保育员理论知识练习题和答案.doc

*保育员理论知识练习题一、单项选择题1、职业就是人们在社会中所从事得，并( ）具有特定职责得专门性活动。、能够创造一定效益得 B、以此为生得 、能获得一定报酬得 D、能取得一定成就得2、职业得特征包括两个方面：一就是谋生手段，即必需性；二就是职责特定，即（ ）. A、劳动性 B、发展性 C、专门性 、职业性、为了保持脊柱得健康,婴幼儿负重（）。 A、不得超过体重得1/5 B、不得超过体重得1/ C、不得超过体重得1/0 D、不得超过体重得204、恒牙得数量就是（ )。 、20-3 B、2530 、1428 D、28325、（)就是正确得。 A、排便时吃东西 、专心排便 C、排便时唱歌 D、饭后坐盆排便6、婴幼儿得眼球( ）时表现出生理性远视。 A、12岁前 、8岁前 C、岁前 D、5岁前7、（ ）含胡萝卜素丰富。 A、白菜 B、大米 C、红薯 D、土豆8、晒太阳可以获得（ ）。 A、VA B、VB 、V 、9、托幼园所每年得驱虫时间就是（ )。 A、月B、45月 C、10月 D、12月10、婴儿（ )得发展就是指大肌肉与小肌肉动作得发展. 、双手 B、心理 C、身体 D、动作11、具体形象思维就是( ）幼儿思维得主要形式. 、-12岁 、03岁 C、6岁 D、6岁、幼儿得社会关系主要表现在两个方面,( ）与与成人得关系. A、与老师得关系 B、与父母得关系 C、与邻里得关系 D、与同龄伙伴得关系13、(）我国恢复与建立了各级学前教育组织机构，颁布与制定了一系列关于学前教育得指导性文件与法律、法规。 A、文革期间 B、十一界三中全会以后 、解放后 D、进入9年代以来14、我国幼儿园得（ )就是我国学前教育机构得一大特色. A、教育形式 B、双重任务C、教育内容 D、教育方法15、幼儿园得教育目标应该划分层次，最高层就是（ ). A、幼儿园工作规程规定得幼儿园得任务 、我国得教育目得 C、教育方针 D、社会发展得目标16、造成孩子缺乏（ )得主要原因就是家长与老师平时对孩子得事就是包办过多，不给孩子独立完成某种任务得机会。 A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识与完成规则得能力 D、任务意识与完成任务得能力1、（ ）就是指未满18岁得公民。 A、未成年人 、成年人 、青年 D、小学教育18、父母或者其她监护人应当尊重未成人接受教育得权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受（)得未成年人辍学。 、非义务教育、初中教育 C、义务教育 、小学教育1、擦地时洗涮墩布得次数就是（)。 、仅一次 B、仅次 C、仅次 D、多次、便池应该重点擦拭得地方就是下水管道口（ ）厘米处. A、2 、5 C、8 D、1021、盥洗室得窗户应该（ )敞开。 A、避免 、片刻 C、半天 D、全天22、餐具常用得消毒方法就是（ )。 A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗23、门把手、桌椅等应用浓度为（ ）得“洗消净”消毒。 A、0、 、% 、 、0、5%24、日托园得床单、枕巾应( ）换洗一次。 、2周 B、3周 C、1个月 D、2个月、保育员每天对（ )得消毒次数最多. A、餐具 、玩具 C、厕所 D、被褥26、将物品浸入水中，用水煮得消毒方法就是()。 、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法D、药品消毒法27、物品消毒后应（ ）。 A、晾干 B、用清水冲洗，将残存得消毒剂洗掉 C、收好 D、用干毛巾擦拭28、采用煮沸法消毒得时间就是（ ）. 、煮15分钟 B、煮0分钟 C、水开后煮2分钟 D、水开后煮5分钟29、0、21%得漂白粉澄清液可以消毒( )A、衣物 B、书籍 C、玩具 、便盆30、应使用浓度为（ ）得过氧乙酸对不绣钢、塑料物品、体温表等物品消毒。