孤独之旅pptppt.pptx

作者：曹文轩作者：曹文轩 曹文轩，曹文轩，19541954年年1 1月生于月生于江苏盐城农村。江苏盐城农村。19741974年入年入北北京大学京大学中文系学习，中文系学习，后后留校留校任教。任教。现现为中国作家协会全为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学协会理事，北京大学教授教授、现当代文学现当代文学博士生导师博士生导师。代表作品：代表作品：山羊不吃山羊不吃天堂草天堂草、草房子草房子等长等长篇小说。篇小说。草房子草房子是一本儿童读物。是一本儿童读物。小说通过小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。互助的感人场景。杜小康家原来是全村首富，一直过着无忧无虑，有求必应的生活。他杜小康家原来是全村首富，一直过着无忧无虑，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军将军”“司司令令”的领袖人物。的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。于是他陪着父亲在荒无人烟的地方开失败，致使这个孩子的优越感全失。于是他陪着父亲在荒无人烟的地方开始了放鸭生活始了放鸭生活.初读小说，掌握字词初读小说，掌握字词 嬉闹嬉闹 觅食觅食 歇斯底里歇斯底里 掺杂掺杂 撅断撅断 旋风旋风 撩逗撩逗xmchnjuxunlioxi开端开端:发展发展:高潮高潮:结局结局:写杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭写杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭.写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。写杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景写杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景.鸭子们长大了，杜小康也鸭子们长大了，杜小康也“长大长大”了了 小说题目是小说题目是“孤独之旅孤独之旅”，对杜小康这样的孩，对杜小康这样的孩子来说，子来说，“孤独孤独”的含义是什么？的含义是什么？题目概括了主人公放鸭生活的全过程，题目概括了主人公放鸭生活的全过程，“孤独孤独”渗透于人物放鸭期渗透于人物放鸭期间的全部生活空间和心灵空间。间的全部生活空间和心灵空间。对杜小康来说，对杜小康来说，“孤独孤独”含义是：含义是：、情感世界的孤独。情感世界的孤独。杜小康离开学校，没有同学间的情感交流；远离杜小康离开学校，没有同学间的情感交流；远离人群；与父亲没有共同语言，缺乏心灵的沟通和交流。人群；与父亲没有共同语言，缺乏心灵的沟通和交流。、面对自然环境的孤独。面对自然环境的孤独。离开村庄，来到一个无比广阔而又神秘莫测离开村庄，来到一个无比广阔而又神秘莫测的大自然，幼小的心灵感觉到了巨大的孤独。的大自然，幼小的心灵感觉到了巨大的孤独。、对未来的恐惧。对未来的恐惧。慢慢放鸭，路何处是尽头？慢慢放鸭，路何处是尽头？这一切构成了人生的一段这一切构成了人生的一段“孤独之旅孤独之旅”。出发时出发时到达苇荡时到达苇荡时 安顿之后安顿之后时间一久时间一久那天雨后天晴那天雨后天晴茫然、恐惧茫然、恐惧害怕、胆怯害怕、胆怯感到孤独感到孤独坚强坚强不再忽然恐慌不再忽然恐慌成成长长之之旅旅杜小康杜小康不成熟不成熟成成 熟熟探究人物形象1、你认为杜小康是一个怎样的孩子？、你认为杜小康是一个怎样的孩子？他是一个不怕困难，在困境中成长，他是一个不怕困难，在困境中成长，越来越坚强的孩子。越来越坚强的孩子。他是一个能理解父母苦衷，能为家庭他是一个能理解父母苦衷，能为家庭分忧的孩子。分忧的孩子。他是一个念念不忘求学上进，热爱生他是一个念念不忘求学上进，热爱生活，热爱大自然的孩子活，热爱大自然的孩子自然环境描写的作用n烘托人物心情烘托人物心情n渲染气氛渲染气氛n推动情节发展推动情节发展克服想家、展望未来。跳读课文，找出文中描写自然环境的段落，说说这跳读课文，找出文中描写自然环境的段落，说说这样的环境描写对表现杜小康的成长起什麽作用？样的环境描写对表现杜小康的成长起什麽作用？鸭群芦苇荡暴风雨鸭鸭 群群临睡时心理临睡时心理动作和神态动作和神态呈扇面形奋力向前推进呈扇面形奋力向前推进 被赶着被赶着真正的鸭真正的鸭无家的漂流者无家的漂流者团团围住小船团团围住小船插插 拔拔 重新放重新放羽毛羽毛：鲜亮：鲜亮 稠密稠密公鸭蓝羽紫羽：公鸭蓝羽紫羽：犹如软缎犹如软缎恐惧恐惧不情愿不情愿一路觅食，有时朝天空叫几声一路觅食，有时朝天空叫几声漂亮漂亮长大长大寂寞寂寞衬托衬托杜小康杜小康 鸭群是杜小康亲密的伙伴。作者以较大的篇幅鸭群是杜小康亲密的伙伴。作者以较大的篇幅描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系?失学后失学后放鸭是生活的全部放鸭是生活的全部孤独中孤独中鸭群是伙伴、是心灵的安慰鸭群是伙伴、是心灵的安慰风雨中风雨中护鸭感到成长的艰辛和喜悦护鸭感到成长的艰辛和喜悦鸭下蛋鸭下蛋甘苦中的喜悦甘苦中的喜悦人生的成果人生的成果烘托烘托害怕害怕胆怯胆怯反衬反衬恐慌恐慌芦芦苇苇荡荡如绿色的浪潮直涌到天边如绿色的浪潮直涌到天边如万重大山围住了小船如万重大山围住了小船青森森一片青森森一片 浩浩荡荡浩浩荡荡空气中满是芦叶清香空气中满是芦叶清香掺杂一缕一缕香草香掺杂一缕一缕香草香芦叶边飞着无数萤火虫芦叶边飞着无数萤火虫宁静宁静美好美好广阔广阔无边无边暴风雨可怕可怕搏斗搏斗成长成长 暴风雨为杜小康的成暴风雨为杜小康的成长提供了一个真实的舞长提供了一个真实的舞台，与风雨搏斗，造就台，与风雨搏斗，造就了他勇敢和坚强的性格了他勇敢和坚强的性格渲染渲染文章孤独的气氛文章孤独的气氛烘托烘托人物孤独害怕的心理人物孤独害怕的心理推动情节发展推动情节发展同时增加了文章的美感同时增加了文章的美感环境描写的作用环境描写的作用1、体现了人的力量体现了人的力量：人能克服困难，：人能克服困难，战胜困难，取得胜利走向成熟。战胜困难，取得胜利走向成熟。2、成长是要付出代价的，成长是要付出代价的，“孤独孤独”是是 重要的一笔。重要的一笔。3、人要战胜大自然，更重要的是战人要战胜大自然，更重要的是战 胜自我。胜自我。4、青少年要面对困难，而不要躲避青少年要面对困难，而不要躲避 困难，努力赢取胜利，会有一种困难，努力赢取胜利，会有一种 自豪感和成长感。自豪感和成长感。苦难的经历并不是我们苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本博得别人同情的资本奋斗才是最重要的奋斗才是最重要的贫穷，贫穷也不是什么大不了的事贫穷，贫穷也不是什么大不了的事关键是我们通过自己的努力关键是我们通过自己的努力去改变贫穷，改变自己的劣势去改变贫穷，改变自己的劣势这才是最重要的。这才是最重要的。每个人在成长的道路上，或多或每个人在成长的道路上，或多或少地感受过孤独，试以少地感受过孤独，试以“我的孤独我的孤独”为题，写一段话。为题，写一段话。