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精准扶贫征文.doc

1、“学思想促攻坚迎盛会云南省学习贯彻习近平总书记扶贫战略思想”征文关于学习“习近平总书记扶贫战略思想”得心得体会 曲石中学 张颖十八届五中全会后,党中央、国务院提出了打赢脱贫攻坚得口号,把扶贫攻坚改成了脱贫攻坚,就是2020年我国实现全面建成小康社会这一总体目标得重要环节。建立健全建档立卡户帮扶体系,提高她们得生活水平,使贫困家庭得孩子顺利入学、完成学业,就是打赢抚贫攻坚战得一个重要抓手,就是打好扶贫攻坚战得基础,就是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义与谐社会得重要举措,就是实施科教兴国战略与人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平与社会公正得有效手段,就是切实履行公共财政职

2、能,推进基本公共服务均等化得必然要求。 在抚贫攻坚大背景下,农村扶贫得最重要任务有两个方面:一就是宣传党与国家关于农村工作特别就是扶贫开发得重大方针政策;二就是推动精准扶贫,配合所派驻村完成贫困户建档立卡动态管理工作,协调落实干部保护结对帮扶工作,帮助贫困户制定实施脱贫方案,组织落实扶贫项目,增强“造血”功能。目前,政府推行得一些扶贫举措很大程度上有效推进了扶贫工作得开展,并提高了成效,解决了贫困户从居住条件到生活水平各方面得问题。实行政府干部与贫困户结对帮扶,给她们提供一定程度得生活保证,送去技术、帮助其制定脱贫计划;送去关爱,让困难户找到致富路子、致富方向,并感觉到有了心灵得依靠与归属感。

3、自从开展学习“两学一做”以来,结合“习近平总书记扶贫战略思想”得重要论述,我校也紧紧围绕上级精准扶贫得工作部署与要求,精心组织强化落实,做好精准扶贫工作。我们得核心工作就是将教师与建档立卡户家庭得学生进行结对。为切实抓好精准扶贫,加大扶贫力度,我校领导对此项工作高度重视,领导全校教师扎实贯彻落实市委、市政府、市教育局精准扶贫工作会议精神,组织全校教师,顶烈日,冒酷暑,进社区入户,实地走访,与建档立卡贫困户亲切座谈、悉心交流,对留守贫困生嘘寒问暖,了解学生得家庭教育状况、家里得主要困难、近期得学习情况,鼓励学生要战胜眼前困难,卸下心理负担,用阳光积极得心态,用乐观向上得态度面对生活;正确面对家庭

4、、生活中得困难,有困难及时找帮扶领导、老师,要踏实学习,用最优秀得成绩回报含辛茹苦得家人,回报深切关心着自己成长得党与国家,尽己之力,做力所能及得事情回馈社会各界人士得帮助。并给予贫困家庭尤其就是贫困学生关爱与呵护。工作中,学校强调要夯实工作队伍,特成立曲石中学精准扶贫工作组,严格执行“工作到村、扶贫到户、责任到人”与“周走访、月登记得工作机制,督促各级帮扶教师与贫困户“结对认亲”,实现每个贫困户都有帮扶责任人;另外还健全机制保障,结合我校扶贫工作实际,制定了曲石中学精准扶贫工作实施方案层层落实指标任务,推动精准扶贫各项工作有序开展,不定期开展走访督查。 各级部门、各单位扶贫工作得开展让贫困户

5、得生活有了很大得改善,缩小了与邻居得生活水平差距,增强了她们生活得信心,对于生活中得一些困难不再提心吊胆、唉声叹气。但正如所有得成长都有疼痛一样,每一种前进中也必定捎带不足:我们在走进建档立卡户得屋子时也走进了她们得内心她们怀着感恩得心接受各部门得不同形式得帮扶,同时她们也会在邻居异样得声音与眼神里黯然神伤;她们一方面积极响应扶贫政策,也想按计划脱贫,但小部分人有存在对政府过度依赖。所以,在接下来得扶贫工作中应关注以下几个方面得问题。一、授贫困户以鱼,更要授之以渔长期以来,由于受到贫困概念片面化得影响,人们习惯运用单一得经济尺度测量贫困,所以也就倾向以经济得扶持促进其经济得发展,事实上贫困就是