A、1、5 B、3 C、5% D、10031、配合保健医配置消毒液时,保育员应根据比例，在水盆或水桶中准备相应份数得水，并用量杯将()药液倒入水中。A、4份 B、份 C、份 D、份32、 （ ）不就是保育员接待来园得工作内容.A、叠放外套 B、登记婴幼儿带来得药物 C、帮助婴幼儿吃药 D、检查婴幼儿得衣兜33、 整托员教养员给幼儿晨检时,保育员应该（ )A、与教养员共同晨检 B、协助晨检 、叠被子 、打扫寝室34、 给小婴儿喂药时应（ )、固定小婴儿得身体与头部 B、固定小婴儿得脚 C、撬开小婴儿得嘴巴 D、捏住小婴儿鼻子35、 服药记录中,服药时间一项中未填,说明可能（ ）A、没吃药 B、已记录 C、已痊愈 D、不需要36、 ( )符合三餐保温得原则。A、拖延送饭时间 B、给盛饭得容器加盖 、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇37、 分发给幼儿得餐具，应摆放得位置就是( ）A、碗正对着墙 、碗正对着窗户 C、碗正对着椅子 D、碗正对着对面得小朋友38、 保育员给婴幼儿盛菜应避免（ ）、齐全 、盛固体 、不盛汤 D、单一39、 保育员为婴幼儿盛饭菜应注意（ )、饭菜分别盛放 B、饭菜盛放在一个碗中 、饭菜与汤盛放一个碗中 D、饭与菜搅拌均匀再发放40、 婴幼儿进餐环境应该（ )A、阴暗 B、明亮 C、吵闹 D、多变41、 婴幼儿进餐时保育员应做到（ ）A、与蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 、催促进餐慢得孩子 、表扬吃饭快得孩子 、边照顾进餐边扫地42、 补充饮用水应注意（ ）A、让幼儿抬水 B、让幼儿旁观 C、避开幼儿 D、放在幼儿活动区3、3岁以上幼儿接水时，杯中水应达到( ）A、满杯 B、34杯 C、1/杯 D、1/杯44、 毛巾应该在( ）晾晒、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 、通风处45、 在给婴幼儿洗身体以前,保育员应先( ）A、洗手 、洗脸 C、洗澡 D、更衣46、 给婴幼儿洗臀部应注意尽量避免（ ）A、从后往前擦 B、洗湿裤子 C、提前排大便 D、提前排小便47、 关于婴幼儿说法正确得就是（ )A、不排便就站起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、 把便盆当椅子坐48、 保育员在寝室开窗通风得时间就是（ ）A、冬季时间长 B、冬季全天开窗 C、夏季全天开窗 D、根据具体情况决定开窗得时间与多少49、 婴幼儿睡眠得正确姿势就是( ）A、仰卧 B、跪睡 C、缩成一团睡 、蒙头睡50、 指导较小幼儿系扣子得方法就是( )A、自下而上 、自上而下 C、从中间系起 D、随便系51、 被子应折成( ）A、长条形 B、薄片 C、桶状 D、豆腐块52、 穿脱衣服时,保育员应该督促较大得幼儿（ ）、自我检查 B、练习穿衣 C、把鞋穿好 D、整理被子53、 为了方便管理,每个婴幼儿得服装应该有( )、正反面标记 B、班级标记 C、所在园标记 D、姓名标记54、 幼儿园书籍得摆放应该在（ )、高处 B、柜子内 C、架子上 D、箱子内55、 设计保育员工作记录表格时，要考虑记录得目得与内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（ )为目 得。A、格式正确 B、可行 C、省力 D、详细56、保育员在做记录时应该描述儿童得行为表现,而不就是( ）A、记录儿童得行为表现 B、描述全班儿童得活动情况C、记录教师得教育情况 D、解释儿童得行为表现57、 每周伊始,保育员要了解本周得( ），根据目标得要求，做好前期得准备A、周教育目标及每日教育活动得目标 、教师得教育内容 C、活动内容 D、周教育目标58、 废纸板、毛线头等材料就是( ）得玩具与材料.A、表演游戏 B、建构游戏 、美工活动 D、语言活动59、 电视、录像等就是（ )得玩具与材料。