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词类活用练习词类活用练习1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（）。A、百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注 B、妣，先大母婢也，乳二世。C、东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 D、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、火尚足以明 B、是故圣益圣，愚益愚C、问其深，则其好游者不能穷也 D、非常之观，常在于险远3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、长桥卧波，未云何龙？B、无乃尔是过与？C、刑人如恐不胜 D、年十七，好古文4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、拔剑撞而破之 B、骊山北构而西折 C、天下云集响应 D、道芷阳间行5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿 C、序八州而朝同列 D、先破秦入咸阳者王之6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、非有仲尼，墨翟之贤 B、且夫天下非小弱也C、小学而大遗 D、是故圣益圣，愚益愚7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、歌窈窕之章 B、假舟楫者，非能水也C、则其至又加少矣 D、唐浮图慧褒始舍于其址8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、却匈奴七百余里 B、上食埃土，下饮黄泉C、吾得兄事 D、君子博学而日参省乎己9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、覆道行空，不霁何虹？B、五十者可以衣帛矣 C、沛公军霸上 D、此其志不在小10、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、既来之，则安之 B、襟三江而带五湖C、授之书而习其句读者 D、交戟之卫士欲止不内11、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、族秦者，秦也，非天下也。B、下江陵C、后世之谬其传莫能名者 D、五亩之宅，树之以桑12、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 B、远人不服而不能来也C、以愚黔首 D、沛公旦日从百余骑来见项王13、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、位卑则足羞，官盛则近谀 B、后世必为子孙忧 C、积善成德，而神明自得 D、秋毫不敢有所近14、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、后人哀之而不鉴之 B、常以身翼蔽沛公 C、头发上指 D、有泉侧出15、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、籍吏民封府库 B、楚人一炬，可怜焦土 C、火尚足以明也 D、秦孝公据殽函之固16、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、辞楼下殿，辇来于秦 B、履至尊而制六合C、谨庠序之教 D、陈涉，瓮牖绳枢之子17、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、则修文德以来之 B、执敲扑而鞭笞天下 C、外连衡而斗诸侯 D、以弱天下之民18、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、王无罪岁，斯天下之民至焉 B、素善留侯张良C、后世之谬其传莫能名者 D、序八州而朝同列19、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、今入关，财物无所取 B、前辟四窗 C、沛公欲王关中 D、廊腰缦回，檐牙高啄20、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：（）A、朝歌夜弦，为秦宫人。B、况吾与子，渔樵于江渚之上C、范增数目项王 D、是使民养生丧死无憾也21、下列加点词不同于其他三项的一项是（）A、春风又绿江南岸。B、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?C、求木之长者，必固其根本 D、过秦论22、下列加点词不同于其他三项的一项是（）A、群聚而笑之。B、沛公今事有急，亡去不义。C、若入前为寿，寿毕，请以剑舞。D、于其身也，则耻师焉。23、下列加点词不同于其他三项的一项是（）A、梁以此奇籍。B、孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。C、舞殿冷袖，风雨凄凄。D、吾妻之美我者，私我也。24、下列加点词不同于其他三项的一项是（）A、则思江海而下百川。B、思知止以安人。C、乐盘游，则三驱以为度。D、惧谗邪，则思正身以黜恶。25、下列加点词不同于其他三项的一项是（）A、尊贤而重士 B、六王毕，四海一。C、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。D、后世之谬其传莫能名者26、下列加点词不同于其他三项的一项是（）A、箕畚运于渤海之尾。B、内立法度。C、事不目见耳闻而臆断其有无。D、臣之进退，实为狼狈。词类活用答案词类活用答案1、BA.名词作状语，向下；B 名词活用为动词，喂奶；C.名词作状语，向西；D 名词作状语，亲手2、AA.形容词作动词，照明；B 形容词作名词，圣人；C 形容词作名词，深度；D.形容词作名词，险远的地方。3、DA 名词作动词，出现龙；B、名词作动词，责备 C、名词作动词，处罚D 形容词作动词，喜欢4、BA 形容词作动词，击碎、击破 B、名词作状语，向北、向西 C、名词作状语，像云一样 D、名词作状语，从小路5、CA、使动用法，使跳舞）B、意动用法，以为朋友C、使动用法，使来朝见 D、使动用法，使之为王6、BA、形容词作名词，贤能的人 B、且夫天下非小弱也（形容词作动词，缩小、削弱）C、形容词作名词，小的方面，大的方面D、形容词作名词，聪明的人、愚蠢的人）7、CA、名词作动词，唱 B、名词作动词，游水 C、动词作名词，到达的人 D、名词作动词，筑舍定居）8、AA、使动用法，使退却 B、名词作状语，向上，向下 C、名词作状语，像对待兄弟一样 D、名词作状语，每天9、DA、名词作动词，出现虹 B、名词作动词，穿 C、名词作动词，驻扎军队 D、形容词作名词，小事）10、BA、使动用法，使来，使生活安定 B、意动用法，把金当作土块，把珍珠当作沙石）C、使动用法，使学习D、使动用法，使止，阻止11、CA、名词作动词，灭族B、名词作动词，攻下 C、动词作名词，流传的文字D、名词作动词，种植12、AA、名词作状语，像席子一样，像包裹一样，像布囊一样B、使动用法，使来C、使动用法，使愚昧D、使动用法，使跟从）13、DA、形容词作名词，卑贱的人B、形容词作名词，忧虑的事C、形容词作名词，善行 D、形容词作动词，接近、接触14、AA、意动用法，以为鉴B、名词作状语，像鸟张开翅膀地C、名词作状语，向上 D、名词作状语，从旁边15、DA、名词作动词，登记B、名词作动词，放火C、形容词作动词，照明D、形容词作名词，坚固的地方16、CA、名词作动词，乘坐辇车 B、名词作动词，登上 C、形容词作动词，认真从事 D、名词作动词，用草绳系17、BA、使动用法，使来B、名词作动词，用鞭子抽打，用竹板打）C、使动用法，使斗）D、使动用法，使弱，削弱）18、BA、名词作动词，归罪 B、形容词作动词，交好C、名词作动词，说明白D、名词作动词，引，招致19、CA、名词作状语，像财物一类的B、名词作状语，在前面C、名词活用为动词，称王 D、名词作状语，像人腰，像鸟嘴20、DA、名词作动词，唱歌，弹琴B、名词作动词，打鱼，砍柴C、名词作动词，使眼色 D、为动用法，为办丧事21、DA、使动用法，使绿B、使动用法，使为王(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?)C、使动用法，使牢固D、名词活用为动词，指出过失22、AA、名词作状语，成群地 B、名词活用为动词，合乎道义 C、名词活用为动词，祝寿 D、名词活用为动词，从师学习23、CA、意动用法，以为奇(项梁以此认为项羽不平凡)B、意动用法，认为小(孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了)C、使动用法，使寒冷D、意动用法，认为美丽24、BA、名词活用为动词，取道 B、名词作状语，用瓮、用绳子 C、名词活用为动词，提起 D、名词活用为动词，命名25、AA、名词活用为动词，居于之下 B、使动用法，使安宁 C、使动用法，使快乐 D、使动用法，使端正26、DA、名词作状语，用箕畚B、名词作状语，在国内C、名词作状语，亲眼、亲耳D、动词作名词，是否出来做官之事