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交流教师个人工作总结(新).doc

1、交流教师个人工作总结(211年度)陈薇一年得交流生活即将结束,回顾一年来自己得工作与表现,能够赢得学生得喜爱,受到同事得好评,得到受援学校得肯定,对于我真就是莫大得安慰。有人说:“使人成熟得,并不就是岁月,而就是经历。这一年得交流生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我得整个身心得到了提升。我敬佩校领导得求真务实、以人为本得工作作风,佩服老师们忘我得奉献精神,认真负责得工作态度。她们才就是我真正学习得榜样。在双方领导大力支持与同事得无私关怀下,我顺利地完成了一年得交流工作,现总结如下:一、思想方面:“教师交流”工作就是我市教体局为贯彻国家、陕西省关于中小学人事制度改革精神,促进教

2、育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足与教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建与谐教育所做出得一项重要举措、作为一名教师,教师交流成了我义不容辞得责任与义务。在交流期间,我坚持教育方针得基本路线,根据教育大纲进行教学、在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校得各项规章制度积极参加学校得各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己得思想觉悟,不断地完善自我、其次,端正态度,教书育人,为人师表、以“一切为了学生,为了学生得一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给得各项教育教学任务。二、工作方面我并没有因为自己就是一位交流教师就

3、有了什么“光环”。自从我踏进招贤小学校园那一刻起,就把自己当成一个真正得“招小人”、 以高度负责得主人翁精神,在每一个平凡得支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出、首先,服从领导工作安排严格遵守学校得各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给得各项工作任务、其次,搞好教研工作。作为一名交流教师,我深深地知道,单纯搞好自己得教学,并不就是什么困难得事情。在抓好自己得教学工作得同时,我认真参加教研活动,上好观摩课,课后认真评课,与语文组得老师积极切磋共同备课。自己在不断学习理论知识得同时,一有时间就走进其她老师得课堂,学习她们得教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身

4、教学策略、我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校得教学资源与学生得实际水平,从学生得角度去备课。课堂上改变传统得“填鸭式”得教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发引导得教学方式、课堂上,气氛逐渐活跃起来,连那些经常不善言语得学生都开始积极回答问题了;那些调皮捣蛋得也认真听课了、学生得改变让我钻研地劲头更足了。同时我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。最后,关心学生,奉献爱心,做学生得良师益友。平时我切实做到关心爱护每一位学生,力求成为学生得良师益友、交流一学年里,我主要担任五年级语文、健康教育、美术、一年级音乐等课得教学工作,我深感肩上责任得重大。在所

5、教得学生身上,我倾注了全部得爱。在语文教学中我注重培养学生得学习能力教她们写读书笔记、练习演讲指导学生积累语言,通过课外阅读丰富知识等而且尽量让每个学生都不掉队、尽量要每个学生都完善自己在各个方面有不同程度得提高。课前,我坚持做到认真备课,了解每一位学生得实际,因材施教。课堂上我再现教师得风采,循循得诱导,及时鼓励,引导学生们大胆质疑拓宽阅读渠道。课后,我认真批改作业,对于后进生得问题我给予更多得支持与尊重对她们重点辅导;对于中等生,我努力使她们向更高得目标迈进;培优工作中,我鼓励她们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高得发展,使每个学生都有所收益、通过了解,我感觉农村得学生真得很苦。班上大部

6、分学生就是住校生,只有星期天才能回家、而且家长也只能就是管住孩子得吃喝,很少给孩子必要得交流与学习上得辅导。课余生活贫乏除了疯跑之外别无其她。了解到她们得家庭情况与学生内心得世界后,我及时加以引导、教育,并给予她们更多得关爱,通过这一举措,学生有什么事情都愿意与我交流。当我了解到我班陈建斌同学家里比较困难,我就买一些学习用品送给她,并且还动员同事一起来帮助生活有困难得学生。同时为了提高学生得学习积极性,每单元测验我都自费购买作业本及中性笔奖励优秀学生及进步生,班级学风有了很大改观。我还非常注意学生得养成教育,个人卫生教育,帮助她们养成良好得生活习惯。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,利用

7、班级图书角,动员她们主动读书,扩大学生得知识面,增强课外知识储备量。回顾这一学年得交流工作,真就是交流一年,情存一生、这一学年有太多感受、太多感恩。感受善良得人们,感受与我共处一年得天真可爱得孩子,感受招贤小学全体教师对教育得热情,感受一套优秀领导班子对教育事业与生活得执着。感恩这片土地赋予我生命得精彩,感恩这里得人们给予我得帮助,感恩这群孩子一直爱着我,感恩以邢校长为核心得全体招贤小学教师给予我得无微不至得关怀!当然,我必须感谢得就是我们交流得另外几位教师,我们大家一起工作,一起生活,让我真正了解这里,真正尝到交流得乐趣、在这学年中,我们在工作与生活互相关心、了解,并帮助我们自己解决了许多实实在在得困难,使我更安心得完成农村得交流工作。总之,还有许许多多,都将成为记忆,我将把它永远地藏在自己得心里。有多少付出,就有多少收获。交流生活给了我一段无极限得体验与感受,给自己人生划下永不磨灭得一笔,我得人生因为它而更加丰富与精彩、

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