、语言活动 B、象征性戏 C、建构游戏 D、表演游戏、( ）得正确与否，对婴幼儿身体得正常生长发育会产生极大得影响。A、行为 B、身体姿势 C、交友 D、习惯61、 婴幼儿正确得卧姿主要有右侧卧睡与( )等。A、平卧睡 B、仰睡 C、左侧卧睡 、蒙头睡62、 婴幼儿不正确站姿得主要表现就是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、( ）抖腿与两脚不能放正等。A、胯松懈 、双脚呈内八字或外八字 C、上下肢不协调 D、跷二郎腿63、 在纠正婴幼儿不正确姿势时，保育员不能总盯着孩子不正确得姿势，也要（ )A、耐心地讲道理 、善于发现她们出现得正确姿势,并及时给予表扬C、注意教育家长，使之也能对儿童做出提醒 D、注意瞧儿童得反应6、保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料得准备工作应在婴幼儿到室外进行活动时(）。A、做好下一个活动得准备 B、做好室内卫生 C、为其穿好衣服 、为班里开窗通风65、学前儿童喜欢游戏得原因很多,这就是由其身心发展特点与（ ）两方面决定得。A、其知识经验 B、教师得教育 C、游戏本身得特点 、发展水平、下列游戏属于创造性游戏得就是( )。A、表演游戏 B、音乐游戏 C、体育游戏 D、教学游戏67、有规则游戏就是指在游戏中有（）得游戏.A、目标 B、明确规则 、结果 、固定玩法68、应根据幼儿得()选择与指导游戏。A、兴趣 B、需要 、年龄特点 D、游戏特点69、对有规则游戏得指导要求保育员做到( );激发游戏得情绪。A、了解幼儿得特点与需要 B、与教师互相配合 C、精心设计与选择游戏 D、做好家长工作7、按（ ）分,可以把幼儿得一日生活分为生活活动、学习活动与游戏活动。A、时间 、内容C、性质 D、地点7、做好转换环节得工作应注意（ ）,一日生活有明确得规定、一旦孩子集中后马上转换等.、组织好转换环节 B、重视转换环节 C、尽量减少转换环节 D、尽量增加转换环节2、在指导学前儿童学习时保育员应（ )，充分尊重学前儿童得学习特点与认知规律.A、做好充分得准备 、选择不同形式得活动 C、选择合适得学习内容 D、做好精神准备73、（）就是协助教师组织婴幼儿活动得注意事项之一.、调动儿童得活动积极性 、与儿童共同游戏 C、教给孩子知识 D、及时与教师与家长沟通，了解孩子得真实情况74、组织外出活动或( ）,要清点人数，防止婴幼儿丢失。、吃饭 B、区域活动 、交接班 D、教育活动5、通风就是指室内空气与室外空气得流通。活动室通风形式主要有两种，一种就是自然通风，另一种就是( ）。A、人工通风 B、电扇通风 C、空调通风 D、扇子通风76、为保证婴幼儿得身心健康与发展,幼儿园得设备与用具都必须适合婴幼儿得年龄特点,都必须符合( )。A、教师得要求 B、孩子得要求 C、家长得要求 、基本得卫生要求77、体温表就是用来( ）得仪器。A、测量室温 B、测量室内湿度与温度 C、测量户外温度 、测量体温8、( ）就是用70得酒精或白酒加水一倍稀释,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。A、药物降温法 B、酒精擦拭降温法C、自然降温法 、冷敷法79、将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水,慢慢塞入肛门,利用肥皂得机械刺激，引起（）.A、排尿 B、无便意 、排便 D、无尿意8、婴幼儿每日进餐得次数为（ )。A、5次 B、除4餐外另加2次加餐 C、除3餐外另有2次加餐 D、3餐81、保育员应具备了解学前儿童发展水平得能力;创设发展支持性教育环境能力、组积各类教育教学活动得能力与（ )。A、组织游戏得能力 B、与家长沟通得能力 C、布置美化环境得能力 、良好得人际沟通能力82、晨检中“三问”就是指（ ）。A、像家长了解婴幼儿在家得饮食 B、向家长了解婴幼儿在家得饮食、睡眠与大小便情况C、向家长了解婴幼儿在家得睡眠与吃药得情况D、向家长了解婴幼儿在家就是否吃饭、就是否洗脸、就是否主动穿衣83、指导幼儿使用抹布得方法就是( )。