高三第一轮复习染色体变异.pptx

课课前前复复习习1、可遗传的变异主要有几个来源？2、什么叫基因？它和染色体有什么关系？基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNA片段，一个片段，一个DNA分子上有多分子上有多个基因，染色体的主要成分的个基因，染色体的主要成分的DNA和蛋白质，因此和蛋白质，因此染色染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列。第五章遗传信息的改变第五章遗传信息的改变第第2 2讲讲 染色体变异染色体变异思考感悟思考感悟基因突变和染色体结构变异都会改变基因的数基因突变和染色体结构变异都会改变基因的数量和排列顺序吗？量和排列顺序吗？【提示提示】不是。不是。基因突变只是基因中发生碱基因突变只是基因中发生碱基对的替换、增添或缺失，改变了基因的种类，基对的替换、增添或缺失，改变了基因的种类，不改变基因的数量和排列顺序；而染色体变异不改变基因的数量和排列顺序；而染色体变异则会造成基因的数量或排列顺序的改变。则会造成基因的数量或排列顺序的改变。例例例例1 1 (2009年高考上海卷年高考上海卷)下图中下图中和和表示发生在表示发生在常染色体上的变异。常染色体上的变异。和和所表示的变异类型分所表示的变异类型分别属于别属于()A重组和易位重组和易位B易位和易位易位和易位C易位和重组易位和重组 D重组和重组重组和重组【尝试解答尝试解答】_A_【解析解析】由题图可看出，由题图可看出，表示减数分裂四分表示减数分裂四分体时期体时期同源染色体同源染色体互换同源区段，是交叉互换，互换同源区段，是交叉互换，属于属于基因重组基因重组；表示两条表示两条非同源染色体非同源染色体交换了交换了片段，属于染色体结构变异中的片段，属于染色体结构变异中的易位易位。已知某物种的一条染色体上依次排列着已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构变个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构变化的是化的是()【解析解析】本题考查染色体结构变异。通过与已知染色体上本题考查染色体结构变异。通过与已知染色体上的基因种类和顺序比较可知，的基因种类和顺序比较可知，A项为缺失项为缺失(少了少了P，q)，B项项为重复为重复(多了多了O)，C项为倒位项为倒位(P、q的位置发生改变的位置发生改变)，D项中项中基因基因N突变为突变为n，基因，基因O突变为突变为o，但染色体的结构未发生变，但染色体的结构未发生变化。化。【答案答案】D下列变异中，属于染色体结构变异的是下列变异中，属于染色体结构变异的是()A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组分子拼接重组DNAB.染色体中染色体中DNA的一个碱基缺失的一个碱基缺失C.果蝇第果蝇第号染色体上某片段移接到第号染色体上某片段移接到第号染色体号染色体上上D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换【解析解析】选选C。染色体结构变异主要包括。染色体结构变异主要包括如下四类：染色体如下四类：染色体“增加某片段增加某片段”，“缺缺失某片段失某片段”，“某片段位置颠倒某片段位置颠倒”及及“染染色体某片段移接到另一条非同源染色体上色体某片段移接到另一条非同源染色体上”，选项，选项AD中，中，A属基因重组，属基因重组，B属基属基因突变，因突变，D属基因重组，只有属基因重组，只有C选项所述选项所述为染色体结构变异中的为染色体结构变异中的“移接到另一条非移接到另一条非同源染色体上同源染色体上”，故应选，故应选C。染色体结构变异染色体结构变异1.1.染色体结构变异与基因突变的染色体结构变异与基因突变的区别区别(1)(1)从是否产生新基因上来区别：从是否产生新基因上来区别：染色体结构变异使排列在染色体上的基因的数染色体结构变异使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。基因突变是基因结构的改变。包括基因突变是基因结构的改变。包括DNADNA碱基对的碱基对的替换、增添和缺失。基因突变导致新基因的产生，替换、增添和缺失。基因突变导致新基因的产生，染色体结构变异未形成新的基因。染色体结构变异未形成新的基因。(2(2)通过光学显微镜区别：通过光学显微镜区别：染色体结构变异是染色体结构变异是细胞水平细胞水平的变异，可通过的变异，可通过光光学显微镜学显微镜观察；观察；基因突变、基因重组是基因突变、基因重组是分子水平分子水平的变异，用的变异，用光光学显微镜学显微镜观察不到。观察不到。染色体组染色体组 雄果蝇的体细胞中共有那几对同雄果蝇的体细胞中共有那几对同源染色体，其中哪些是常染色体，源染色体，其中哪些是常染色体，哪些是性染色体？哪些是性染色体？号和号和号染色体是什么关系？号染色体是什么关系？号和号和号染色体是什么关系？号染色体是什么关系？果蝇的精子中有哪几条染色体？果蝇的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、大小和功能这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？育的全部遗传信息？