孟德尔的豌豆杂交实验8.pptx

F F1 1形成的配子种类、比值都相等，形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。配子结合是随机的。F F2 2性状表现类型及性状表现类型及其比例其比例_，遗传，遗传因子组成及其比例为因子组成及其比例为_。3131121121高茎高茎矮茎矮茎 =DDDdddDDDddd =复习复习孟德尔的疑问：孟德尔的疑问：一对相对性状的分离对其一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？他相对性状有没有影响？1.2 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：、四种、四种表现型表现型之间的比例之间的比例为为 ：实验现象：实验现象：观察实验，发现问题观察实验，发现问题显性性状显性性状、F1表现为表现为黄皱和绿圆黄皱和绿圆、F2中出现了中出现了不同性状不同性状之间的自由组合，之间的自由组合，出现了出现了出现了亲本没有的性状组出现了亲本没有的性状组合合 一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析粒形粒形粒色粒色315+108=423圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子黄色种子黄色种子绿色种子绿色种子其中其中 圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：101+32=133315+101=416108+32=1403 13 1观察实验，发现问题观察实验，发现问题每一对相对性状的传递规律仍然遵循着每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_。为什么会出现这样的结果呢？为什么会出现这样的结果呢？分离定律分离定律如果把两对性状联系在一起分析，如果把两对性状联系在一起分析，F2F2出现的出现的四种表现型的比为四种表现型的比为：（黄色：绿色）（黄色：绿色）（圆粒：皱粒）（圆粒：皱粒）（3 3：1 1）（3 3：1 1）即：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱即：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱 93319331二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释F F1 1黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryrYy Yy RrRrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子P PP P配子配子配子只得配子只得_遗传因子遗传因子F F1 1在产生配子时，在产生配子时，每对遗传因子彼此每对遗传因子彼此_，不同对的，不同对的遗传因子可以遗传因子可以_分离分离自由组合自由组合一半一半 _种性状由种性状由_种遗传因子控制种遗传因子控制2 22 2分析问题，提出假说分析问题，提出假说YRYR黄色圆粒黄色圆粒 r r y y绿色皱粒绿色皱粒F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyryRyRyRyryRyr9 3 3 1结合方式有结合方式有_种种表现型表现型_种种基因型基因型_种种9黄圆黄圆3黄皱黄皱1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆 1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱1yyrr16169 94 42YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR r r yy r r Yy r r Y Y r r Yy双显双显单显单显单显单显双隐双隐 观察观察F F2 2，找规律，找规律纯合子：纯合子：YYRRYYRR、YYrrYYrr、yyRRyyRR、yyrr yyrr（能稳能稳定遗传的定遗传的）各占各占1/161/16，共占，共占1/41/4杂合子杂合子双杂合子：双杂合子：YyRrYyRr，占，占1/41/4单杂合子：单杂合子：YYRrYYRr、YyRRYyRR、YyrrYyrr、yyRryyRr各占各占2/162/16，共占，共占1/21/2基因型特点及比例基因型特点及比例表现型特点及比例表现型特点及比例双显性：双显性：黄圆黄圆 占占9/169/16单显性单显性黄皱黄皱 占占3/163/16绿圆绿圆 占占3/163/16双隐性：双隐性：绿皱绿皱 占占1/161/16想一想,做一做?1.1.具有两对相对性状的纯种个体杂交具有两对相对性状的纯种个体杂交,按基按基因的自由组合规律因的自由组合规律,F2,F2代出现的性状中代出现的性状中:能稳能稳定遗传的个体数占总数的；与定遗传的个体数占总数的；与性状不同的个体数占总数的性状不同的个体数占总数的。