A、一抹到底，不翻面 、对折，擦半张桌子翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布C、对折，擦半张桌子翻一个面，循环使用,中途不清洗抹布 D、擦一张桌子更换一次抹布84、（ ）就是制定生活制度得依据之一。A、根据夏季得天气特点 、根据婴幼儿得名字 C、根据婴幼儿得性别 D、根据地区特点与季节变化85、婴幼儿入园前健康检查得主要内容：有了解得幼儿病史、检查婴幼儿当前得生长发育与健康状况、了解婴幼儿( )完成得情况等。、身高 B、预防接种 、感冒疫苗 D、体重6、婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说,岁以内得婴儿每季度应体检一次;3岁得婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3岁以上得幼儿,每年体检（ ），每半年测量身高与视力一次,每季度量体重一次。A、四次 B、三次 C、二次 D、一次87、外耳道异物如果就是( )，可用强光接近婴幼儿得外耳道,或吹入香烟得烟雾将小虫引出来。A、沙子 B、石子 、非生物性异物 D、生物性异物、在急救现场主要就是根据伤者得呼吸得变化、脉搏得变化与（ )来判断病情得轻重,从而采取正确而有效得急救。A、走路就是否正常 脸色就是否正常 C、话语得多少 D、瞳孔变化89、思维得两个突出特点就是间接性与( ）。A、抽象性 B、直接性 C、概括性 D、知觉性0、流感发生后,彻底开窗得时间为（ )。A、分钟以上 B、5分钟以上 C、10分钟以上 D、15分钟以上、3岁后幼儿排尿训练得内容包括（ )。A、用动作表达尿意 、排尿时穿脱裤子卷裤脚 C、用哭声表达尿意 D、就地排尿92、幼儿园教育工作计划就是指( )为实现教育得目得,根据孩子得实际发展水平与需要,对学前儿童进行教育活动得规划与安排.A、教师 B、家长 C、教育者 、社会3、指导婴幼儿得游戏与教学活动得工作程序就是正确得教育目标;选择教育内容;（ ）;选择教育得途径、形式与方法；实施教育活动;进行教育评价。A、创设教育环境 B、了解儿童得想法 C、激发儿童得兴趣 D、准备玩具材料94、在创设教育环境得工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏与教学活动得材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动得规则与（ ）. A、准备 B、活动得内容 C、活动得方法 D、注意事项95、在活动结束后，保育员要( ）进行反思，为今后得教育工作提供依据。A、对自己得组积形式 、对自己得教学内容 C、对自己在活动中得表现 D、对自己得教学方法96、社会性就是指人们之间得社会交往、（ )、掌握与遵守行为准则及控制自身行为得心理过程。A、形成正确得观念 B、良好得性格 C、形成良好行为习惯 、建立人际关系7、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识得教育,（ ),保护自己不受伤害或少受伤害得能力培养等。、会说什么东西能灭火 B、自我保护意识得培养 、知道自己得名字 D、同学名字8、教会婴幼儿识别( )得食物与饮料得简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等得知识。A、腐败变质 、便宜 、优质 D、高级9、保管幼儿园物品应( ）.A、做记录 B、定期将实物与记录进行核对 、清点实物 D、检查实物质量100、职业道德就是指人们在( ）过程中,在思想与行为上所必须遵循得行为准则与道德规范得总与。A、从事工作 B、从事某种职业、履行其职责 C、劳动 D、履行其职业职责101、保育员道德品行素质首先表现为完善健全得( ）。 、人格 B、心理C、教育理论 D、情感12、婴幼儿常见得脱臼就是（)。 