1、化学试卷 第 1 页(共 6 页)化学试卷 第 2 页(共 6 页)绝密启用前 河北省 2018 年中考试卷 化 学(满分 53 分,考试时间与物理共 120 分钟。)可能用到的相对原子质量:H 1:C 12:O 16:Na 23:Mg 24:S 32:Cl 35.5:Cu 64:Zn 65:第卷(选择题 共 24 分)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题意)1.鸡蛋中富含的营养素是 ()A.蛋白质 B.维生素 C.油脂 D.糖类 2.如图所示实验操作正确的是 ()A.加入固体 B.量取液体 C.收集氢气 D.点燃酒精灯 3.下列有关空气成分
2、的说法不正确的是 ()A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐 C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用 4.下列化学用语所表达的意义正确的是 ()A.铝离子 B.2 个钾元素 3+Al2KC.2 个氟原子 D.3 个二氧化硫分子 2F32SO5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是 ()A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 6.如图所示是某化
3、学反应的微观示意图,下列说法正确的是 ()A.该反应属于置换反应 B.生成物丙由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成 C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为 1:2D.参加反应的甲和乙的分子个数比为 2:77.如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中正确的是 ()A.分别向等质量的和中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 MgCuB.分别向等质量且足量的中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 ZnC.分别向等质量且足量的和中加入等质量、等浓度的稀硫酸 MgZnD.分别向等质量的和中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸 MgZn8.如图所示的实验过程中发生了化学变化的是 ()A.热水蒸发 B.蜡烛燃烧 C.滚摆上升
4、D.影子形成 9.“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是 ()A.参与植树造林,扩大植被面积 B.改进污水处理技术,减少水体污染 C.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛 D.使用新型可降解塑料、减少白色污染 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-化学试卷 第 3 页(共 6 页)化学试卷 第 4 页(共 6 页)10.生活中的下列做法合理的是 ()A.医院里用紫外线灯灭菌 B.用湿布擦拭正在发光的台灯 C.经常用钢丝球擦洗铝锅 D.发霉的大米多淘洗几次食用 11.下列事实不能作为相应观点的证据的是 ()A.尘土飞扬,说明分子是运动的
5、 B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大 D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力 12.归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是 ()A.氯、碘、汞都是非金属元素 B.醋酸、硝酸钾、二氧化硅都是化合物 C.铁、木头、玻璃都是热的良导体 D.太阳能,风能、核能是可再生能源 第卷(非选择题 共 29 分)二、填空及简答题(本大题共 4 小题,每空 1 分,共 17 分)13.(3 分)如图所示是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为 5 等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。
6、点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。(1)红磷燃绕的化学方程式为。(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是。(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是。14.(5 分)理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。(1)烧水时易生水垢的水,属于水。(2)人体摄入元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点。(4)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有作用。(5)尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是。15.(5 分)根据如图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪
7、器 A 的名称是;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是。(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管中的物质 X 和试管中的物质 Y 分别是。(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中,若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确),则得到的精盐质量会(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。16.(4 分)AL 是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中 G 是大理石的主要成分,A 和 I 为红色固体,B、D 和 L 为气体。(
8、1)G 的化学式为。(2)E 的组成元素在化合物中常呈现的化合价有。(3)反应的化学方程式为。(4)上述转化中,B 和 L 表现出相应的化学性质是。化学试卷 第 5 页(共 6 页)化学试卷 第 6 页(共 6 页)三、实验探究题(本大题共 1 小题,共 7 分)17.(7 分)小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题,于是和化学兴趣小组的同学对此进行了研究。【查阅产品说明】小明同学根据图 1 所示产品说明书中的和硫酸铵的组成,推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气,使肥效降低。【探究 1】土壤的酸碱性 实验 1:按图 2 所示溶解土样,玻璃棒搅拌的目的是;用 pH 试纸测量土样浸出
9、液的 pH 约为 4,说明土壤呈酸性。【探究 2】硫酸铵具有哪些性质 实验 2:25时,将 30 g 硫酸铵加入 50 g 水中,完全溶解,此时所得溶液对应图 3 中(填字母序号)点的状态,测得其 pH 约为 5.实验 3:为证明硫酸铵受热分解生成了氨气,小组同学进行了图 4 所示的实验,观察到的实验现象为:硫酸铵固体减少;用酚酞溶液浸湿的滤纸。小气球胀大。小明依据现象和,小红只依据,都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理,小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论,还需继续进行观察,若,才能得出这一结论。实验 4:按图 5 所示进行实验,闻到刺激性气味,说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。【拓展应用】(1)为保证铵态氮肥的肥效,不能高温暴晒,不能。(2)硫酸铵中的氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰进行改良,反应的化学方程式为。四、计算应用题(本大题共 1 小题,共 5 分)18.(5 分)小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了如图所示的实验。请计算:(1)生成二氧化碳的总重量为g。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-
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