1、人民美术出版社人民美术出版社义务教育课程标准实验教材义务教育课程标准实验教材美术美术二年级第四册第八课二年级第四册第八课杨庄小学杨庄小学李金良李金良请你说一说:请你说一说:哪些动物是破壳而哪些动物是破壳而出的?出的?请你仔细观察、回忆,请你仔细观察、回忆,破壳而出的小动物都长的什破壳而出的小动物都长的什么样,抓住特点才画得像。么样,抓住特点才画得像。小动物们是小动物们是怎样破壳而出的怎样破壳而出的呢?呢?小动物们小动物们必须依靠自己必须依靠自己的力量,把蛋的力量,把蛋壳顶碎,才能壳顶碎,才能见到这个美丽见到这个美丽的世界,开始的世界,开始自己的一生。自己的一生。小鳄鱼顶开蛋壳。小鳄鱼顶开蛋壳。
2、它好奇地东张西望。它好奇地东张西望。鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。小动物们出壳儿小动物们出壳儿后,会想些什么,做后,会想些什么,做些什么呢?些什么呢?小海龟在想些什么?小海龟在想些什么?小海龟出壳后游回大海。小海龟出壳后游回大海。小鹤在寻找什么?小鹤在寻找什么?它们见到了自己的妈妈。它们见到了自己的妈妈。和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊!和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊!欣赏小朋友的画。欣赏小朋友的画。请你们试着画一画小动物破请你们试着画一画小动物破壳而出,来到这个世界时高兴的壳而出,来到这个世界时高兴的样子,或是表现它们见到妈妈时样子,或是表现它们见到妈妈时的幸福情景。的幸福情景。