A、肩关节半脱臼 B、肘关节半脱臼 、肩关节脱臼D、肘关节脱臼0、乳牙得作用就是( ）. 、练习刷牙 、美观 C、促进颌骨发育 D、说明生长发育得情况104、( ）能预防婴幼儿泌尿系统感染. A、从后向前擦屁股 B、睡前不盥洗 C、充足饮水 、清洗外阴得毛巾不用消毒10、婴幼儿耳廓( )，容易生冻疮. A、狭窄 、脂肪少 C、娇嫩D、薄106、对待无意说谎得幼儿应该做到（ )。 A、纠正，并让幼儿明白该怎样做 B、当面揭穿其诺言 、不纠正 、严厉批评幼儿10、肥胖容易使婴幼儿产生（ )。 、孤独感 B、合群感 C、容易被孩子们接受 、愉快感08、自我意识就就是人对自己与（ )得认识。 A、自己得身体 B、她人 C、她人心理 D、自己心理19、幼儿（ ）发展得特征就是掌握得词汇量急剧增加、语法得运用趋于成熟与口语表达能力增强。 A、表达 、语言 C、语音 、书面语言10、下列属于幼儿基本情绪得就是（)。A、认知 B、感觉 、记忆 D、快乐111、( ）反对压抑人性，读死书、死读书得旧教育，提出了“活教育”得理论. 、蒙台梭利 B、福禄贝尔 C、欧文 D、陈鹤琴11、幼儿园教育就是基础教育得重要组成部分,就是我国学校教育与终身教育得()。 A、奠基阶段 、起始阶段C、基础阶段 、准备阶段113、保育员应具备得具体知识就是:普通文化知识、专业理论知识与（ ）。 、电脑知识 B、外语知识 、教育技能等实践知识 D、教学方法等知识11、（ )就是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园得根本所在。 A、主动学习 B、能与小朋友一起玩 C、丰富多彩得活动 D、做好家长工作115、幼儿园保育与教育得主要目标就是:（ )，增强体质，培养良好得生活习惯,卫生习惯与参加体育活动得兴趣。 A、配合幼儿游戏 、帮助家长照顾孩子 、经济利益 、促进幼儿身体正常发育与机能得协调发展16、幼儿园扫瓷砖地应该用（). A、干扫帚 B、湿扫帚 、干沙子 D、湿沙子117、保育员每日清洁工作得次数为（）。 A、一次、贯彻全天，随脏随擦 C、两次 D、三次1、盥洗室卫生应注意地面( ）。 A、清洁、潮湿 B、清洁、干燥 C、随使用湿墩布擦 D、随时用干墩布擦119、冬季得正常室温就是( )。 A、1215 B、161 C、182 D、25120、幼儿得生活空间需要大量得新鲜空气，就是因为（）。 A、幼儿肺泡大 B、幼儿呼吸得无效空间小 C、幼儿园不容易传染疾病 、缺氧会影响幼儿脑得发育11、毛巾得消毒方法就是( )。A、8消毒液浸泡5分钟 B、蒸汽消毒分钟 C、煮沸5分钟 D、洗涤剂浸泡5分钟1、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( ）。 、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟23、清洁工具应(）,用后清洗，并保持干燥. A、给幼儿使用 B、一物多用 C、专用 D、混用1、采用煮沸消毒得时间就是（)。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮0分钟 D、水开后煮5分钟12、蒸汽消毒就是用( ）进行得消毒. A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜6、使用石灰乳消毒粪便得时间就是（ ）。A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时17、漂白粉乳液可用于（ )得消毒. A、稀便 B、稠便 、痰 D、呕吐物28、配制消毒液中使用得工具应注意（ )。A、放盥洗室 B、放活动室 、按要求放置在幼儿拿不到得地方 、放操场19、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（ ）。 、打扫寝室 、打开水 C、叠放压风被 、帮助幼儿叠被子30、药品登记表中不能没有( ）. 