ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:37.86KB ,
资源ID:4360712      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4360712.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(开学作文的主题引导与写作框架设计.docx)为本站上传会员【兰萍】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

开学作文的主题引导与写作框架设计.docx

1、开学作文的主题引导与写作框架设计 开学季节,是每个学生和家长都期盼的时刻。学生们面对着新的学期、新的教师和新的学习内容,写一篇开学作文是常见的写作任务。本文将从主题引导和写作框架设计两个方面,探讨如何写一篇富有深度和创意的开学作文。 一、了解学生情感与思维特点 学生作为作文的主体,他们的情感和思维特点对于开学作文具有重要的影响。在引导学生选择开学作文主题时,教师需要深入了解学生的内心需求和兴趣爱好。可以通过问卷调查、小组讨论或个别交谈来获取学生的意见和建议。 二、创造积极向上的开学作文主题 开学作文的主题应该具有积极向上的意义,鼓励学生以积极的心态迎接新学期的挑战。例如,主题可以聚焦

2、于新的学习目标与展望,从中激发学生的学习热情和动力。 三、提供多元化的写作框架 设计开学作文的写作框架时,可以提供多种选择,以满足不同学生的需求。这些框架可以涵盖不同的文体和写作方式,例如记叙、描述、议论等。同时,也可以探讨一些特殊的写作形式,如对话、信件、告白书等,激发学生的创造力和想象力。 四、引导学生关注自我和他人的变化 开学作文可以引导学生回顾暑假期间或暑假后的变化,以及对新学期的期待和目标。学生可以从个人的视角出发,讲述自己的成长和改变。同时,鼓励他们关注他人的变化,如同学、朋友和家人,在作文中体现出对于他人的关怀和思念。 五、引导学生感受学习的乐趣 开学作文不仅仅是一种

3、任务,更是一种机会,让学生感受学习的乐趣和成长的喜悦。教师可以通过适当的引导,让学生在作文中表达对于学习的喜爱和向往,分享自己的学习心得和体会。 六、结合实际事件和经历 通过引导学生结合实际事件和经历来写开学作文,可以让作文更加贴近学生的生活,增加写作的真实性和感染力。例如,学生可以结合自己的亲身经历,写一篇关于如何调整自己的学习习惯和效率的作文。 七、鼓励学生独立思考与表达 开学作文旨在培养学生独立思考和表达的能力,教师可以通过引导问题和讨论,让学生思考和反思自己的所学所想。同时,还可以鼓励学生用自己的话语和观点来表达,通过写作来培养他们的自信心和清晰表达能力。 八、注重写作语言和

4、文风的培养 写作语言和文风是开学作文的重要组成部分。教师可以引导学生注意选择恰当的词汇和句式,让他们的作文更加生动、准确和有说服力。同时,还可以讨论一些例句和好的作文范文,以培养学生良好的写作习惯和审美意识。 九、鼓励学生多样化的写作技巧 写作技巧是提高作文质量的关键,教师可以引导学生学习一些基本的写作技巧,如提出观点、支撑观点、组织结构等。同时,还可以鼓励学生尝试一些多样化的写作技巧,如排比、比喻、倒装等,以丰富作文的表达方式。 十、给予学生写作反馈和指导 写作反馈和指导是学生提高写作能力的重要环节。教师可以对学生的作文进行评析和评价,指出其中的优点和不足,并给予相关的指导和建议。通过这样的反馈和指导,学生可以不断改进自己的写作水平,提高作文的质量。 总结: 开学作文作为学生写作的重要任务,需要给予一定的关注和指导。通过了解学生特点、创造积极向上的主题、提供多元化的写作框架,以及引导学生感受学习乐趣和表达自己的观点,可以写出一篇富有深度和创意的开学作文。同时,注重写作语言和文风的培养,鼓励学生运用多样化的写作技巧,并给予学生及时的反馈和指导,也是培养学生写作能力的重要环节。希望本文的探讨能为教师和学生提供一些建设性的思路和参考。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服