ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:17 ,大小:1.77MB ,
资源ID:4359748      下载积分:7 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4359748.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(小学二年级语文作文课件描写动物.pptx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

小学二年级语文作文课件描写动物.pptx

1、如何描写动物小学三年级作文课程小学三年级作文课程动物是人类最好的朋友。动物是人类最好的朋友。它们与我们一起生活在美丽的大自然中,使整个世界充满生机。它们与我们一起生活在美丽的大自然中,使整个世界充满生机。小朋友们,你们喜欢动物吗?小朋友们,你们喜欢动物吗?你们想用自己的才华与智慧描绘出你心中对动物的情感吗?你们想用自己的才华与智慧描绘出你心中对动物的情感吗?那就需要你们认真研究动物的特点,仔细观察动物的生活,那就需要你们认真研究动物的特点,仔细观察动物的生活,努力提高自己的观察和写作能力。努力提高自己的观察和写作能力。动物作文一般需包含的要素:动物作文一般需包含的要素:外貌动作:外貌动作:大小

2、、颜色、形貌大小、颜色、形貌具体细致具体细致头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴叫声、进食、睡觉、对主人态度、撒娇叫声、进食、睡觉、对主人态度、撒娇独有特色:独有特色:有害或有益、美丽或丑陋、笨重或灵巧有害或有益、美丽或丑陋、笨重或灵巧准确真实准确真实擅长跑、跳、飞、游泳擅长跑、跳、飞、游泳“我我”与动物间的故事:与动物间的故事:声情并茂声情并茂从陌生到熟悉、分离从陌生到熟悉、分离小黄猫长了一身金黄色的毛,非常顺滑。它小黄猫长了一身金黄色的毛,非常顺滑。它的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。鼻子下面大大的绿眼睛瞪

3、得像两盏小绿灯。鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有好多根白色的有一张人字形的嘴巴,两旁有好多根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。胡须,常常一扇一扇的,挺神气。嫩黄色的绒毛,尖尖的嘴,圆圆的小眼睛像米粒儿。尾巴短又小,走路画嫩黄色的绒毛,尖尖的嘴,圆圆的小眼睛像米粒儿。尾巴短又小,走路画梅花。喜欢吃虫子和米饭,还会叽叽喳喳的叫。梅花。喜欢吃虫子和米饭,还会叽叽喳喳的叫。小鸡小鸡唧唧唧,小鸡小鸡唧唧唧,又吃虫儿又吃米。又吃虫儿又吃米。长成公鸡喔喔啼,长成公鸡喔喔啼,叫我早起爱学习。叫我早起爱学习。红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻耳朵

4、,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。哈哈,大家一定都猜到了,没轻跳。哈哈,大家一定都猜到了,没错,这就是小白兔。我小时侯曾经养错,这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔,它全身长着长长的白过一只小白兔,它全身长着长长的白色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮,它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。孔雀的头上立着几根彩色翎毛,像一把小伞。它有一对凤眼,孔雀的头上立着几根彩色翎毛,像一把小伞。它有一对凤眼,尖尖的嘴,细长的脖子,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。尖尖的嘴,细长的脖子

5、,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛犹如蓝宝石,在阳光照耀下,闪闪发光。这些羽毛犹如蓝宝石,在阳光照耀下,闪闪发光。孔雀的身体很小,尾巴却特别大。它的尾巴打开时,像一把孔雀的身体很小,尾巴却特别大。它的尾巴打开时,像一把美丽的大扇子,羽毛上的花纹像一只只眼睛,好像在向每一美丽的大扇子,羽毛上的花纹像一只只眼睛,好像在向每一个人展现它的美丽。这就是有名的个人展现它的美丽。这就是有名的“孔雀开屏孔雀开屏”。旺旺是我最好的朋友。每当我开心时,它也围在我脚边转圈圈,显旺旺是我最好的朋友。每当我开心时,它也围在我脚边转圈圈,显得特别高兴,而当我难过时,它得特别高兴,而当我难过时,它“呜呜呜呜”的低声

6、叫着,用两只无辜的低声叫着,用两只无辜的大眼睛看着我,好像在安慰我。的大眼睛看着我,好像在安慰我。老虎平时看起来很温和,可是一旦遇到猎物就会变得非常凶老虎平时看起来很温和,可是一旦遇到猎物就会变得非常凶猛,它的爪子就像刀一样尖利,可怕极了!老虎们的嘴里发猛,它的爪子就像刀一样尖利,可怕极了!老虎们的嘴里发出来的声音直叫人发颤!还有它们的胡须也是很锋利的呢!出来的声音直叫人发颤!还有它们的胡须也是很锋利的呢!最后要说它们的尾巴了,它们的尾巴又长又厚,甩过来一定最后要说它们的尾巴了,它们的尾巴又长又厚,甩过来一定很重很重。虽然老虎可怕,但是我还是很喜欢它们作为很重很重。虽然老虎可怕,但是我还是很喜