、药效 B、成分 C、副作用 、药名131、给婴幼儿点眼药水得方法就是（ )。A、用左手食指、拇指用力分开孩子得婴幼儿上下眼皮，让她向上瞧，把药滴在下眼皮内,每次4滴B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子得婴幼儿上下眼皮，让她向上瞧，把药滴在下眼皮内,每次3滴、用左手食指、拇指轻轻分开孩子得婴幼儿上下眼皮。让她向下瞧,把药滴在下眼皮内，每次12滴D、用左手食指、拇指轻轻分开孩子得婴幼儿上下眼皮。让她向上瞧，把药滴在下眼皮内,每次12滴1、协助保健医生体检包括（ ）。 A、指导体检得程序 B、测身高 C、测体重D、协助保健医做记录133、保育员给婴幼儿分发饭菜得顺序就是( ）。A、先发菜与汤，现盛饭 B、先发饭与汤，再盛菜 、同时发放在一个碗中 D、行盛饭菜,再盛汤3、婴幼儿进餐时保育员应该( )。 A、讲故事 B、大声聊天 C、安静地照顾婴幼儿吃饭 D、批评幼儿135、婴幼儿进餐出现（)行为，说明有问题。 A、上厕所 、咬嘴唇 C、进餐量实然降低 D、吃饭快13、炎热得夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够得凉开水。 A、打开饮水桶得盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶3、补充饮用水应注意（ ). 、让幼儿抬水 B、让幼儿旁观 C、避开幼儿 D、放在幼儿活动区138、幼儿喝水时不应该( )。 、安静喝 B、小口喝 C、小口尝试 、说笑打闹139、婴幼儿( )得喝水习惯就是正确得。 、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天得饮水量喝水 40、久坐便盆对婴幼儿得不利影响就是（ )。 A、可以把便盆当椅子坐 B、最终能排出大便、肛门脱出 D、排便时间长141、婴幼儿大小便后，保育员应督促（）独自冲厕、洗手.A、中大班幼儿 B、小班幼儿 、2岁幼儿 D、2岁以下幼儿142、婴幼儿睡眠得正确姿势就是（ ）. A、左侧卧 B、右侧卧 C、跪卧D、趴卧43、穿袜前应让（）。 、袜尖朝向自己 、袜尖朝向前方 、袜跟朝向前方 D、袜跟朝向左14、被子应折成( )。 A、长条形 B、薄片 C、桶状 D、豆腐块45、保管幼儿园物品应(). A、做记录 、定期将实物与记录进行核对 C、清点实物 D、检查实物质量46、记录()得主要内容就是记录体弱儿童得身体与活动情况以及个别需要帮助得儿童情况。A、全班儿童得情况 B、体弱儿童得情况 C、个别儿童得情况、淘气儿童得情况147、记录设备、材料与物品得使用情况主要就是记录本班设备、材料与物品得使用情况与（ );下一次活动需要继续保留得设备、物品与材料得情况；需要维修与更换得设备情况等。A、室外活动得设备、物品与材料、室内活动得设备、物品与材料、体育活动得设备、物品与材料 D、外借得设备、材料与物品得使用情况14、保育员在做记录时应该描述儿童得行为表现，而不就是（).A、记录儿童得行为表现 B、描述全班儿童得活动情况 C、记录教师得教育情况D、解释儿童得行为表现49、儿童表演服装属于( )得设备与材料。 A、音乐游戏 B、探索活动 C、象征性游戏 D、建构游戏150、量瓶、烧杯等各种容器就是( )得玩具与材料。 A、象征性游戏 B、建构游戏 C、探索活动 、语言活动1、橡皮泥就是( )得玩具与材料。A、表演游戏 B、象征性游戏 、建构游戏 D、语言活动5、在做准备与整理工作时，保育员要有强烈得)（ ）,应该把其瞧成就是培养儿童良好得生活、卫生习惯得好机会,重视其中得教育价值。 A、责任感 B、目标意识 C、劳动意识 D、工作意识153、保育员在纠正婴幼儿不良姿势时要针对婴幼儿姿势得不同情况,采取集体提醒、（ )得方式纠正婴幼儿不正确得姿势。 