显，应将血糖维持在比正常浓度低的水平。(3)把表格中数据转换成坐标曲线即可。血糖浓度低时胰岛素含量低，随血糖浓度升高，胰岛素含量升高，二者曲线趋势相同。(4)免疫系统会攻击胰岛 B 细胞，说明胰岛 B 细胞含有和该病毒相似的抗原。基因工程技术主要步骤：获取目的基因；构建目的基因表达载体；导入受体细胞(微生物细胞要用钙离子处理使之处于感受态)；目的基因的检测和鉴定。答案(1)去甲肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖浓度，具有协同作用，与胰岛素为拮抗作用，通过调节，抑制胰岛素分泌(2)等量生理盐水稍低(3)如图所示(4)抗原胰岛素基因表达载体感受态考点扫描命题规律1.着重考查内环境的三种组成1.内环境的组成与稳态(五年十考)2.体温调节(五年六考)3.水盐平衡及调节(五年四考)4.血糖平衡与调节(五年十五考)成分及其相互转化关系。2.稳态维持的神经体液免疫调节网络。3.考查寒冷环境中体温调节机制及相关激素或结构。4.着重考查细胞外液渗透压变化及调节机制。5.血糖平衡与调节机制；糖尿病成因与防治。备考指南1.结合内环境模式图界定内环境、细胞内液及其内在关系。2.以下丘脑为切入点分析寒冷环境中产热与散热调节机制及途径。3.以抗利尿激素产生、释放及作用部位为切入点，把握水平衡调节机制。4.构建血糖调节、体温调节及水平衡调节模型，加深对相关知识的理解。专题十五专题十五人和高等动物的神经调节人和高等动物的神经调节考点一神经调节的结构基础和反射1.(2014安徽卷，6)给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是()A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同解析铃声刺激引起唾液分泌为条件反射，需要大脑皮层相关神经中枢参与，故 A 错。铃声引起唾液分泌为条件反射，食物引起味觉不是完整的反射活动，故 B 错。铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系，如加强神经元之间新的突触联系，以形成条件反射，故 C 正确。铃声引起唾液分泌为条件反射，需要大脑皮层神经中枢参与，食物引起唾液分泌为非条件反射，神经中枢在延髓，故D 错。答案C2.(2014海南卷，15)当快速牵拉骨骼肌时，会在 d 处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是()A.感受器位于骨骼肌中B.d 处位于传出神经上C.从 a 到 d 构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时，c 处可检测到神经递质解析由图中突触的结构和神经节所在的位置可知，b 为传入神经，当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化，感受器位于骨骼肌中，A正确；传入神经的胞体在灰质以外，d处位于传出神经上，B正确；从a到d没有效应器，不能构成一个完整的反射弧，C错误；牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明有神经兴奋的传递，c处可检测到神经递质，D 正确。答案C3.(2012全国新课标)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是()A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电化学电”信号的转化解析看到酸梅分泌唾液应属“条件反射”，需要大脑皮层的参与。其中酸梅色泽可刺激视觉感受器进而引发兴奋的传导及反射的形成。答案C4.(2011江苏，13)下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分，有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断 d、刺激 b，不会引起效应器收缩C.兴奋在结构 c 和结构 b 的传导速度相同D.处发生的信号变化是电信号化学信号电信号解析正常机体内，兴奋从感受器向效应器方向单向传导；由图示知d为传入神经，b为传出神经，切断 d，刺激 b，会引起效应器收缩；兴奋在突触(即结构 c)处的传递速度慢于神经纤维(即结构 b)上的传导速度；为突触后膜，发生的信号变化是化学信号电信号。答案A5.(2015福建卷，27)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度)，之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答：注：“对照”的数值是在含氧培养液中测得的(1)本实验的自变量是_。(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位数值是以细胞膜的_侧为参照，并将该侧电位水平定义为 0 mV。据图分析，当静息电位由60 mV变为65 mV 时，神经细胞的兴奋性水平_。(3)在缺氧处理 20 min 时，给予细胞 25 pA 强度的单个电刺激，_(能/不能)记录到神经冲动，判断理由是_。(4)在含氧培养液中，细胞内ATP 主要在_合成。在无氧培养液中，细胞内ATP 含量逐渐减少，对细胞通过_方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。