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(部编版)统编五年级语文下册期末达标测试卷(模拟冲刺二)(含答案).pdf

1、部编版五年级语文下册部编版五年级语文下册期末达标测试卷(模拟冲刺二)期末达标测试卷(模拟冲刺二)一、正确美观地书写下面的两句诗。(2分)二、根据要求,写字词。(10分)1.用“”画出下列各组中不正确的字音或字形,并在括号里改正。(4分)(1)点缀(zhu)总督(d)秽物(su)石碣(ji)()(2)敞开(chn)琴弦(xun)造诣(y)精湛(zhn)()(3)水瓢摔跤奔付矛盾()(4)放肆榆树飞弛水寨()2.读拼音,写字组词。(6分)tn胸()()皇()朝m保()()亲()指xin慈()()细飞()s()咬()机()想三、根据要求,完成词语练习。(10分)1.给下列加点的字选择合适的解释。(6

2、分)坚固的东西或阵地。结实,硬,不容易破坏。不动摇。(1)吾盾之坚()(2)无坚不摧()(3)坚信()本来的,原来的。缘故,原因。故意,存心。(4)问其故()(5)明知故犯()(6)故乡()2.曹小三搜索了一遍,(果然居然突然)连一个芝麻大小的粉点也没发现。(用“”标出正确的词语)(1分)3.判断下列加点词的解释是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(3分)(1)“官府张贴榜文,捉拿罪犯”中的“榜文”是“榜上写的字”。()(2)“武大郎病了,他妻子也不给他找个郎中看看”中的“郎中”指古代的医1 1/6 6生。()(3)“伙计,给我端两碗茶过来。宋江吩咐道”中的“伙计”是指店里的服务员。()四、

3、根据要求,完成句子练习。(7分)1.下列填入句中的关联词语依次是()(3分)与其不如不但而且因为所以(1)荷兰()有老牛、绵羊,()有幽静的环境。(2)()狗尾草毛嘟嘟的,很像谷穗,()我经常认错。(3)小孩()掉在甲板上摔死,()跳入海中求得一线生机。A.B.C.D.2.写出下列句子所表现的人物心理活动。(4分)(1)“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。_(2)四十秒钟大家已经觉得时间太长了。_(3)我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。_(4)老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”_五、根据课文内容,完成练习。(15分)1.本学期,

4、我认识了很多形象鲜明的人物:_的刘伯承、_的小嘎子、_的刷子李、_的船长。我还积累了一些名言:“读书须用意,_”告诉我们读书学习时,要认真细心;“_,近山识鸟音”告诉我们要重视实践,只有靠近事物才能了解事物。(6分)2.古诗中字字珠玑,字字深情。那是王昌龄保家卫国的壮志,“黄沙百战穿金甲,_”;那是王维与朋友道别时的不舍,“_,西出阳关无故人”;那是陆游对祖国大好河山的歌颂,“三万里河东入海,_”。(3分)2 2/6 63.根据学过的课文内容判断,对的打“”,错的打“”。(6分)(1)清贫 中的两个国方兵士的言行,从侧面衬托了作者高尚的人格。()(2)跳水一文是按照“水手拿猴子取乐猴子取走孩子

5、的帽子孩子追猴子孩子跳入水中船长瞄准孩子”的顺序来写的。()(3)“水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。”这属于对景物静态的描写。()(4)金字塔 中,作者运用多种说明方法和不同表现形式来表现金字塔的壮观。()(5)“只要身上有白点,白刷不要钱”中的两个“白”字意思是“没有效果,徒然”。()(6)祖父的园子一文表达了作者对童年生活的留恋和对祖父的深切怀念。()六、(原创题)生活中的语文。(3分)环球网6月26日报道:6月23日下午,两名大约十岁的男孩坐错了公交车,司机金师傅把两个孩子安排在自己的身边,并安全带到目的地。下车时,两个孩子给金师傅写了一张留言条,纸条上写着:_想象一下,如果是

6、你的话,你会在纸条上写些什么呢?写在上面的横线上。七、阅读课文片段,完成练习。(13分)景阳冈(节选)景阳冈(节选)武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一(),从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一(),()在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一()。武松一(),又()在一边。大虫见()他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一()。武松一(),又()在一边。1.将下面的动词选填到文中的括号内。(5分)扑闪