7、欢它们作为“森森林之王林之王”那威风的样子。那威风的样子。一听说一听说“国宝国宝”熊猫,大家可能就乐翻天了。那笨拙的圆滚滚的身躯,滑稽熊猫,大家可能就乐翻天了。那笨拙的圆滚滚的身躯,滑稽的样子,真是惹人喜爱。在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子,它的样子,真是惹人喜爱。在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子,它们动作笨拙但十分活泼,总让我感到亲切。特别突出的是那双标志性的熊猫们动作笨拙但十分活泼,总让我感到亲切。特别突出的是那双标志性的熊猫眼,仿佛永远也睡不够似的。眼,仿佛永远也睡不够似的。雄鹰有矫健强劲的双翼,可以自由的翱翔于天雄鹰有矫健强劲的双翼,可以自由的翱翔于天地之间。浩瀚的宇宙

8、,变幻的风云,在它的眼地之间。浩瀚的宇宙,变幻的风云,在它的眼底一览无余。雄鹰有超乎常人的意志力,争强底一览无余。雄鹰有超乎常人的意志力,争强好胜,在天空中勇猛的搏击,给予每一个有志好胜,在天空中勇猛的搏击,给予每一个有志之士以强烈的震撼力和驱动力。之士以强烈的震撼力和驱动力。我与动物之间的故事我与动物之间的故事我的妈妈种了一盆绿萝,它正好在我的妈妈种了一盆绿萝,它正好在“蜗牛别墅蜗牛别墅”的旁边。一天,我们来的旁边。一天,我们来看绿萝,发现绿萝叶子上有被咬过得痕迹,这是怎么回事?原来是蜗牛爬到看绿萝,发现绿萝叶子上有被咬过得痕迹,这是怎么回事?原来是蜗牛爬到了花盆里,把绿萝叶吃掉了两三片,我

9、很伤心,妈妈告诉我,绿萝叶还会长了花盆里,把绿萝叶吃掉了两三片,我很伤心,妈妈告诉我,绿萝叶还会长出来的,我们把蜗牛放回出来的,我们把蜗牛放回“别墅别墅”里,喂它们吃掉了的绿萝叶子,它们一会里,喂它们吃掉了的绿萝叶子,它们一会就吃了个精光。我看见了,高兴地笑了。就吃了个精光。我看见了,高兴地笑了。有一天,我正在写作业,球球趴在我的脚下,一声不响,好像怕影响我有一天,我正在写作业,球球趴在我的脚下,一声不响,好像怕影响我学习似的。这时,我不小心把手划破了。球球学习似的。这时,我不小心把手划破了。球球“汪汪汪汪”地叫着跑到了厨房,地叫着跑到了厨房,它叼着奶奶的裤脚,把奶奶带到了我的房间。奶奶看见了

10、,急忙拿来创可贴,它叼着奶奶的裤脚,把奶奶带到了我的房间。奶奶看见了,急忙拿来创可贴,帮我把受伤的小手包扎好。球球一直看着我,好像在说:帮我把受伤的小手包扎好。球球一直看着我,好像在说:“是不是很疼呀?是不是很疼呀?”我心里很感动,用手摸着球球的头。我心里很感动,用手摸着球球的头。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,着,

11、痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。小白兔小白兔说起小白兔,大家应该都不陌生吧!我家就养过一只,它长着一双说起小白

12、兔,大家应该都不陌生吧!我家就养过一只,它长着一双长长的耳朵,像红宝石一样红色的眼睛,一个三瓣嘴,一身雪白的绒毛,长长的耳朵,像红宝石一样红色的眼睛,一个三瓣嘴,一身雪白的绒毛,还有条像绒球一样的尾巴。还有条像绒球一样的尾巴。每天我一放学,就来到笼子面前看望它,每次它都用爪子钩住笼子每天我一放学,就来到笼子面前看望它,每次它都用爪子钩住笼子站起来,张着嘴看着我,好像在说:站起来,张着嘴看着我,好像在说:“我饿了,我饿了,”每次我一把它抱起来,每次我一把它抱起来,它就用腿蹬着我,想逃脱。我喂它食的时候,它总是一下子抢过去,生它就用腿蹬着我,想逃脱。我喂它食的时候,它总是一下子抢过去,生怕有人会抢

13、走。怕有人会抢走。我还知道一个有关兔子的传说:在以前兔子的嘴不是三瓣嘴,它的我还知道一个有关兔子的传说:在以前兔子的嘴不是三瓣嘴,它的嘴和别的小动物的嘴一样,可是有一段时间兔子总在背后说别人坏话。嘴和别的小动物的嘴一样,可是有一段时间兔子总在背后说别人坏话。别人说它,可它还不改,天神为了惩罚它,就把它的嘴变成三瓣嘴,让别人说它,可它还不改,天神为了惩罚它,就把它的嘴变成三瓣嘴,让它们兔子家族,世世代代都有一个三瓣嘴,好让它们记住这个教训。它们兔子家族,世世代代都有一个三瓣嘴,好让它们记住这个教训。可爱的小猫可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。姥姥家有一只可爱的小猫,我

14、每次去姥姥家都要看一看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧东瞧瞧,西瞧

15、瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,哟,又捉住了一只老鼠。又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的洋洋地找个地方享用它的“战果战果”去了。去了。现在,你对于动物是不是有了更深一步的认识?现在,你对于动物是不是有了更深一步的认识?是不是有更多关于动物的心情物语想要写下来?是不是有更多关于动物的心情物语想要写下来?拿起你们桌上的笔,开始关于动物的拿起你们桌上的笔,开始关于动物的“心路历程心路历程”吧吧!加油!加油!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服