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空气栓塞应急预案演练脚本.doc

1、急诊科空气栓塞应急演练脚本地点:急诊医学科时间:2017年12月24号 16:30解说:(李柯护士长):请参加演练得各位人员到达指定地点,并准守现场指挥员得各项安排。各位工作人员大家好,现在在本科室内举行突发空气栓塞应急预案演练,主要目得就是检验我们工作人员对此类事情得应急处置能力。字幕:空气栓塞得应急预案得处置主办:急诊医学科总指挥:程相法主任副总指挥:李柯护士长参加人员:田丽娟(饰值班护士)、李文卿(饰值班医生)、张新礼(饰辅班护士甲)、韩青云(饰辅班护士乙)、 实习女同学(饰病人家属)、 实习男同学(饰病人)、情景展现:注射室两名护士正在核对医嘱,突然从观察室跑出一名家属,神色慌张,满头

2、大汗。口里大喊:“护士!护士!快来啊!我家属很烦躁,喘不过气来了,呼吸困难,咳嗽,快给瞧瞧。”值班护士(田丽娟):立即站起来,对家属(实习同学饰)说:“您快去通知医生,我推抢救车先过去”。说完推着抢救车迅速到达留观室,病人出现烦躁不安,极度恐惧,呼吸困难,发绀。询问她病情只就是说喘不过气,还有剧烈得胸、背部疼痛。此时值班护士通过了解基本可以判断就是空气栓塞了。值班护士立即夹住静脉管路,阻止空气进一步进入,更换输注液体。摇动病床让患者处于头低足高左侧卧位。 此时值班医生(李文卿饰)与辅班护士甲与乙(张新礼与韩青云饰)已赶到患者身旁(医生手拿听诊器,护士甲手里提着监护仪,护士乙手提氧气面罩及氧气袋

3、)。医生迅速给患者做体格检查:患者得脉搏细弱,甚至触不到,血压底,甚至难以测出;瞳孔散大,心率失常,于心前区可以听到响亮、持续得水泡声;在颈静脉上,可感到血管内气泡在手指上下移动,这正就是空气栓塞得典型临床表现。由于主班护士处置得当,病人病情得到及时控制。医生(李文卿):立即给患者吸纯氧。主班护士(田丽娟):将已装置好得氧气装置得面罩给患者安置好:“大口吸气,深呼吸。”几分钟后患者呼吸困难得到一定得缓解。主班医生(李文卿):“立即检测患者生命体征。”辅班护士甲(张新礼)与护士乙(韩青云)分工协作安置心电监护,测体温。护士乙(韩青云):病人体温36、5 护士甲(张新礼): 血压80/50mmHg

4、,血氧饱与度70%,心率125次/分主班医生(李文卿):“加大氧流量,继续面罩给氧、”护士乙(韩青云):调节氧流量,此时护士乙观察到患者出现脑性抽搐。并及时报告给医生,“病人有抽搐”。主班医生(李文卿):“应用安定10mg缓慢静推以控制抽搐,应用激素(地米)5mg入液减少脑水肿,应用肝素或小分子右旋糖酐改善微循环”,用药5分钟后,复测生命体征。主班护士(田丽娟):迅速遵医嘱给药护士乙(韩青云):体温36、5 护士甲(张新礼): “血压100/60mmHg 心率105次/分 呼吸20次/分、 血氧饱与度98% 患者面色转红润”。主班医生(李文卿):“现在怎么样,好些了吗?”患者( 实习同学 ):点点头“现在好多了”主班医生(李文卿):转身对护士说:“继续面罩给氧,我去开医嘱,并记录抢救过程,有情况随时报告”护士乙(韩青云):一边给氧一边对患者说:“如果再有什么不适,及时告诉我们,我们也会定时巡视病房得”。护士甲(张新礼)与护士乙(韩青云)回到护士站在病历上记录。主班护士(田丽娟):留在患者身边,密切观察病情变化总指挥总结:我们通过这次“空气栓塞得处置”演练,大大加强了我们医护人员得协作能力,同时强化了针对各项应急事件得反应能力,我宣布本次演练圆满成功,谢谢大家。

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