7、掀剪3 3/6 62.这一段文字是写_的场面。“大虫”的进攻主要有三招:_、_、_,武松对付这三招的动作都是_,这样写的作用是_。(4分)3.画“”的语句运用了_的修辞手法,好处是_。(2分)4.作者重点描写这一部分的用意是()(2分)A.介绍老虎有捕食绝技。B.呼应前文,表示武松后悔了。C.为文章增加趣味性。D.从动作描写方面来表现老虎难打。八、(名校期末真题)阅读材料,完成练习。(10分)材料一材料一数据显示,2018年全国铁路固定资产投资完成8028亿元,中国铁路运营里程突破13万公里,其中高铁运营里程超3万公里,约占世界高铁总里程的2/3,稳居世界第一。可以说,中国再一次向世界证明了“

8、中国速度”,稳居世界第一的运营里程就是最好的证明。2019年,我国将投产新线6800公里,其中高铁3200公里,持续打造智能化高铁,借力大数据、物联网,中国高铁产业链正形成“智能生态圈”,打造中国高铁2.0版。材料二材料二图表:图表:2013-20182013-2018年全国高铁旅客发送量及增速(单位:亿人,年全国高铁旅客发送量及增速(单位:亿人,%)材料三材料三我国高铁发展依靠的是科技创新与管理创新,迈向世界领先必须充分运用科技进步成果,加大基础和应用技术创新成果运用。实现高铁智能建造、智能装备、智能运营技术水平全面提升,使铁路运营更加安全高效、更加绿色环保、更加便捷舒适。4 4/6 61.

9、根据材料内容判断下面说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(3分)(1)材料一中的“中国速度”是指领先世界的速度。()(2)从材料二中可以看出,高铁运送旅客的人数是逐年增加的。()(3)材料二表明,高铁运送旅客人数的增速和人数是一起增长的。()2.什么是“中国高铁2.0版”?用一句话说明。(2分)_3.阅读材料三后,你有什么感想?作为当代青少年的我们应该怎样做呢?(3分)_4.对未来的高铁你有什么寄语或期待吗?写在下面横线上。(2分)_九、习作。(30分)有些时候别人的一些做法我们可能无法理解或接受,但先不要急着对他带上有色的眼镜,或许偶然的一件小事会让你知道,他其实只是暂时被误解了而已。

10、请选择你身边的某个人,向大家讲一下发生在他身上的故事吧。要求:1.题目自拟。2.观点正确,叙述有条理。3.表达真情实感。4.400字左右。参考答案:参考答案:一、略。5 5/6 6二、1.(1)su hu(2)xun xin(3)付赴(4)弛驰2.膛堂唐姆母拇祥详翔撕司思三、1.(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.居然 3.(1)(2)(3)四、1.B2.(1)无限的悲痛(2)焦急,对孩子的担心(3)为自己的发现而高兴(4)对祖国深深的怀念五、1.意志坚强,堪称“军神”机敏而争强好胜身怀绝技又心细如发遇事沉着冷静、机智果敢一字值千金近水知鱼性2.不破楼兰终不还劝君更尽一杯酒五千仞岳上摩天3

11、.(1)(2)(3)(4)(5)(6)六、示例:亲爱的司机叔叔,今天我们不小心坐错了车,谢谢您把我们安排在您身边,还把我们安全送回来谢谢,您辛苦了!七、1.扑闪闪掀闪闪掀剪闪闪2.打虎扑掀剪闪突出了武松机智、勇武的人物形象3.比喻、夸张形象地写出了老虎叫声之大4.D八、1.(1)(2)(3)2.中国高铁 2.0 版是借力大数据、物联网,高铁产业链形成“智能生态圈”的智能化高铁。3.示例:事实证明科学技术依然是第一生产力,作为当代青少年的我们一定要学好科学文化知识,不断充实自我,为今后科技创新与发展贡献自己的一份力量。4.示例:我相信中国未来的高铁将会速度更快,覆盖面更广,价格更优惠,成为人们出行优先选择的交通工具。九、略。6 6/6 6

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