解析本题考查神经调节和实验探究相关知识，考查理解能力、获取信息能力和实验与探究能力。难度适中。(1)从实验目的探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，可以得出自变量是缺氧时间，因变量是中枢神经细胞兴奋性。(2)静息电位细胞膜两侧的电位表现为外正内负，据曲线图分析静息电位数值为负值，因此静息电位数值是以细胞膜外侧为参照并定义为 0 mV。据柱形图分析，当静息电位由60 mV变为65 mV时，缺氧时间由 0 min 变为 20 min，阈强度由 29 pA 变为 34 pA，即引发神经冲动的最小电刺激强度变大，说明神经细胞的兴奋性水平降低。(3)据柱形图分析缺氧处理20 min，阈强度大约 34 pA，因此给予细胞 25 pA强度的单个电刺激，刺激强度低于阈强度，不能记录到神经冲动。(4)在含氧培养液中，细胞内 ATP 主要由线粒体通过有氧呼吸第二、三阶段合成。在无氧培养液中，细胞内 ATP 含量减少，将影响需要消耗细胞内能量的主动运输，这可能是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的机制之一。答案(1)缺氧时间(2)外降低(3)不能刺激强度低于阈强度(4)线粒体(或线粒体内膜)主动运输6.(2012新课标全国卷，30)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：(1)图(a)中 a、b、c、d 是反射弧的组成部分，a 是_，b 是_，c 是_，d 是_。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中_的调控。(3)图(a)中神经元和之间形成的突触放大后的突触如图(b)所示中，突触小体是神经元的_(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的_(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。解析理解反射弧的组成及分级调节机制是解题的关键。由图(a)及题干描述可知，该反射弧的感受器位于肺中，感受器接受刺激产生兴奋后，神经冲动沿传入神经(b)传导到脑干中的神经中枢(a)，再沿传出神经(c)传到效应器(d)，引起呼吸肌收缩，产生深吸气动作使肺扩张(引起呼气)。人体屏住呼吸是有大脑皮层参与的有意识的活动。图(b)中的突触小体是由上一神经元的轴突末梢膨大形成的，突触后膜位于下一神经元的细胞体，形成了轴突细胞体型突触。答案(1)神经中枢传入神经传出神经效应器(2)大脑皮层(3)轴突细胞体考点二兴奋的传导与传递1.(2015浙江卷，4)血液中 K 浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是()A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.传出神经元去极化时膜对K 的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大解析本题主要考查兴奋的传导等知识点，意在考查基本概念理解和分析能力。难度适中。细胞膜的动作电位可通过局部电流的形式传入到肌纤维的内部，A 错误；传出神经元在去极化时Na 通道开放，Na 大量内流，所以是膜对Na 的通透性增大，B错误；兴奋在传导的过程中动作电位的大小不会因传导距离的增加而衰减，C 错误；可兴奋细胞的静息电位是由于K 外流引起的，所以当血液中K 浓度急性降低导致细胞外K 浓度比较低后进而导致可兴奋细胞的静息电位的绝对值增大，引起神经元不易产生兴奋，最后导致膝反射减弱，D 正确。答案D2.(2015江苏卷，18)下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是()A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后，Na 和 Cl 同时内流解析本题主要考查神经递质释放与作用机制，意在考查考生识图能力和判断能力，运用所学知识分析问题和解决问题的能力。难度适中。A 项对，神经递质在突触前神经细胞内合成，经高尔基体加工后，储存在突触小泡内，以防止被胞浆内其他酶系所破坏；B项对，神经末梢有神经冲动传来时，突触小泡释放神经递质，电信号转变为化学信号；C项对，神经递质与受体结合，使突触后膜上相应的离子通道开放，提高膜对Na 或 Cl 的通透性；D 项错，若为兴奋性化学递质与后膜受体结合，Na 内流，若为抑制性化学递质与后膜受体结合，Cl 内流。答案D3.(2014江苏卷，11)下列关于神经兴奋的叙述，正确的是()A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外 Na 的内流是形成静息电位的基础解析当神经元受到刺激时，若该刺激很弱不能引起神经元兴奋，则贮存于突触小泡内的神经递质不会被释放，A 错误；突触前膜释放的神经递质可能是兴奋性神经递质，也可能是抑制性神经递质，可能引起下一神经元的兴奋或抑制，B 正确；兴奋只能从突触前膜到达后膜，故兴奋在反射弧中的传导是单向的，C 错误；神经元细胞膜内 K 的外流是形成静息电位的基础，Na 的内流是形成动作电位的基础，D 错误。答案B4.(2013四川卷，3)右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经肌接头”。下列叙述错误的是()A.