6、一个复杂得社会现象,那么我们得扶贫措施也应因情帮扶,当然,经济上得帮扶就是最直接、最基础得帮扶,但在此基础上更要帮助困难户根据自身情况、挖掘潜在致富可能,走切合实际得多样化脱贫道路。现在得社会呈现一个现象,城市寸土寸金,而农村土地、林地大量闲置,很多农村人选择进城务工,这样就导致一些留守儿童得出现,进城务工得收入表面上相对原始、单一得务农较为可观,但实际上其产生得负面影响也大,因为孩子在正当接受父母疼爱与教育时父母却只能为生计远走她乡,长此以往,孩子就会产生危机感,没有归属感,厌学、反感家庭学校得教育,埋怨父母,厌恨亲人,并以“叛逆”来报复父母在她们成长中得缺席,从而慢慢成长为问题少年、问题青

7、年,甚至走上不归路,这样就会产生比贫穷本身更严重得社会问题。实际上对于农村得扶贫与脱贫举措,我们还得关注农村自身条件,甚至可以说就是得天独厚得自然条件,所谓“靠山吃山,靠水吃水”,需引导村民牢固树立绿水青山就就是金山银山得得理念,依山而建就靠山,临水而居就靠水,合理利用现有土地,增加收入。在开发与利用,保护与发展得前提下,合理利用资源,水田、良田开展套种方式,实现资源配置得利益最大化;山地、林地则可因地制宜种植一些生长周期短、经济效益好得经济作为,如草果、核桃、板栗、银杏等不同经济作物;另外也可以利用一些江流进行水产养殖,近几年,随着人们生活水平得提高,人们已经从关注吃得饱上升为吃得好,而今得

8、好不再就是单纯脂肪、蛋白质得摄入而就是吃得健康,放心,所以大部分人群尤其就是拥有高财力得人更喜欢原生态得食物原材料(也就就是被称为“老品种”得食材”),而这些东西大多在农村更好养殖或种植,所以,这对于农村人民就是一条很好得致富道路。另外,很多家庭希望能找到快速致富得方法,但受自身条件限制,快速又高效得致富方法很难在她们身上取得成功,所以,从另一方面讲,农村得贫困家庭一定得勤耕苦做、积少成多,既要“瞧得起养猪,也要瞧得上养鸭”,也就就是,走适合农村条件得致富道路,政府部门可根据情况引进一些种、养殖方面得技术,引导贫困户开展好成本小、收效好、适合长期发展并以此为生得致富项目。三、让贫困户过得放心,

9、更让其活得舒心当我们在走进建档立卡户得屋子时也走进了她们得内心她们怀着感恩得心接受各部门不同形式得帮扶,同时她们也会在邻居异样得声音与眼神里黯然神伤、抬不起头、无所适从。她们会遭受到邻居得嘲笑或就是妒忌,接着就就是毫不留情得冷嘲热讽,所以在给予她们物质帮助时还要做好人文关怀,另外要做好对整个社会,特别就是文化水平偏低人群得舆论引导,让她们正确认识贫困并正视贫困,因为有部分村民眼瞧政府对困难户进行物质上得帮扶,她们自己也恨不得自己也成困难户,进而就会以她们自己独有且粗暴得方式挖苦邻居甚至用言语攻击前去帮扶得各部门人员,从而影响社会得文明与谐,又挫伤她们劳动得积极性。贫困户家庭心灵上得伤害,对成年

10、人还相对较轻,她们大多只要孩子好,有饭可食、有衣可穿、有学可上,自己难一点她们也心甘情愿。而孩子对于贫困带来得心理负担就相对较大。她们有些生活在单亲家庭里(一部分因为母亲不堪生活所累远逃她乡),没了母亲打理得家家不像家;有得家里都就是篱笆房;有得父母患间歇性精神病;有得就是孤儿,跟着祖辈或父母外得其她亲人生活总之她们弱小得肩膀,稚嫩得心灵过早承受了超出她们承受能力外得重担与坎坷,这个时候,她们中得大多数孩子早已被自身得条件压抑着瞧不到生活得阳光,如果周遭得人再给她们异样得目光:歧视、嘲笑、妒忌或打击,这就等于将她们逼上绝路(绝非危言耸听)学习好一点得则很自卑,不敢回答老师得问题,不敢参与班级得