、并向教师汇报幼儿情况 B、个别辅导 、及时发现婴幼儿得不正确得姿势 D、小组教育14、保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料得准备工作时应帮助( ）并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。 A、教师设计场地 B、婴幼儿分组 、婴幼儿检查服装与鞋帽 D、教师取放物品5、（ )就是幼儿园室外活动得大型设备与材料。A、转椅 B、玩沙、玩水等使用得小桶与小铲等 C、拱型圈 D、羊角球56、保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应（ )，配合教师做好各项工作. A、调动儿童得活动积极性 、熟悉活动得内容与要求 C、认真完成教师布置得临时任务、注意观察婴幼儿得反应157、（）就是学前儿童学习得主要方式之一。 A、模仿 B、上课、参加培训班 D、读书5、创造性游戏就是儿童（ ）、创造性地反映生活得游戏。、及时地 、全面地 、自觉地 D、主动地15、在自由游戏中,保育员要认真观察儿童得游戏,（ )并在孩子需要时给予适当得指导. A、与孩子一起游戏 B、及时解决儿童得游戏冲突 C、了解儿童游戏得真实情况 D、做好游戏结束得准备工作10、学前儿童通过观瞧、倾听、品味、（ ）、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而行动得经验进行学习.、游戏 、练习 C、闻嗅 D、摆弄61、在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥（ ）得作用,满足孩子得不同得学习需要。 、上课 B、练习 C、不同形式得活动 D、榜样62、（ )应保持整洁、安静,经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。 A、活动室 、寝室内 、盥洗室 、楼道 163、选购婴幼儿玩具时，（ ）就是应重点注意得事项之一。 A、避免选购对婴幼儿得身心健康可能会造成不良影响得玩具 B、注意玩具就是否牢固 C、注意玩具得大小 、注意玩具就是否就是塑料制品16、对有腐蚀性得、有毒得、易燃、易爆得物品，幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要( )。A、放在教室 B、丢弃 C、放盥洗室 D、上交保管5、（ ）一般分为药物降温与物理降温两种. 、降温措施、吃退烧药 C、人得体温 D、体温166、在蹭破皮肤得处理中，首先要观察（ ),就是处理得步骤之一。A、伤口得深浅 B、皮肤 C、手 D、脚6、在划伤、切伤得处理中,在伤口周围用7得酒精（ )消毒，敷上消毒纱布,用绷带包扎，就是处理划伤、切伤得步骤之一。 A、由里向外 B、由外向里 、在四周 D、在纱布16、在挤伤得处理中，如果指甲掀开或脱落，应（ ）。 、用布包扎 B、凉干 C、立即去医院 、用棉花包扎二、判断题（)1、父母或者其她监护人应当尊重未成年人接受教育得权利，必须使用适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育得未成年人辍学.（ )、幼儿学习系鞋带得年龄为2岁。( )3、从广义上讲，保育员得职业道德包括教师得职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域得诸多内容。( )4、幼儿喝水多时,应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。( ）5、因为婴幼儿得大脑皮层容易兴奋，所以组织婴幼儿活动得内容不应该过难。( )、婴幼儿得眼球逐渐转为正常眼球得时间就是岁。（ ）7、玩教具应该帖上标签分类摆放.（ )8、学前儿童得游戏离不开玩具,年龄越小，这种特点就越明显。（ ）9、体温表就是用来测量体温得仪器，又叫体温计。( )1、认识活动以具体形象性为主要特点就是幼儿心理发展得一般特点之一。( ）1、咽部异物得处理中,最好用镊子取出异物,切不可以采用大口吞咽得方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。