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学业水平结束后学习的调整.pptx

1、学业水平考试结束后学习的调整v 随着高三高考和高二学业水平考试的结束随着高三高考和高二学业水平考试的结束,最后一个月就进入了一个非同寻常的时期,最后一个月就进入了一个非同寻常的时期,作为高二的学生,担负着异常艰巨的重任,作为高二的学生,担负着异常艰巨的重任,那就是迎接高三的到来那就是迎接高三的到来,我们马上就要步入高我们马上就要步入高三。现在各科主要内容已接近尾声三。现在各科主要内容已接近尾声,为了给高为了给高三奠定更好的基础,抓好高二最后冲刺阶段三奠定更好的基础,抓好高二最后冲刺阶段的学习,意义极为深远。的学习,意义极为深远。我们的学习我们的学习高二下学期无疑是高中最重要的阶段,可以说高二下

2、学期无疑是高中最重要的阶段,可以说它的重要性超过高三它的重要性超过高三v1、高二下学期的成绩将决定高三的心态、高二下学期的成绩将决定高三的心态高二下学期的成绩好,说明整个高中阶段的高二下学期的成绩好,说明整个高中阶段的新课学得扎实,对高三的心态有极大的正面新课学得扎实,对高三的心态有极大的正面影响,相反则需要用很长一段时间甚至整个影响,相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。这样高三的第一轮复习时间才能恢复元气。这样显得比别人要慢一步,等到高三下学期一开显得比别人要慢一步,等到高三下学期一开学,这时由于时间紧,学习压力大,思想和学,这时由于时间紧,学习压力大,思想和情

3、绪上就容易躁动,就会出现不想学和学不情绪上就容易躁动,就会出现不想学和学不进去的状态,成绩自然就会很差。进去的状态,成绩自然就会很差。v2、高二下学期成绩将决定高三的节奏。高二下学期成绩将决定高三的节奏。v如果高二下学期的学习状态好、成绩好,将使学如果高二下学期的学习状态好、成绩好,将使学生自己在高三的复习中游刃有余,能够紧跟老师生自己在高三的复习中游刃有余,能够紧跟老师步调,自己完全掌控节奏,形成学习上的一致,步调,自己完全掌控节奏,形成学习上的一致,步步向前。反之,就会极易造成患得患失,顾此步步向前。反之,就会极易造成患得患失,顾此失彼,陷于两难,影响士气,令高三步履蹒跚,失彼,陷于两难,

4、影响士气,令高三步履蹒跚,难有喘息之机。难有喘息之机。v除此之外,大家都可能知道,在这个学期内,部除此之外,大家都可能知道,在这个学期内,部分学科现在或即将进行高一知识的复习,这是一分学科现在或即将进行高一知识的复习,这是一个机遇,是查漏补缺的大好机会,所以如果这个个机遇,是查漏补缺的大好机会,所以如果这个学期,能够掌控好,紧跟教师的步伐,高一知识学期,能够掌控好,紧跟教师的步伐,高一知识的欠缺都可以重新补回来。的欠缺都可以重新补回来。v3、高二下学期的成绩将决定高三的走势高二下学期的成绩将决定高三的走势高二下学期,学习任务重,更重要的是学高二下学期,学习任务重,更重要的是学习难度大幅加大,学

5、习内容大幅增多,以习难度大幅加大,学习内容大幅增多,以及所有学科几乎都要结束新课。所以,我及所有学科几乎都要结束新课。所以,我认为高二下学期成绩好的同学,除成绩上认为高二下学期成绩好的同学,除成绩上的体现外,更深层次的体现在心智的成熟,的体现外,更深层次的体现在心智的成熟,体现在同学间心智角逐上的胜出,心智的体现在同学间心智角逐上的胜出,心智的胜出其作用之巨大将延续至高三,从根本胜出其作用之巨大将延续至高三,从根本上决定高三的走势。上决定高三的走势。下一步怎么走下一步怎么走v1.收心静心决心收心静心决心v2.理想目标计划理想目标计划v3.努力刻苦拼搏努力刻苦拼搏v4.坚持克制挑战坚持克制挑战v

6、5.知礼豁达感恩知礼豁达感恩每天不是被闹钟闹醒,而是为梦想而醒每天不是被闹钟闹醒,而是为梦想而醒只要学不死,就往死里学只要学不死,就往死里学不能胜寸心,安能胜苍穷不能胜寸心,安能胜苍穷人生的关键不在于拿了一副好牌,而在于怎样打好一副坏牌排除一切困难向前看排除一切困难向前看做一个有知识,有素养的斗一学子做一个有知识,有素养的斗一学子伟大出自平凡伟大出自平凡v最美女教师v最美司机v最美飞行员最美司机-吴斌v 5 5月月2929日中午,杭州长运集团司机日中午,杭州长运集团司机吴斌吴斌驾驶从驾驶从无锡开往杭州大客车,在途经沪宜高速公路时,突无锡开往杭州大客车,在途经沪宜高速公路时,突然有一铁块从空中飞