“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同解析根据题干说明“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，那么兴奋传递方向在此处只能是神经肌肉，故刺激处，神经纤维上的电流计不会记录到电位变化。答案C5.(2015海南卷，27)Na 在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题：(1)Na 和Cl 对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态_(填“会”或“不会”)改变。(2)Na 可与_、_等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆 pH 的正常范围是_。(3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于 Na _引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的_。解析本题考查内环境稳态及神经细胞兴奋传导的相关知识，考查知识的识记，难度较小。(1)质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液为生理盐水，渗透压与血浆渗透压相同，红细胞放入其中之后，水分子进出细胞的量相等，所以细胞的形态不会改变。(3)血浆中的缓冲物质是HCO3 HPO4，维持血浆 pH 相对稳定，人体血浆 pH 的正常范围是 7.357.45。(4)受到刺2激时，细胞膜对 Na 的通透性增加，Na 内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为外负内正，与相邻部位产生电位差。在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流，这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，如此进行下去，将兴奋向前传导。答案(1)不会(2)HCO3HPO47.357.45(3)内流电位变化6.(2014四川卷，8)某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。2(1)图示反射弧中，a 是_。当兴奋到达 b 点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为_。当兴奋到达 c 处时，该结构发生的信号转变是_。(2)伤害性刺激产生的信号传到_会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是_。(3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放_，直接促进_对水的重吸收。(4)当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是_。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B 细胞增殖分化为_。解析(1)据图可知，a 所在神经上可以观察到神经节，a 表示传入神经；兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，静息时神经纤维膜两侧电位为外正内负，当兴奋时，神经纤维两侧电位变为外负内正，兴奋在神经元之间传递，由突触完成电信号转变为化学信号再转变为电信号的过程。(2)痛觉的形成在大脑皮层，神经支配腺体分泌相关的激素，进而导致心率加快，该调节为神经体液调节。(3)下丘脑能促进垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收。(4)病原体侵入机体后首先被吞噬细胞识别并吞噬处理，未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激 B 细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞会进一步合成分泌抗体，与抗原特异性结合。答案(1)传入神经外负内正电信号化学信号电信号(2)大脑皮层神经体液调节(3)抗利尿激素肾小管和集合管(4)吞噬细胞浆细胞和记忆细胞考点三神经系统的分级调节及人脑的高级功能与相关生理实验1.(2015北京卷，29)为了探究治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究。(1)将大鼠置于自身给药箱中(如图)。当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药；按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物。灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生_，传至末梢，释放 _，作用于突触_上的受体。信息传至视中枢，产生视觉。多次重复训练后，大量在光信号与给药之间建立联系。当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。以下将这种大鼠简称D 鼠。(2)研究发现，D 鼠相关脑内酶 A 含量和活性均明显升高。