人教三年级语文下册期末检测⑧卷及答案.pdf

人教三人教三年级语文下册期末检测年级语文下册期末检测卷及答案卷及答案一、看拼音写词语一、看拼音写词语。tumofnnylinxinmwdofnnoqpinuni二、给带点的字选择正确的读音，并用二、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。标出。教书（jiojio）便宜（pinbin）窟窿（lnlon）石缝（fnfn）否则（fufo）凝视（nny）三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。斯()撞()桩()烘()端()孤()期()童()脏()供()喘()狐()四、画出并改正下列句子中的错别字。四、画出并改正下列句子中的错别字。1.密峰在花丛中飞舞。（）（）2.一股青泉从石缝里冲出来。（）3.雨后，天空出现七色采红。（）（）五五、读一读，选一选。、读一读，选一选。A 神气十足B 异口同声C 垂头丧气D 七嘴八舌1.打了胜战的公鸡()，昂首挺胸迈步前行。2.唉，又犯错误了！小明()地回家。3.看到精彩的表演，人们()地喊：“好！”4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们()地议论着。A 突然B 果然C 虽然D 竟然1.天气预报说今天有雨，早晨（）就下起了雨。2.（）他的身体不好，可是他仍坚持工作。3.这枝笔（）是一向表现良好的小明偷的。4.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿就下起了大雨。六六、照样子改写句子。、照样子改写句子。例：我做完了作业。我把作业做完了。1.爸爸修好了我的钢笔。2.弟弟改掉了马虎的毛病。_七七、我会给句子排排队。、我会给句子排排队。（）过了几天，菜苗长出来了。（）星期天下午，大家来到一块荒地上。（）不到半天，就把地整好了。（）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。八八、佳句积累。、佳句积累。1.雨里鸡鸣一两家，。2.亲身下河知深浅，。3.，天涯共此时。4.“八仙过海”。这样的歇后语我还知道：5.等闲识得东风面，。九九、阅读课文片段，完成练习。、阅读课文片段，完成练习。有这么一个传说，古时候，天上有 10 个太阳，（晒洒）得地面寸草不生。人们热得（受爱）不了了，就找了一个（箭剪）法很好的人射掉 9 个，只留下一个，地面上才不那么（垫热）了。其实，太阳离我们有 1.5 亿公里远。到太阳去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 3500年；就是坐飞机，也要飞二十年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130 万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有 6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的 2500倍。1.这段短文选自。2.用“”划掉括号里不正确的字。3.下面的句子用了哪些说明方法？请选择。A 列数字B 打比方C 举例子太阳离我们有 1.5 亿公里远。（）太阳会发光，会发热，是个大火球。（）太阳的温度很高，表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的 2500 倍。（）4.根据短文内容填空。拿 130 万个地球和一个太阳比较，突出了太阳的。短文介绍了太阳、。特点。在介绍太阳的特点之前，先讲了一个传说，是为了十、课外阅读在线。十、课外阅读在线。柳树姑娘我们这条胡同里，有一条绿色的绸带柳树。这棵柳树给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。清晨，柳树经过一场夜雨的洗涤，散发出阵阵的清香。柳树姑娘从睡梦中醒来，舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩绿嫩绿的头发上的无数个小水珠，在几缕阳光的照射下闪闪发光，犹如一颗颗珍珠。几只顽皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千，快活地唱着歌，好像在赞美她的美丽。中午，太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中，这正是柳树姑娘施展“魔术”的好时机。只见她的头发里飞出二片片雪白雪白的柳絮，既像棉絮，也像雪花。柳絮在空中飞舞，犹如纷纷扬扬的雪花。淘气的柳树娃娃在天空里自由自在地飘来飘去，像一群无忧无虑的小天使。傍晚，柳树姑娘蒙上了一层枯黄色的薄纱。一阵风吹来，柳树刷刷作响，好像诉说着一天的趣事。夜深了，月亮婆婆从云里钻出来，把银白色的光芒洒向大地，柳树姑娘也进入了梦乡。1.读短文，在括号里填上合适的词。（）的空气（）的小鸟（）地歌唱（）地飘来飘去2.写出文中表示时间的词语：_、_、_。3.柳树姑娘的“魔术”是什么？用“_”画出来。4.文中有许多比喻句，你最喜欢哪一句，抄写下来。并且仿照着写一句。抄写：_仿写：_十一、看图写话。十一、看图写话。仔细观察下面这幅图，看看都有什么人？发生了什么事？把它写下来吧。参考答案及解析参考答案及解析一、一、唾沫愤怒冶炼羡慕舞蹈烦恼欺骗灌溉二、二、jiopinlonfnfunn三、【答案】莫斯科撞墙木桩烘烤端庄孤儿星期儿童脏东西供应喘气狐狸四、四、【答案】1.“密峰”应改成“蜜蜂”2.“青”应改为“清”3.“采红”应改为“彩虹”【解析】1.“密峰”应改成“蜜蜂”，密茂密 峰山峰；2.“青”应改为“清”，青青草3.“采红”应改为“彩虹”，采采花红红色五、五、1A C B D2.B C D A六六、【答案】1.爸爸把我的钢笔修好了。2.弟弟把马虎的毛病改掉了。【解析】把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可。七七、【答案】5 1 3 4 2【解析】此题考查的是句子顺序的排列。做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。“星期天下午”指明了事件发生的时间，应放在句首，“大同学拔草、刨地，小同学捡石头。”写出了发生的主要事件，应放在第二句，“不到半天，就把地整好了”紧承第二句过了几天，菜苗长出来了”是事件的结果，放在最后。八、八、1.竹溪村里板桥斜。2.亲口尝梨知酸甜。3.海上生明月4.各显神通。答案略。5.万紫千红总是春。九、九、1.太阳2.略。3.（A）（B）（AC）4.大远、大、热、激发了读者的阅读兴趣，自然地引起下文。十、十、【答案】1.新鲜顽皮快活自由自在2.清晨中午傍晚3.只见她的头发里飞出一片片雪白雪白的柳絮，既像棉絮也像雪花。4.抄写：她那嫩绿嫩绿的头发上的无数个小水珠，在几缕阳光的照射下闪闪发光，犹如一颗颗珍珠。仿写：村子里一棵棵器油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。【解析】阅读理解与欣赏的考查。1.词语的搭配仔细阅读文章，可以从文中提取答案。2.文章写作顺序的考查，这篇文章是按照时间顺序来安排内容的，从文中可直接提取表示时间的词语。3.考查提取有效信息的能力。依据题干中“魔术”这个暗示性词语即可找到答案。十一、十一、【答案】捶背星期天，小丽去爷爷家探望爷爷，考到爷爷忙里忙外很辛苦，就搬了个小凳子让爷爷坐下，对爷爷说：“爷爷我来帮您捶捶背吧。”爷爷笑呵呵地说：“好哇，我的小孙女长大了，真是个孝顺的好孩子！”小丽听了高兴地笑眯了眼，她攥起小拳头先从上往下捶，再从左往右捶，捶完了，爷爷挺了挺腰，好舒服啊，爷爷摸了摸小丽的头，欣慰的笑了。【解析】小作者仔细观察图画，发挥合理的想象，运用流畅的语言，写出了图画所展现的中心内容。