用用结白色扁形结白色扁形果实（基因型果实（基因型WwDd)WwDd)的南的南瓜植株自交，是否能培养出只有一种显性性瓜植株自交，是否能培养出只有一种显性性状的个体？你能推算出具有状的个体？你能推算出具有一种显性性状南一种显性性状南瓜的概率是多少？瓜的概率是多少？三、对自由组合现象解释的验证三、对自由组合现象解释的验证-测交测交配子配子YR Yr yR yr遗传因子遗传因子 组成组成性状表现性状表现YyRr YyrryyRryyrr黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 YyRrYyRryyrryyrr 1 1 1 1 1 1 1 1测交：测交：yr自由组合定律自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成配子时，决定同一性状的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此的成对的遗传因子彼此_，决定不同性状，决定不同性状的遗传因子的遗传因子_。互不干扰互不干扰分离分离自由组合自由组合自由自由组合组合 定律定律杂交实验杂交实验理论解释理论解释 （假说）（假说）测交验证测交验证自由组合定律内容自由组合定律内容F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为（两对相对性状）（两对相对性状）黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱 93319331F F1 1在产生配子时，每对遗传因在产生配子时，每对遗传因子彼此子彼此_，不同对的遗传，不同对的遗传因子可以因子可以_。分离分离自由组合自由组合黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱11111111孟德尔实验方法的启示孟德尔实验方法的启示1、正确地选用、正确地选用豌豆豌豆作实验材料是孟德尔获作实验材料是孟德尔获 得成功的首要条件得成功的首要条件2、与前人不同的思想方法：主张、与前人不同的思想方法：主张“从从简单简单的的 事物中去认识真理事物中去认识真理”3、在进行豌豆杂交实验时，用、在进行豌豆杂交实验时，用统计学统计学方法方法 对不同世代出现的不同性状的个体数目进对不同世代出现的不同性状的个体数目进 行了记载和分析行了记载和分析4、合理地采用了一整套试验的程序、合理地采用了一整套试验的程序观察试验，发现问题观察试验，发现问题分析问题，提出假说分析问题，提出假说设计试验，验证假说设计试验，验证假说归纳综合，总结规律归纳综合，总结规律孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现基因基因表现型表现型等位基因等位基因孟德尔的孟德尔的“遗传因子遗传因子”是指生物个体所表现出来的性状是指生物个体所表现出来的性状如：豌豆种子的黄色、绿色。如：豌豆种子的黄色、绿色。控制相对性状的基因控制相对性状的基因如如:黄色基因黄色基因Y与与y，高茎基因高茎基因D与与d.基因型基因型是指与表现型有关的基因组成是指与表现型有关的基因组成如如:YY、Yy 、yy拓展：拓展：等位基因等位基因对数对数产生的产生的配子配子种类数种类数的的基因基因型型的种类数的种类数的的表现表现型型的种类数的种类数对对Dd2131212对对YyRr223 22 2n对对2 n3 n2 n已知亲代基因型，用乘法定理求子代概率已知亲代基因型，用乘法定理求子代概率具有两对以上相对性状的两个体杂交，具有两对以上相对性状的两个体杂交，子子代基因型的概率等于每对相对性状相交所代基因型的概率等于每对相对性状相交所得基因型概率的乘积得基因型概率的乘积例：已知双亲基因型为例：已知双亲基因型为AaBbAABbAaBbAABb，求，求子代基因型为子代基因型为AaBbAaBb的概率。的概率。解：解：AaAA1/2Aa BbBb1/2BbAaAA1/2Aa BbBb1/2Bb子代子代AaBbAaBb的概率的概率1/21/21/21/21/41/4同理可求子代表现型概率、基因型种数、表同理可求子代表现型概率、基因型种数、表现型种数、表现型比例等。现型种数、表现型比例等。1 1、求子代基因型（或表现型）种类、求子代基因型（或表现型）种类 已知基因型为已知基因型为AaBbCc aaBbCCAaBbCc aaBbCC的两个体杂的两个体杂 交，能产生交，能产生_种基因型的个体；能种基因型的个体；能 产生产生_种表现型的个体。种表现型的个体。2 2、求子代个别基因型（或表现型）所占几率、求子代个别基因型（或表现型）所占几率 已知基因型为已知基因型为AaBbCcaaBbCCAaBbCcaaBbCC两个体杂交，两个体杂交，求子代中基因型为求子代中基因型为AabbCCAabbCC的个体所占的比例的个体所占的比例 为为_；基因型为；基因型为aaBbCcaaBbCc的个体所的个体所 占的比例为占的比例为_。1/161/161212乘法定理的应用乘法定理的应用要决要决-独立考虑每一种基因独立考虑每一种基因4 41/81/8