为探讨酶 A 活性对药物依赖的影响，在两组 D 鼠相关脑内区注射酶 A 活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组D鼠_。与对照组相比，若抑制剂组的D鼠_，则表明抑制酶 A 的活性可以降低 D 鼠对药物的依赖。(3)研究者设计了一种能与编码酶 A 的 mRNA 互补结合的，含 22 个核苷酸的 RNA，它能进入细胞，促进编码酶 A 的 mRNA 降解。将这种小 RNA 用溶剂 M 溶解后，注射到 D 鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，D鼠对药物的依赖降低。进行本实验时要同时进行一个对照处理，将一小段RNA用_(填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”)溶解，注射到D鼠的相关脑区，这段小RNA的最佳设计为：与实验组使用的小RNA相比，其核苷酸的_(多选，只填序号)a.种类相同b.种类不同c.数目相同d.数目不同 e.序列完全相同 f.序列完全不同若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明_等因素对实验组结果无影响。解析(1)当神经细胞受到外界刺激，会产生兴奋，在细胞内以局部电流的方式进行传导，当达到与下一个神经元细胞的连接处(突触小体)，会由突触前膜释放神经递质并作用于突触后膜上的特异性受体，从而引起下一个神经元细胞的兴奋或者抑制。(2)通过对题干材料的分析得知：小鼠对药物的依赖指标是给药的次数或用量，而对其给药又是通过其按压给药杆的次数来决定的，所以其对药物越是依赖则小鼠按压给药杆的次数则越多。若抑制剂组的D鼠按压给药杆的次数小于对照组D鼠按压给药杆的次数，则说明抑制酶 A 的活性可以降低 D 鼠对该药物的依赖。(3)实验的设计要充分考虑到在实验中要严格控制单一变量，所以给实验鼠注射“小RNA用溶剂M溶解后”，则其对照组应只注射“溶剂M”；若探讨对小RNA的设计，则其对照组应是所含的“核苷酸的种类和数目”都应该相同，唯一不同的应该是“核苷酸的排列顺序”不同。答案(1)兴奋神经递质后膜(2)按压给药杆的次数单位时间内按压给药杆次数减少(3)溶剂 Macf溶剂 M、小 RNA 核苷酸的数量和种类2.(2014浙江卷，31)为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙 1 只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。用 1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图)，观察是否屈腿。洗去 H2SO4，再用 1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。(说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射)请回答：(1)设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。(2)为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第项实验思路。解析(1)屈反射的神经中枢在脊髓而不在大脑，所以即使捣毁大脑，仍然可以发生屈反射；由于兴奋的传导与传递需要时间，所以刺激和屈腿不能同时发生；肌肉细胞和神经细胞一样可以兴奋，刺激能产生兴奋从而使肌肉收缩；传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构，兴奋传递具有单向的特点，即只能由传出神经到腓肠肌而不能从腓肠肌到传出神经，所以神经上检测不到电位变化。(2)验证反射中枢存在的部位，应设计破坏脊髓的实验组。答案(1)验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表思路预测结果是否故刺激与屈腿不会同时发生电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋，引起是肌肉收缩兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的，故坐骨神经上否测不到电位变化(2)捣毁该蛙的脊髓，刺激其右后肢的趾端，观察是否屈腿。结果的原因分析反射弧完整，能够对刺激作出反应刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间，考点扫描1.反射和反射弧(五年九考)2.兴奋的传导与传递(五年十一考)3.神经系统的分级调节及人脑的高级功能(五年四考)命题规律1.考查反射的类型(条件反2.结合模式图及相关电荷分布特点分射、非条件反射)。析静息电位、动作电位形成机制与兴2.结合具体模型考查反射弧奋传导、传递特点。的组成及各环节功能。3.联系具体案例理解神经系统的分级3.考查兴奋在神经纤维上的调节。传导及相关电位变化机制。4.分条列举大脑皮层的重要功4.考查大脑皮层的功能及神能，并分类记忆其语言中枢及损经调节生理实验。伤症。备考指南1.熟练掌握反射弧五环节及其识别。专题十六专题十六人和高等动物的体液调节人和高等动物的体液调节考点一脊椎动物激素的调节1.(2015重庆卷，3)下表为某人血液化验的两项结果：项目甲状腺激素胰岛素测定值10.01.7参考范围3.16.85.020.0单位(p molL)(m IUL)11据此分析，其体内最可能发生的是()A.神经