7、来击碎车辆前挡风玻璃再砸向然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处吴斌的腹部和手臂,导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。在危急关头,吴斌强忍剧痛将骨折,肺、肠挫伤。在危急关头,吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,完成一系车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,完成一系列完整的安全停车措施,并告知车上旅客注意安全,列完整的安全停车措施,并告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散车上的然后打开车门,安全疏散车上的2424位旅客。最后,位旅客。最后,吴斌因伤势过重瘫坐在座位上。重伤后的吴斌在几吴斌因伤势过重瘫坐在座位上。重伤后的吴

8、斌在几十秒钟里,忍痛停稳客车,生死攸关之际,吴斌强十秒钟里,忍痛停稳客车,生死攸关之际,吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上烈的职业责任和担当保全了车上2424名乘客的生命安名乘客的生命安全。全。6 6月月1 1日,日,4848岁的吴斌因伤势过重去世,在全国岁的吴斌因伤势过重去世,在全国引起轰动。引起轰动。吴斌的事迹给我上了生动的一课,吴斌的事迹给我上了生动的一课,1分分16秒,吴斌用秒,吴斌用生命中最后一次制动带给生命中最后一次制动带给24名乘客继续生活的机会,用名乘客继续生活的机会,用生命履行了职责,用平凡凝聚了伟大,用行动诠释了人生命履行了职责,用平凡凝聚了伟大,用行动诠释了人生大爱与生命

9、价值。而这震撼人心的生大爱与生命价值。而这震撼人心的76秒其实并没有改秒其实并没有改变什么,只是以一种悲壮方式展示一个平凡人的伟大瞬变什么,只是以一种悲壮方式展示一个平凡人的伟大瞬间,这不是偶然的际遇,而是吴斌多年来对工作高度负间,这不是偶然的际遇,而是吴斌多年来对工作高度负责的集中爆发,是吴斌几十年如一日默默沉淀的绚美绽责的集中爆发,是吴斌几十年如一日默默沉淀的绚美绽放。大丈夫不鸣则已,一鸣惊人。吴斌,诠释的是一种放。大丈夫不鸣则已,一鸣惊人。吴斌,诠释的是一种生命的张力,释放的是一种社会的向心力。生命的张力,释放的是一种社会的向心力。每个人都有一个英雄梦,只要用心对人,用心对事,每个人都有

10、一个英雄梦,只要用心对人,用心对事,认真活好每一天,每个人都能成为自己心目中的英雄。认真活好每一天,每个人都能成为自己心目中的英雄。吴斌在受到巨大的创伤后,有条不紊地做了停车的规范吴斌在受到巨大的创伤后,有条不紊地做了停车的规范动作,规范到乘客都没有发觉这突如其来的变故,这一动作,规范到乘客都没有发觉这突如其来的变故,这一方面说明吴斌过硬的驾驶功底,另一方面,也反映了吴方面说明吴斌过硬的驾驶功底,另一方面,也反映了吴斌把乘客生命安全放在首位的信念。斌把乘客生命安全放在首位的信念。每个人自小都有一个梦想,从小立志,却庸每个人自小都有一个梦想,从小立志,却庸庸碌碌活了大半辈子,有时候还抱怨时运不济

11、庸碌碌活了大半辈子,有时候还抱怨时运不济,现在回过头来看,还是没有做到踏踏实实。只要现在回过头来看,还是没有做到踏踏实实。只要一步一个脚印,在平凡的生活中积累,跬步千里一步一个脚印,在平凡的生活中积累,跬步千里,即便没有标榜青史的业绩,至少也能最大限度,即便没有标榜青史的业绩,至少也能最大限度地发挥光热。不可能每个人都做到世界因你而不地发挥光热。不可能每个人都做到世界因你而不同,但我们能做到世界因你而更温暖。为人如斯同,但我们能做到世界因你而更温暖。为人如斯,足矣。,足矣。最美女教师-张丽莉 2012 2012年年5 5月月8 8日日2020时时3838分,在佳木斯市胜利路北侧第四中分,在佳

12、木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,另有推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,另有4 4名名学生受伤。学生受伤。最美飞行员最美飞行员-李剑英李剑英 v2006年年11月月14日,空军航空兵某团一级飞行员日,空军航空兵某团一级飞行员李剑英在完成训练任务驾机返航途中,遭遇鸽群李剑英在完成训练任务驾机返航途中,遭遇鸽群撞机,发动机空中停车。此时,飞机下滑线撞机,发动机空中