雄果蝇体细胞和精子雄果蝇体细胞和精子雄果蝇体细胞和精子雄果蝇体细胞和精子染色体图解染色体图解染色体图解染色体图解要构成一个染色体组必需具备的条件一个染色体组中一个染色体组中肯定不含同源染色体肯定不含同源染色体。一个染色体组中所含的染色体形态、大一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各小和功能各不相同不相同。一个染色体组中含有控制生物性状的一个染色体组中含有控制生物性状的一一整套基因整套基因，但，但不能重复不能重复。下图ah所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组，其中正确的是（）A细胞中含有一个染色体组的是h图B细胞中含有二个染色体组的是e、g图C细胞中含有三个染色体组的是a、b图D细胞中含有四个染色体组的是c、f图C（三）整倍性变异受精卵受精卵受精卵受精卵（3）单倍体：体细胞中含有本物种）单倍体：体细胞中含有本物种_染色体染色体数目的个体。数目的个体。配子配子1、判断单倍体、二倍体、多倍体、判断单倍体、二倍体、多倍体一倍体一定是单倍体吗？一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只有一个染色体组，对吗？只有一个染色体组，对吗？如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体，对吗？们可以称它为二倍体或三倍体，对吗？单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，对吗？有多个染色体组，对吗？判一判判一判思考感悟思考感悟判断某个体是否为单倍体的依据是什么？判断某个体是否为单倍体的依据是什么？【提示提示】区别的关键是判断生物体是由受精卵区别的关键是判断生物体是由受精卵还是由配子发育而成的。由还是由配子发育而成的。由受精卵受精卵发育而成的发育而成的个体，含有几个染色体组就是个体，含有几个染色体组就是几倍体几倍体；由；由配子配子直接发育而成的生物个体，不管含有几个染色直接发育而成的生物个体，不管含有几个染色体组，都只能称做体组，都只能称做单倍体单倍体。单倍体细胞中可能。单倍体细胞中可能还有同源染色体，可能含有等位基因。还有同源染色体，可能含有等位基因。2、特点、特点（1)单倍体：植株单倍体：植株_ ，高度，高度 _ _（2）多倍体：茎秆粗壮，）多倍体：茎秆粗壮，_ _ 较大，较大，_ 高。但发育延迟，结高。但发育延迟，结实率低。实率低。矮小矮小不育不育叶片、果实、种子叶片、果实、种子营养物质营养物质3、人工诱导方法、人工诱导方法（1）单倍体：）单倍体：_ 培养培养（2）多倍体：）多倍体：秋水仙素处理秋水仙素处理 ；处理植物分生组织细胞。处理植物分生组织细胞。花药离体花药离体萌发的种子或幼苗萌发的种子或幼苗低温低温（1）多倍体育种）多倍体育种a方法：用方法：用_ _处理处理萌发的种子萌发的种子或幼苗或幼苗。b成因：秋水仙素抑制成因：秋水仙素抑制_形成。形成。纺锤体纺锤体d实例：三倍体无子西瓜。实例：三倍体无子西瓜。4、多倍体育种和单倍体育种、多倍体育种和单倍体育种秋水仙素秋水仙素c.原理：染色体数目以染色体组的形式成倍增加原理：染色体数目以染色体组的形式成倍增加过程：过程：二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗三倍体无子西瓜三倍体无子西瓜子房发育子房发育三倍体植株三倍体植株（联会紊乱）（联会紊乱）二倍体植株二倍体植株（第一年）（第一年）（第二年）（第二年）三倍体种子三倍体种子花粉刺激子房花粉刺激子房秋水仙素处理秋水仙素处理四倍体植株（四倍体植株（）二倍体植株（二倍体植株（）思考感悟：1、如何判断某进行有性生殖的生物是否可育？2、三倍体无籽西瓜和无子番茄的获得原理是否相同？染色体变异染色体变异染色体变异染色体变异生长素促进果实发育生长素促进果实发育生长素促进果实发育生长素促进果实发育（2）单倍体育种）单倍体育种a方法：方法：花药离体培养花药离体培养获得获得单倍体植株单倍体植株后用后用秋水秋水仙素处理仙素处理使染色体数目加倍使染色体数目加倍c实例：矮秆易染病水稻（实例：矮秆易染病水稻（ddrr)和髙秆抗病水和髙秆抗病水稻（稻（DDRR）培育稳定遗传的矮秆抗病水稻）培育稳定遗传的矮秆抗病水稻b.原理：染色体数目以染色体组的形式成倍减少，原理：染色体数目以染色体组的形式成倍减少，再用秋水仙素处理，形成纯合子。再用秋水仙素处理，形成纯合子。e缺点：技术复杂一些，须与杂交育种配合。缺点：技术复杂一些，须与杂交育种配合。d优点包括：优点包括：明显明显_育种年限；育种年限；获获得能稳定遗传的得能稳定遗传的_。缩短缩短纯合子纯合子思考感悟多倍体育种和单倍体育种方法的差异是什么？原理是什么？果蝇某染色体的果蝇某染色体的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，其结果是（了改变，其结果是（）A、所属基因变成其等位基因、所属基因变成其等位基因B、DNA内部的碱基配对原则改变内部的碱基配对原则改变C、此染色体的结构发生改变、此染色体的结构发生改变D、此染色体上基因数目和排列顺序改变、此染色体上基因数目和排列顺序改变A在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（）A、花色基因的碱基组成B、花色基因的DNA序列C、细胞的DNA含量D、细胞的RNA含量