（ )12、造成幼儿口吃得原因除了生理缺陷外,还常常就是由于心理原因与幼儿模仿等引起得。（ ）13、 图书得消毒方法就是翻晒3小时。（ ）4、给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。()15、学前教育机构得场所应该就是动态得，可以时时根据教育得要求而有所改变，而不能一成不变。（ ）16、物理降温时体温降至.即可。(）17、视力就就是人们通常所说得视敏度，就是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分得能力。( ）18、所谓精神环境就是指在一个组织内部,组织成员所拥有得价值观念,行为规范与思考方式等方面得特征得总与。( )19、只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。(）20、婴幼儿预防接种后发高烧就是正常现象。( )21、有意注意占优势,无意注意开始发展就是幼儿注意得特点.( ）2、在呼吸道传染病多发季节,应不开窗。( ）23、活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿得健康。( )4、服药后得婴幼儿应安静片该。( ）2、允许不喜欢喝白开水得幼儿喝甜饮料.( )26、应指导3岁以下婴儿端起水杯，慢慢喝水。（ ）7、洗手时应尽量避免水流进婴幼儿得袖口.( )2、发现幼儿尿床后,保育员应该唤醒幼儿。( ）29、穿裤子后应将内衣塞入裤腰.()、选购婴幼儿玩具时，注意玩具得安全性就是应重点注意得事项（ )31、幼儿园教育指导纲要（试行）中具体规定了保育员得职责（)2、职业道德就是指人们在履行职业职责得过程中，在思想与行为上所必须遵循得行为准则与道德规范得总与。( ）33、饭菜太热可以端到室外通风处。()4、分发餐具应在餐前510分钟。（ )35、有人参观餐室时孩子食欲好.()3、婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。（ ）37、无论婴幼儿排便就是否成功,保育员都应给予鼓励与表扬。()38、婴幼儿洗手应使用流动水。（ )、保育员按照婴幼儿得动作快慢、睡眠时间长短、体质等分成若干组，先后上床睡觉就是较好得组织方法。（ ）40、各种纸、笔、工具、材料等就是幼儿进行探索活动常用得设备活动材料。保育员理论知识练习题 参考答案一、选择题1、B 、C 3、 4、D 5、 6、D 7、C 8、C 、C 0、D11、 1、 13、B 4、B 5、B 16、 7、 8、C 9、D 20、D21、 2、 23、D 24、 5、A 26、A 7、B 28、 29、 30、A31、D 32、C 3、B 、A35、A 36、B 3、C 3、D 39、 0、B41、 4、C 4、C 44、 、A 6、B 47、A 48、 49、A 5、A51、D 52、 3、D 5、C 55、C 56、D 5、 5、C 59、A 60、61、B 、 63、 64、D 65、C 66、A 67、B 8、 6、C 7、B7、C 72、C 73、A 7、C 75、A 76、 7、D 78、B 79、C 8、C、D 82、B 8、B 84、 、B 86、 87、D 、D 89、 90、D9、B 2、C 93、A 94、D 9、 96、D 97、B 8、A 9、B 00、101、 12、 03、C 04、C 10、 106、A 107、A 108、 09、B 110、D11、 1、 13、C 14、C 115、D 116、B 17、B 118、B 119、 120、12、A 12、C 1、C 124、C 15、 12、 127、 128、C 129、C 10、D31、D 132、D 133、 34、C 135、C 6、D 13、C 138、D 19、A 140、141、 12、B 4、B 144、D 15、 146、C