13、停车。此时,飞机下滑线680米米范围内有着密集的村庄、农田和正在田中劳作的范围内有着密集的村庄、农田和正在田中劳作的大量村民。机上有大量村民。机上有800多升航油、多升航油、100多枚航弹、多枚航弹、1发火箭弹,还有氧气瓶等易爆物品,如果跳伞逃发火箭弹,还有氧气瓶等易爆物品,如果跳伞逃生,即将坠毁的战机将变成一颗重磅炸弹。生,即将坠毁的战机将变成一颗重磅炸弹。v 生死关头,这位英雄飞行员毫不犹豫地先后生死关头,这位英雄飞行员毫不犹豫地先后3次放弃稍纵即逝的跳伞机会,选择在一片无人高次放弃稍纵即逝的跳伞机会,选择在一片无人高低不平的场地尝试迫降,飞机不幸与高出地面低不平的场地尝试迫降,飞机不幸与

14、高出地面3.5米的水渠护坡相撞,爆炸解体,李剑英壮烈牺牲。米的水渠护坡相撞,爆炸解体,李剑英壮烈牺牲。v 他有他有22年飞行生涯,可命运只给他年飞行生涯,可命运只给他16秒钟作秒钟作生死抉择。他选择让自己的生命改变航向,换来生死抉择。他选择让自己的生命改变航向,换来了机翼下数千群众的安全。了机翼下数千群众的安全。v 在在“见死不救见死不救”的冷漠新闻频发的时段里,在的冷漠新闻频发的时段里,在对对“情荒义疏情荒义疏”不断发出抱怨的氛围里,吴斌用不断发出抱怨的氛围里,吴斌用生命诠释着责任,表达着担当。他无畏地成为一生命诠释着责任,表达着担当。他无畏地成为一车人车人“守护神守护神”的英雄之举,感动了

15、千千万万的的英雄之举,感动了千千万万的人。令人欣慰的是,最近我们接二连三地读到了人。令人欣慰的是,最近我们接二连三地读到了如此温暖人心的新闻:有如此温暖人心的新闻:有“最美女教师最美女教师”张丽莉张丽莉在车祸瞬间推开学生,自己则双腿遭碾压高位截在车祸瞬间推开学生,自己则双腿遭碾压高位截肢。张丽莉之所以令人钦佩、让人感动,正在于肢。张丽莉之所以令人钦佩、让人感动,正在于她在电光石火的一刹那,做出了超乎寻常、不同她在电光石火的一刹那,做出了超乎寻常、不同于一般人的选择于一般人的选择牺牲自己、保护学生。张丽牺牲自己、保护学生。张丽莉的高尚行为,充分体现了教师的无私精神莉的高尚行为,充分体现了教师的无

16、私精神.在吴在吴斌之后,又有天津斌之后,又有天津“憨厚哥憨厚哥”跳水救下两位落水跳水救下两位落水的女子,没有留下姓名就自行离去。的女子,没有留下姓名就自行离去。v社会是由众多个体组成的,个体之间社会是由众多个体组成的,个体之间平日里的互相关爱和生死时刻的彼此平日里的互相关爱和生死时刻的彼此救助,将使社会变得和谐、美好,将救助,将使社会变得和谐、美好,将使奉献精神弥漫人间。在生命的最后使奉献精神弥漫人间。在生命的最后时刻,吴斌把最后的气力留给了车上时刻,吴斌把最后的气力留给了车上的旅客,这是忘我的大爱之美。公众的旅客,这是忘我的大爱之美。公众也没有对此无动于衷,而是对他充满也没有对此无动于衷,而

17、是对他充满了感恩和敬重。这说明,英雄的踪迹了感恩和敬重。这说明,英雄的踪迹就潜藏在芸芸众生中,善的因子和美就潜藏在芸芸众生中,善的因子和美的情操并没有在民间断绝。的情操并没有在民间断绝。v这些这些“最美最美”人物,他们怀着的是一颗颗人物,他们怀着的是一颗颗赤子之心,在别人遭遇痛苦的时候,救人赤子之心,在别人遭遇痛苦的时候,救人于危难,他们的行为,只是人性真善美的于危难,他们的行为,只是人性真善美的一种自然流露,在他们身上有着最朴素的一种自然流露,在他们身上有着最朴素的感情,而我们大多数人心底都有这样一种感情,而我们大多数人心底都有这样一种出于良心的情感。出于良心的情感。v“最美女教师最美女教师”活了下来,活了下来,“最美司机最美司机”永别人间,他们的无私大爱和牺牲精神将永别人间,他们的无私大爱和牺牲精神将转化为精神的能量,激励我们,感染我们。转化为精神的能量,激励我们,感染我们。

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