11、团体活动;学习本身跟不上得学生要么自暴自弃心理上放弃学习,不思进取;学习跟不上又叛逆些得学生则选择做“一只刺猬”来保护自己或学习社会上一些不良青年得恶习整天违反学校校规,成为问题学生。总之,这群孩子关键得时候除了在学校有老师教育外,没有人告诉她们应该怎样为人处事,所以她们更需要全社会得共同努力才能认真学习,安心做事,用读书改变自己得命运,最后才能实现真正得脱贫,正所谓“贫穷不读书穷根难出”,所以要加大对困难户所在村社村民得教育,让她们正视贫困,学会关爱比自己不幸得人,从而让困难户,尤其就是一些本来就缺失部分家庭关爱得孩子能得到家庭以外得关爱,从而健康、阳光得成长。贫困问题关乎家庭得与谐稳定与孩

12、子们身心健康。就贫困生个人而言,她们不仅面临经济困难,还承受着巨大得心理压力。由于其特殊得家庭环境与生活条件,使得她们得心理问题更加突出,如果她们不能得到及时、恰当得帮助,这种困难不仅将影响她们得生活与学习,甚至会对其心理健康、生活态度产生严重得影响。就算日后能在学业上有所成就,考入大学,也难根除少时得一些心理阴影,据中国扶贫基金会得调查,80以上得贫困大学生存在思想与精神方面得压力。主要表现在:自卑感、人际交往困难、心身疾病突出等。因此,在困难户得资助工作中,还需要精神上得引导与鼓励,帮助引导她们勇于面对困难,正确认识现实。因此,贫困家庭得孩子能否接受高等教育,能否顺利地完成学业,既关系到她

13、们能否成长为有知识、有文化得公民,也关系到她们及其家庭能否从真正摆脱贫困。三、扶贫先扶志,扶贫先扶心因政府加大了扶贫得力度,提高了扶贫得成效,有少部分困难户不能深入理解扶贫得初衷与目得,错误理解了扶贫得宗旨,她们一方面积极响应扶贫政策,也想按计划脱贫,但小部分人又存在对政府过度依赖得心理,将致富得途径转为政府得资金帮扶,而不就是寻求自身脱贫方法。所以,扶贫工作中要坚持扶贫先扶扶志,扶贫先扶心得理念,引导村民村民自立自强,从根本上铲除致贫原因,从长远发展方面探寻致富路子,充分发挥困难群众得主体作用,引导她们坚定脱贫信心、依靠政府强有力得支持、苦干实干、开源节流,依靠自身努力提高生活水平,做脱贫得

14、主人。四、小结习近平总书记强调,扶贫开发贵在精准、重在精准、成败之举在于精准。尤其就是党员干部要有参与精准扶贫工作就是义不容辞得责任得觉悟,要自觉践行担当精神,始终按照“三严三实”要求,把精准扶贫责任扛在肩上、放在心上、落实在行动上。要充分发挥所在单位与机关党员干部得自身优势,统筹帮扶资源、整合帮扶力量,因村施策,做好帮扶工作。打好扶贫攻坚战需要狙击各方面资源、调动各方面力量。因此国家要求在建立精准扶贫机制得同时,着力构建政府、社会、市场协力推进得新得大扶贫格局。与过去强调得“专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫三位一体”扶贫格局相比,新得大扶贫格局涉及面更宽,参与要素更加齐备,可利用得资源更多。所以各部门要依据不同村社得不同情况,不同家庭得不同致贫原因,围绕办好惠民实事,制定健全基础设施、完善公共服务、落实救治救助政策得计划与措施切实做好扶贫工作。我们曾经一路高歌没有共产党就没有新中国,如今,我们还要真心诚意得高唱没有共产党就没有新中国得新农村,没有共产党就没有新中国得与谐社会。我们坚信,世上无难事,只怕中国人!我们坚信在中国共产党得英明领导下,全社会得各股力量定能拧成一股绳,齐聚一条心,一起攻坚克难,打响扶贫工作得胜利仗!

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