少年王冕国培作业.pptx

苏教版五年级上册第七单元苏教版五年级上册第七单元执教：赵宁珍执教：赵宁珍融水县民族小学融水县民族小学 王冕是（王冕是（）人人，家乡，家乡在（在（）王冕的家境（）王冕的家境（），），王冕七岁时父亲王冕七岁时父亲就去世了，母亲就去世了，母亲靠靠（）供他读书。王冕通过供他读书。王冕通过自己的努力，成了著名自己的努力，成了著名的（的（）。）。王冕是（王冕是（元末明初人元末明初人），家乡），家乡在（在（浙江诸暨浙江诸暨）王冕的家境（）王冕的家境（贫贫寒寒），父亲很早就去世了，母亲），父亲很早就去世了，母亲靠（靠（做些针线活做些针线活）供他读书。王）供他读书。王冕通过自己的努力，成了著名的冕通过自己的努力，成了著名的(诗人、画家诗人、画家)。自己读课文思考：自己读课文思考：1、作者抓住了王冕哪些年龄段的、作者抓住了王冕哪些年龄段的生活来写生活来写发生的故事？发生的故事？2、十岁的王冕是个怎样的孩子？、十岁的王冕是个怎样的孩子？1、作者抓住了王冕哪、作者抓住了王冕哪些年龄段的生活来写些年龄段的生活来写发生发生的故事？的故事？七岁七岁 十岁十岁 十三四岁十三四岁 十七八岁十七八岁 王王 冕冕是一个是一个_人。人。孝敬母亲孝敬母亲 勤奋好学勤奋好学四人小组合作探究 你从课文的哪些词句中感你从课文的哪些词句中感受到王冕孝敬母亲、勤奋好学受到王冕孝敬母亲、勤奋好学的品质呢？的品质呢？我想对王冕说：我想对王冕说：“_。”王王 冕冕 儒林楷模儒林楷模 学者榜样学者榜样 儒林外史儒林外史简介：作简介：作者吴敬梓（者吴敬梓（17011754），字敏轩，清代），字敏轩，清代安徽全椒人。安徽全椒人。儒林外儒林外史史由许多个生动的故由许多个生动的故事组成，这些故事都是事组成，这些故事都是以真人真事为原型塑造以真人真事为原型塑造的，是中国古典讽刺文的，是中国古典讽刺文学的杰作。学的杰作。阅读推荐阅读推荐 我还看过我还看过 这本书，我最喜欢书里这本书，我最喜欢书里的的_。作作 业：业：读课文，写一篇读读课文，写一篇读后感。后感。耽 秦莹 媚载耽误秦朝晶莹明媚载货d dn nqnqnynynmimizizi我会认我会认耽误晶莹贴补高手孝敬明媚牵挂隔壁 自由默读课文，思考：课文主要描写了哪几个时间段里发生的故事？三个时间段：1.眼看三个年头过去。眼看三个年头过去。2.不知不觉三四年过去了。不知不觉三四年过去了。3.到了十七八岁到了十七八岁。请同学们根据时间顺序进行分段，概括段落大意。第一段（1）：王冕幼年由于父亲早亡，家境贫寒。第二段（24）：王冕体谅母亲的艰难，辍学给人家放牛。请同学们根据时间顺序进行分段，概括段落大意。第三段（56）：王冕受雨后美景的感染和启发，奋发图强，刻苦学画，终有所成。第四段（7）：十七八岁时，王冕只需每日作画读诗，他的家境就已转好，不愁衣食。一阵大雨过后，天空中黑云一阵大雨过后，天空中黑云 边上镶着白云。阳光透出来了，边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。莹透亮。在阳光的照耀下，地上的在阳光的照耀下，地上的“红红”“绿绿”“紫紫”“绿绿”与天上的与天上的“黑黑”“白白”遥相呼应，色彩遥相呼应，色彩对比异常的强烈。山上、树上景色鲜明有别，景对比异常的强烈。山上、树上景色鲜明有别，景物错落有致。尤其是湖里花苞物错落有致。尤其是湖里花苞“雨水点点雨水点点”，荷，荷叶上水珠叶上水珠“晶莹透亮晶莹透亮”，宛如艺术的特写。一连，宛如艺术的特写。一连串的动词的准确描写与运用，把整个景物描摹得串的动词的准确描写与运用，把整个景物描摹得动态十足，让人仿佛身临其境。动态十足，让人仿佛身临其境。一阵大雨过后，天空中黑云一阵大雨过后，天空中黑云 边上镶着白云。阳光透出来了，边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。莹透亮。从哪几件事中可以看出当时王冕并不是真的快活，其实他是很想读书的？每天给的点心钱，他也舍不得花，积每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。就坐在柳树阴下看书。从哪些地方可以感受到王冕很孝敬母亲？晚上回家陪伴母亲；遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。读一读读一读 少年王冕以他独有的人格魅力使我们少年王冕以他独有的人格魅力使我们倾心，那么成年后的王冕会是什么样倾心，那么成年后的王冕会是什么样子的呢？请你们去课后阅读吴敬梓的子的呢？请你们去课后阅读吴敬梓的儒林外史儒林外史，做些文字摘抄相信你，做些文字摘抄相信你们一定会有很大的收获。们一定会有很大的收获。课外作业课外作业课外作业课外作业