1、 你你知知道道神神笔笔马马良良的的故故事事吗？吗？lingsu xnsh哭哭泣泣()()拉拉住住良良()()好好 缩缩()()小小 寻寻()()找找 食食()()物物 健康健康()()操操()()场场 遥遥远远摇摇摇摇摆摆摆摆yojin k ngc oq读一读读一读红红的太阳红红的太阳 好吃的谷粒好吃的谷粒 健康的身体健康的身体 快活地成长快活地成长寒冷的北风寒冷的北风 不幸的朋友不幸的朋友 读一读读一读良好良好 缩小缩小 寻找寻找 身体身体 哭泣哭泣 食物食物健康健康 操场操场 遥远遥远读一读读一读写写 一一 写写良良好好 寻寻找找 体体育育 食食物物操操场场 健康健康 遥遥远远 假如有一枝
2、神笔，诗中假如有一枝神笔，诗中的小朋友要实现哪些愿望？的小朋友要实现哪些愿望？（1 1）你最喜欢哪一小节，为什么？）你最喜欢哪一小节，为什么？（2 2）在这一小节中，你读懂了什么？）在这一小节中，你读懂了什么？（3 3）你认为这一小节中哪些词、哪）你认为这一小节中哪些词、哪 些句子用的最好？为什么？些句子用的最好？为什么？小组合作交流 你你会会唱唱种种太太阳阳吗吗？想想想想这这首首歌歌与与这这句句话有什么联系。话有什么联系。我我要给要给窗前的小树画一个红红的太阳。窗前的小树画一个红红的太阳。我我要给要给树上的小鸟树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。我我一定给一定给不幸的朋友西西画一双
3、不幸的朋友西西画一双好腿好腿。反复读这三句话，说说你能体会到什么？反复读这三句话，说说你能体会到什么？我要给小树画个太阳，让小树我要给小树画个太阳，让小树也能成长。也能成长。我要给窗前的小树画一个红红我要给窗前的小树画一个红红的太阳，让小树在冬天也能快活地的太阳，让小树在冬天也能快活地成长。成长。读读说说读读说说我要给小鸟画许多谷粒。我要给小鸟画许多谷粒。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。读读说说读读说说我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给我要给 。读读写
4、写读读写写 朗诵比赛，以小朗诵比赛，以小组为单位，各选一名组为单位，各选一名代表参赛，全班同学代表参赛，全班同学当评委。当评委。假如你也有一枝马良的神笔，你假如你也有一枝马良的神笔，你要画些什么呢？要画些什么呢？请你用小画笔把你们的美好愿望请你用小画笔把你们的美好愿望画出来，或者把你的想法模仿书上的画出来，或者把你的想法模仿书上的样子写一写。样子写一写。良浪良浪一朵朵（）花笑着跑来了。比赛之后，小明自我感觉（）好。摇遥摇遥爸爸要到（）远的地方去工作。妈妈帮我（）开车窗。选字填空选字填空写在最后的话：这节课，我们认识了一位充满爱心这节课，我们认识了一位充满爱心的孩子。假如我有一枝神笔，我也会画的孩子。假如我有一枝神笔，我也会画很多东西给需要的人。我们相信，只要很多东西给需要的人。我们相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。人间。让我们一起努力！让我们一起努力！
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